1、 1 / 4 二二年级年级语文语文下册下册暑假作业暑假作业 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、在小写字母的下面写上大写字母一、在小写字母的下面写上大写字母, ,并把这些大写字母按字母表的顺序并把这些大写字母按字母表的顺序 排列。排列。(10(10 分分) ) 1. b e c d q p f t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) _ 2. p q s z c r u a ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) _ 二、照样子组字二、照样子组字, ,组词。组词。(12(12 分分) ) 少(吵) 吵闹 (沙) 黄沙 (妙)
2、美妙 肖( )_( )_( )_ 尧( )_( )_( )_ 良( )_( )_( ) _ 圭( )_( )_( )_ 仓( )_( )_( )_ 皮( )_( )_( )_ 三、找出句子里的错别字三、找出句子里的错别字, ,把对的写在括号里。把对的写在括号里。(12(12 分分) ) 1.到野处去谜了路,不要谎,因为自然界中有现成的指兰针。( ) 2.我梅天总是安时上学,淮时回家。( ) 3.山上留下一般清泉。( ) 4.兰天下是一眼往不到边的田也。( ) 四、给下列带点的字选择正确解释。四、给下列带点的字选择正确解释。(6(6 分分) ) 还: 仍旧、仍然 更加 再、又 (1)今天比昨天还
3、 热。( ) (2)他有病了,还 坚持上学。( ) (3)我们还 有一件事要做。( ) 别: 分离 分辨、区分 不要 另外的 (1)别 哭了,对不起,是我不小心。( ) (2)鲁班只好拜别 了师傅,含着眼泪下山了。( ) (3)我们不仅要努力学习,还要提高自己辨别 是非的能力。( ) 2 / 4 五、写出和下面带点的词意思相反的词。五、写出和下面带点的词意思相反的词。(10(10 分分) ) 1.我们不但要正确对待别人的表扬 ,也要能接受别人的( ) 2.少先队员要支持 正确的意见,( )错误的言行。 3.我们要谦虚 谨慎,千万不能( )自大 。 4.我们做事情要有始 有( ) 5.有 则改之
4、,( )则加勉。 六、下面每组的五个词中六、下面每组的五个词中, ,有四个是一类的有四个是一类的, ,把不是一类的词挑出来画上把不是一类的词挑出来画上 横线。横线。(8(8 分分) ) 1.铅笔、钢笔、笔顺、毛笔、蜡笔 2.蝙蝠、喜鹊、燕子、大雁、麻雀 3.足球、篮球、球鞋、排球、网球 4.花生、荷花、梅花、桃花、菊花 七、照样子七、照样子, ,换一种说法换一种说法, ,意思不变。意思不变。(6(6 分分) ) 例:运动员们在球场上进行训练。 在球场上,运动员们进行训练。 (1)解放军仪仗队,在天安门广场上昂首阔步地走着。 _ (2)活泼可爱的小白兔在草坪上蹦来跳去。 _ 八、造句。八、造句。
5、(6(6 分分) ) 著名： 越越： 九、把病句改写正确。九、把病句改写正确。(6(6 分分) ) (1)你是不是和我一起去下棋,行吗? _ (2)明天,妈妈准备从北京回去了。 _ (3)弟弟的脸像苹果一样甜。 _ 十、十、阅读阅读(9(9 分分) ) 阅读下面一段话,按要求回答问题。 放暑假了,我急忙到奶奶家看小狗。 刚推开门,“呼”的一声,一只黄呼呼的家伙 3 / 4 窜到了我的眼前,吓得我后退三四步。 定神一看,这不是我的小黄吗?只见它浑身缎子 似的黄毛又长又软,在阳光下闪闪发光。那对骨碌碌的眼睛,透着聪明和机灵。它已 远不是先前那瘦小的可怜样了。 1. 把描写小狗样子的句子写下来。 _
6、 2. 表现我对小狗十分关心和喜爱的词是_ 3.“它浑身缎子似的黄毛又长又软,在阳光下闪闪发光。” 这句话把_比作_,好处是 十一、十一、作文作文(15(15 分分) ) 发挥你的想象力,把下面的故事编写完整。 一天,小熊要到河对岸的朋友家去玩。他走到河边,只见小桥边立着一块木牌, 上面写着“危险”二字,可小熊毫不理睬,走上桥去 4 / 4 拓展练习拓展练习 一、照样子一、照样子, ,写词语。写词语。 又平又稳 又_又_ 又_又_ 又_又_ 想了想 _了_ _了_ _了_ 试一试 _一_ _一_ _一_ 哗哗地流 _地_ _地_ _地 _ 二、根据意思写成语二、根据意思写成语 1.全部精力高度集中。( ) 2.形容特别有滋味,有趣味。( ) 3.回答别人的问题像流水一样迅速、通畅。形容反应敏捷,说话流利。( ) 4.想出了各种办法,用出了各种计策,表示尽了最大努力。( ) 5.表示对人或事没办法。( ) 三、模仿黄山奇石二、三、四、五自然段中的一个自然段的写法三、模仿黄山奇石二、三、四、五自然段中的一个自然段的写法, ,用用三五三五 句话介绍句话介绍“天狗望云天狗望云”、“狮子抢球狮子抢球”、“仙女弹琴仙女弹琴”等奇石当中的一种等奇石当中的一种
