1、 “三黑三黑”，一个质朴而充满，一个质朴而充满“土味土味”的名字。当他遇到的名字。当他遇到“土土地地”时，他身上的时，他身上的“土味土味”更加浓厚，他对土地的热爱更加真挚。更加浓厚，他对土地的热爱更加真挚。本课让我们走近本课让我们走近“三黑三黑”，去体味他和，去体味他和“土地土地”微妙的关系。微妙的关系。2020 苏金伞苏金伞(1906-1997)(1906-1997)，原名苏鹤田，河南睢县人，原名苏鹤田，河南睢县人，是中国五四以来最杰出的诗人之一，是中国五四以来最杰出的诗人之一，19321932年开始发表年开始发表作品。作品。19461946年，年，大公报大公报介绍苏金伞时说，介绍苏金伞时说
2、，他的他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人诗讽刺深刻得体，当世无第二人。1949 1949年加入中国作家协会，曾任河南省文联第一年加入中国作家协会，曾任河南省文联第一届主席，著有诗集届主席，著有诗集地层厂地层厂、窗外窗外、鹁鸪鹁鸪鸟鸟、苏金伞诗选苏金伞诗选、苏金伞诗文集苏金伞诗文集等。等。作者简介作者简介 本文选自本文选自苏金伞诗选苏金伞诗选（人民文学出版社（人民文学出版社19831983年版），略有改动。年版），略有改动。苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的渴求与挚爱。作为我苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的渴求与挚爱。作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几
3、乎触处皆诗。新中国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎触处皆诗。新中国成立前夕，解放区进行的土地改革，使贫苦农民从地主手中夺回土地，国成立前夕，解放区进行的土地改革，使贫苦农民从地主手中夺回土地，让劳动人民获得了宝贵的土地，实现耕者有其田。本诗再现了以三黑为代让劳动人民获得了宝贵的土地，实现耕者有其田。本诗再现了以三黑为代表的农民们获得土地后的喜悦心情。表的农民们获得土地后的喜悦心情。知识链接知识链接现代诗 现代诗也叫现代诗也叫 白话诗白话诗，最早可追源到清，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式
4、和韵律。都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗于修辞运用，完全突破了古诗 温柔敦厚，哀温柔敦厚，哀而不怨而不怨 的特点，更加强调自由开放和直率陈的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行述与进行 可感与不可感之间可感与不可感之间 的沟通。的沟通。麦耙咸ppqioqio淡地坏荞tngtng蝈 蝈gu gugu gu gugu闺女蹚xin xin 我会认我会认他想招呼从地头路过的那个孩子：地里的蝈烟儿也叫得更欢。辛勤劳动，精耕细作，内心善良，对未来充满希望。蝈蝈儿就在自己地里叫，恨不得尝一尝、试一试就把
5、整个生命投入了土地。我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明（2）圈点勾画自己喜欢的语句，思考这些语句好在哪里？“快去逮吧，你听，叫得多好！逮蝈蝈儿过去、现在（对比）三黑是广大劳动人民的代表。造句：小苗钻出地面贪婪地吮吸着雨露。爹娘骂：不好好拾柴火。本课指三黑把地耙得又平又顺溜。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。这么好的床叫麦籽儿睡上本课指三黑把地耙得很平整。xinxin咸咸我会写我会写钻钻钻石石zunzun连头带尾巴连头带尾巴钻钻进水里。进水里。
6、zunzun这么松这么松散散的地，简直是一张软床。的地，简直是一张软床。散snsn散散会会snsn多音字多音字近义词反义词松散松散疏松疏松 招呼招呼呼唤呼唤白霎霎白霎霎白花花白花花笑嘻嘻笑嘻嘻笑眯眯笑眯眯松散松散紧实紧实白霎霎白霎霎黑乎乎黑乎乎笑嘻嘻笑嘻嘻气冲冲气冲冲词语学习词语学习散开，不紧密。本课指三黑把地耙得又平又顺溜。散开，不紧密。本课指三黑把地耙得又平又顺溜。造句：造句：这个班纪律太松散松散,得好好整顿。松散：松散：词语学习词语学习本文选自苏金伞诗选（人民文学出版社1983年版），略有改动。“快去逮吧，你听，叫得多好！我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风
7、雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；本课让我们走近“三黑”，去体味他和“土地”微妙的关系。苏金伞(1906-1997)，原名苏鹤田，河南睢县人，是中国五四以来最杰出的诗人之一，1932年开始发表作品。荞麦开花，预示着丰收在望，表现出劳动人民的幸福感。爹娘骂：不好好拾柴火。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地主骂：蹬坏了他的庄稼。地主骂：蹬坏了他的庄稼。造句：小苗钻出地面贪婪地吮吸着雨露。标出相关句子，说说你的看法。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。这么好的床叫麦籽儿睡上原形容有次序，不参差。理清思路，把握诗歌的
8、主要内容。原形容有次序，不参差。本课指三黑把原形容有次序，不参差。本课指三黑把地耙得很平整。地耙得很平整。造句：造句：她解开辫子，把头发梳顺溜顺溜了。顺溜：顺溜：比喻恩泽。本课指雨水。比喻恩泽。本课指雨水。造句：造句：小苗钻出地面贪婪地吮吸着雨露雨露。雨露：雨露：诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。“快去逮吧，你听，叫得多好！本文选自苏金伞诗选（人民文学出版社1983年版），略有改动。本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地
9、。原形容有次序，不参差。他想招呼从地头路过的那个孩子：诗歌塑造了三黑怎样的形象？他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。恨不得自己变成一粒种子，本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。爹娘骂：不好好拾柴火。就把整个生命投入了土地。苏金伞(1906-1997)，原名苏鹤田，河南睢县人，是中国五四以来最杰出的诗人之一，1932年开始发表作品。松散疏松 招呼呼唤（3）“从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？造句：小苗钻出地面贪婪地吮吸着雨露。理清思路，把握诗歌的主要内容。理清思路，把握诗歌的主要内容。课文主要写了什么事？可以分为课文主要写了什么事？可以分为几部分？几部分？课文感知课文感知 诗歌以诗歌
