河南省周口市2017-2018学年高一上学期期末测调研数学试题 Word版含解析.doc

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1、 20172017- -20182018 学年度上期期末高中抽测调研学年度上期期末高中抽测调研 高一数学高一数学 本试卷分第本试卷分第 I I 卷(选择题)和第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷(非选择题)两部分。第 I I 卷卷 1 1 至至 2 2 页,第页,第卷卷 3 3 至至 4 4 页页. .共共 150150 分,考试时间分,考试时间 l20l20 分钟分钟. . 第第卷卷 一、选择题: (本大题共一、选择题: (本大题共 1212 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 6060 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目

2、要求的一项是符合题目要求的. .) 1. 已知全集, 集合, 集合, 则集合为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 ,选 C 2. 已知,则 , , 三者的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 故选:A 点睛:本题考查三个数的大小的比较,则基础题,解题时要认真审题,注意对数函数、指数 函数的单调性的合理运用 3. 已知函数,若,则 的值为( ) A. B. C. -1 D. 1 【答案】D 【解析】 ,选 D 点睛:(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的 解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值.(2)求

3、某条件下自变量的值,先假 设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记代入检验,看所 求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围. 4. 在下列命题中,不是公理的是( ) A. 平行于同一条直线的两条直线互相平行 B. 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内 C. 空间中,如果两个角的两边分别对应平行,那么这两角相等或互补 D. 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 【答案】C 【解析】A,B,D 分别为公理 4,公理 1,公理 2,C 为角平行性质,选 C 5. 圆的半径和圆心坐标分别为( ) A. B. C. D.

4、 【答案】D 【解析】 半径和圆心坐标分别为,选 D 6. 如果,那么直线不通过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 7. 下列函数中,与函数有相同图象的一个是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 ; 所以选 B 8. 已知函数在上是增函数,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意得 ,选 C 点睛:1复合函数单调性的规则 若两个简单函数的单调性相同,则它们的复合函数为增函数;若两个简单函数的单调性 相反,则它们的复合函数为减函数即“同增异减” 2函数单调性的性质 (1)若f(x),g(x)均为区间

5、A上的增(减)函数,则f(x)g(x)也是区间A上的增(减)函 数,更进一步,即增增增,增减增,减减减,减增减; (2)奇函数在其关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在其关于原点对称的区间上单 调性相反 9. 设 , 是两条不同的直线, 是一个平面,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 若, 则位置关系不定; 若, 则位置关系不定; 若, 则或 , 异面; 若,则,所以选 D. 10. 一个机器零件的三视图如图所示,其中侧视图是一个半圆与边长为 的正方形,俯视图是 一个半圆内切于边长为 的正方形.若该机器零件的表面积为,则 的

6、值为( ) A. 4 B. 2 C. 8 D. 6 【答案】A 【解析】几何体为一个正方体与四分之一个球的组合体,所以表面积为 ,选 A 点睛:空间几何体表面积的求法 (1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的 位置关系及数量 (2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理 (3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用 11. 下列命题中,其中不正确的个数是( ) 已知幂函数的图象经过点,则 函数在区间上有零点,则实数 的取值范围是 已知平面平面 ,平面平面 ,则平面 过所在平面 外一点 ,作,垂足为 ,连接、,若有, 则点

7、是的内心 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 因为函数在区间上有零点,所以 或,即 平面平面 ,平面平面 ,在平面 内取一点 P 作 PA 垂直于平面 与平面 的 交线, 作 PB 垂直于平面,则所以平面 因为,且,所以,即 是的外心 所以正确命题为,选 B 12. 设两条直线的方程分别为,已知 , 是方程的两个实根, 且,则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】两条直线之间的距离为 ,选 B 点睛:求函数最值,一般通过条件将函数转化为一元函数,根据定义域以及函数单调性确定函 数最值 第第卷卷 二、填空题二、填空

8、题 13. 棱长为 2 个单位的正方体,中,以 为坐标原点,以,分 别为 , , 坐标轴,则与的交点 的坐标为_ 【答案】 【解析】 设 即 的坐标为 14. 若函数的值域为 ,则 的取值范围是_ 【答案】 【解析】由题意得 15. 若直线与互相垂直,则点到 轴的距离为_ 【答案】0 或 5 考点:1、直线与直线的位置关系;2、点到直线的距离 16. 实数 , 满足,则_ 【答案】8 【解析】因为,所以,因此由 , 即两交点关于(4,4)对称,所以8 点睛:利用函数图象可以解决很多与函数有关的问题,如利用函数的图象解决函数性质问题, 函数的零点、方程根的问题,有关不等式的问题等.解决上述问题的

9、关键是根据题意画出相应 函数的图象,利用数形结合的思想求解. 三、解答题三、解答题 17. 计算下列各式的值: () () 【答案】() ;() . 【解析】试题分析: (1)根据对数运算法则 化简求值(2)根据指 数运算法则,化简求值 试题解析: ()原式. ()原式. 18. 在中,已知为线段的中点,顶点 , 的坐标分别为,. ()求线段的垂直平分线方程; ()若顶点 的坐标为,求垂心的坐标. 【答案】();(). 【解析】试题分析: (1)根据中点坐标公式求中点坐标,根据斜率公式求斜率,最后根据点 斜式求方程(2)根据垂心为高线的交点,先根据点斜式求两条高线方程,再解方程组求交点 坐标,

