1、教学课时：第一课时 教学目的： 1、 指导学生发声时候轻声高位， 用优美的声音的声音唱好 小白船 。 2、调动学生的兴趣和积极性，进一步拓展学生的想象力，理解二声 部合唱的魅力，唱好二声部合唱。 教学重点、 难点： 领会歌曲的意境， 用正确的发声方法和美好的声音， 表达歌曲的音乐情绪。 教学准备：电脑课件、音像资料、电子琴。 教材分析： 小白船是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌曲优美而抒情，描 述了传说中的神话故事， 表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的 美好想象和对美好生活的无限向往， 而对神秘宇宙的想象和探求的愿 望，反映了孩子们对神秘世界的追求。这首歌以十分优美的旋律，宽 广舒展的节奏
2、，鲜明的三拍子韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动 形象和美好的神奇意境。 歌曲为二段体结构。主歌部分比较深沉、 宁静， 副歌部分为二部合唱， 平行三度的二声部和谐悦耳， 充满想象， 突出了夜空的辽阔和神秘。 教学过程： 一、组织教学 ，导入新课。 1、欢迎来到音乐课堂，师生相互问好。 2、聆听小小的船 ，并进行简单的三拍子律动。 二、新课教学 1、 范唱歌曲。 利用多媒体课件范唱歌曲。并出示歌曲题目小白 船 。 （多媒体课件演示）月亮船在河面上随浪花一高两低，老师引 导学生体会强弱弱的拍子。 2、听后教师提问。 师：歌曲是几拍子的？（3/4 拍） 师：那 3/4 拍的含义呢？（以四分音符为一拍
3、，每小节三拍） 师：3/4 拍的强 弱规律？（强 弱 弱）你能正确划拍吗？ 师：好！现在我们把 3/4 拍和 2/4 拍进行一下比较。 3、节奏练习（电脑演示） 2/4 | | 2/4 有只 小白|船 | 3/4 | | | 3/4 有只|小白|船| 师： 同学们！ 你们还能用 3/4 拍这条节奏配上一句话吗？谁能边拍节奏边讲。 （学 生练习，教师给予肯定和鼓励） 4、 教师范唱。 然后请同学们跟电子琴的正确音高来轻声演唱歌谱。 5. 跟老师学唱歌。要求：小声的唱，喉咙放松。 6.学唱副歌部分。理解二声部的含义。 教师用粉笔在黑板上画图形帮助学生理解。 并让学生体会二声部和单 声部的区别。领略二声部合唱饱满、丰富的声音效果。让男生担任低 音声部女生担任高音声部。 7、处理歌曲的情绪 请学生谈谈，然后教师再引导：蓝蓝的天空里 有银河、白云、白兔、桂花树，景色真美啊！当你来到这里会有什么 样的心情，让我们一起亮开优美的歌喉，用动听的歌声，尽情地表达 我们快乐的心情吧！ 8.表演展示：先个别男女生的二声部合唱。再全班集体再唱二声部。 教师指点，学生总结后再唱。 三、反思