10、即得垂心的坐标. 试题解析: ()的中点是,直线的斜率是-3,线段中垂线的斜率是 ,故线 段的垂直平分线方程是,即; (),边上的高所在线斜率 边上的高所在直线的方程:,即 同理边上的高所在直线的方程: 联立和,得:,的垂心为 19. 某城市上年度电价为 0.80 元/千瓦时,年用电量为 千瓦时.本年度计划将电价降到 0.55 元/千瓦时0.7 元/千瓦时之间,而居民用户期望电价为 0.40 元/千瓦时(该市电力成本价为 0.30 元/千瓦时),经测算,下调电价后,该城市新增用电量与实际电价和用户期望电价之差 成反比,比例系数为.试问当地电价最低为多少元/千瓦时,可保证电力部门的收益比上年 度

11、至少增加 20%. 【答案】电价最低为元/千瓦时,可保证电力部门的收益比上一年度至少增加. 【解析】试题分析: 根据题意列新增用电量,再乘以单价利润得收益,列不等式,解一元二 次不等式,根据限制条件取交集得电价取值范围,即得最低电价 试题解析:设新电价为 元/千瓦时,则新增用电量为千瓦时.依题意,有 , 即,整理,得, 解此不等式,得或,又, 所以, 因此, 即电价最低为元/千瓦时, 可保证电力部门的收益比上一年度至少增加. 20. 如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形, , 为与的交点, 为棱上一点. ()证明:平面平面; ()若平面,求三棱锥的体积. 【答案】()证明见解析;(). 【解析】

12、试题分析: (1)由平面可得根据四边形是菱形,可得 , 从而证得平面, 由面面垂直的判定定理即可证得平面平面; (2) 由线面平行的性质定理可得,取中点 ,连结,则有,进一步证明可 得平面,所以就是点 到平面的距离,根据即可求 得其体积. 试题解析: (1)证明:平面,平面,. 四边形是菱形,.又,平面,而平面, 平面平面. (2)平面,平面平面,. 是的中点,是中点,取中点 ,连结. 四边形是菱形,. 又 平面. . 考点:空间中的平行与垂直关系的证明及棱锥的体积. 21. 已知方程. ()若此方程表示圆,求 的取值范围; ()若()中的圆与直线相交于, 两点,且( 为坐标原点) ,求 ;

13、()在()的条件下,求以为直径的圆的方程. 【答案】();();(). 【解析】试题分析: (1)将圆的方程化为标准方程,利用半径大于零,即可求解实数 的取值 范围; (2)直线方程与圆的方程联立,利用韦达定理及,建立方程,即可求解实数 的值; (3)写出以为直径的圆的方程,代入条件即可求解结论. 试题解析: (1)原方程化为,此方程表示圆, ,.2 分 (2)设, 则,得, ,.4 分 . 由得.6 分 ,且,化为.8 分 代入得,满足,9 分 (3)以为直径的圆的方程为 ,10 分 即, 所求圆的方程为.12 分 考点:圆的综合问题 【方法点晴】本题主要考查了圆的综合应用问题,其中解答中涉

14、及到圆的标准方程,表示圆 的条件,直线与圆的位置关系的判定及应用等知识点的综合考查,着重考画出来学生分析问 题和解答问题的能力,以及转化与数形结合思想的应用,本题的解答中涉及圆的标准方程及 直线与圆的位置关系的判定方法,灵活应用圆的性质是解答的关键,试题比较解出属于基础 题. 22. 已知定义域为 的函数是奇函数 ()求 值; ()判断并证明该函数在定义域 上的单调性; ()若对任意的,不等式恒成立,求实数 的取值范围; ()设关于 的函数有零点,求实数 的取值范围. 【答案】();()答案见解析;()(). 【解析】试题分析: (1)根据奇函数性质得,解得 值; (2)根据单调性定义,作差通

15、 分,根据指数函数单调性确定因子符号,最后根据差的符号确定单调性(3)根据奇偶性以及 单调性将不等式化为一元二次不等式恒成立问题,利用判别式求实数 的取值范围; (4)根据 奇偶性以及单调性将方程转化为一元二次方程有解问题,根据二次函数图像与性质求值域, 即得实数 的取值范围. 试题解析: ()由题设,需, 经验证,为奇函数,. ()减函数 证明:任取,且,则, ,; ,即 该函数在定义域 上是减函数. ()由得, 是奇函数, 由()知,是减函数 原问题转化为,即对任意恒成立, ,得即为所求. ()原函数零点的问题等价于方程 由()知,即方程有解 , 当时函数存在零点. 点睛:利用函数性质解不等式:首先根据函数的性质把不等式转化为的形式,然 后根据函数的单调性去掉“ ”,转化为具体的不等式(组),此时要注意与的取值应在 外层函数的定义域内.

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