10、以“三黑和土地三黑和土地”为题，交代了写作对为题，交代了写作对象，象，“三黑三黑”是主人公，是主人公，“土地土地”是三黑赖以生存是三黑赖以生存的支柱。的支柱。本文写了新中国成立前夕解放区进行的本文写了新中国成立前夕解放区进行的土土地改革地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。第一部分（第一部分（）：土地是农民的生命）：土地是农民的生命第二部分（第二部分（）：三黑和土地）：三黑和土地第三部分（第三部分（）：今昔对比，畅想未来）：今昔对比，畅想未来1-31-34-94-910-1510-15可以分为三部分。可以分为三部分。自由朗读1-3小节：1.说一说农民
11、对土地有着什么样的感情？2.标出相关句子，说说你的看法。课文解读课文解读农民一有了土地，农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。一见了水就连头带尾巴钻进水里。热爱依恋比喻恨不得把每一块土，恨不得把每一块土，都送到舌头上，都送到舌头上，是咸是甜，是咸是甜，自己先来尝一尝。自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子，恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，躺在土里试一试，看温暖不温暖，看温暖不温暖，合适不合适。合适不合适。反复反复，是根据表达需要，有意让反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞一个句子或词
12、语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。用某些词语、句子或者段落等。热爱土地（1）读到特别能打动你的词句，多读几遍，读出自己的感受。（2）圈点勾画自己喜欢的语句，思考这些语句好在哪里？（3）“从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？朗读4-9小节回答问题三黑就是这样地翻着土地。三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。每一块土疙瘩都给细细打碎。精耕细作，表达了对土地的热爱。地翻好，又耙了几遍，地翻
13、好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，耙得又平又顺溜，看起来看起来好像妇女们刚梳的头好像妇女们刚梳的头。这么松散的地，这么松散的地，简直是一张软床简直是一张软床，叫人想在上面打滚，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。想在上面躺一躺。比喻，写出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常平整。平整 柔软三黑三黑从来没睡过这么好的床从来没睡过这么好的床，今天准备好了，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。叫麦籽儿睡上。这么好的床，这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。赶紧钻出来吸些雨露。“从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？之前都是种地主的土地或之前都是种地主的土地或者没
14、有土地，劳动积极性不高，者没有土地，劳动积极性不高，新中国成立前夕解放区进行的新中国成立前夕解放区进行的土地改革，让劳动人民重新获土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。后的喜悦心情。三黑耙过地，三黑耙过地，坐下来歇一歇。坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。白霎霎的像一片雪。荞麦开花，预示着丰收在望，表现出劳动人民的幸福感。比喻（1）土地改革前后，有什么不同？（2）诗歌塑造了三黑怎样的形象？朗读10-15小节回答问题小时候因为逮蝈烟儿，小时候因
15、为逮蝈烟儿，常常挨骂，常常挨骂，爹娘骂：不好好拾柴火。爹娘骂：不好好拾柴火。地主骂：蹬坏了他的庄稼。地主骂：蹬坏了他的庄稼。现在现在蝈蝈儿就在自己地里叫，蝈蝈儿就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！快去逮吧，你听，叫得多好！”爹娘骂：家庭贫穷，需要劳动地主骂：极端刻薄，不近人情招呼内心满足，开心快乐小时候因为逮蝈烟儿，小时候因为逮蝈烟儿，常常挨骂，常常挨骂，爹娘骂：不好好拾柴火。爹娘骂：不好好拾柴火。地主骂：蹬坏了他的庄稼。地主骂：蹬坏了他的庄稼。现在现在蝈蝈儿就在自己地里叫，蝈蝈儿就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：
16、他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！快去逮吧，你听，叫得多好！”今昔对比（土改前后）不幸幸福他又在打算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，让庄稼长得他又在打算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，让庄稼长得更好，收得更多。更好，收得更多。再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；驮着老伴儿看闺女，上东再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；驮着老伴儿看闺女，上东庄。庄。三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈烟儿也叫得更欢。连嘴都合不上。地里的蝈烟儿也叫得更欢。合伙种田合伙种田 对未来美好的憧憬买毛驴交
17、公粮买毛驴交公粮上东庄看闺女上东庄看闺女 诗歌塑造了三黑怎样的形象？辛勤劳动，精耕细作，内心善良，辛勤劳动，精耕细作，内心善良，对未来充满希望。对未来充满希望。三黑是广大劳动人民的代表。诗歌通过塑造三黑和土地，表达了什么思想？本文写了新中国成立前夕解放区进行本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。农民们重获土地后的喜悦心情。三黑和土地三黑和土地对土地的挚爱对土地的挚爱对生活的回忆和憧憬对生活的回忆和憧憬翻身做主以后的喜悦翻身做主以后
18、的喜悦心里真甜、笑嘻嘻心里真甜、笑嘻嘻像旱天的鹅像旱天的鹅恨不得恨不得尝一尝、试一试尝一尝、试一试翻地翻地每一寸土、每一块土疙瘩每一寸土、每一块土疙瘩耕地耕地又平又顺溜又平又顺溜这么好的床这么好的床叫麦籽儿睡上叫麦籽儿睡上逮蝈蝈儿逮蝈蝈儿过去、现在（对比）过去、现在（对比）跟人合伙跟人合伙买头毛驴买头毛驴挚爱土地挚爱土地向往美好向往美好未来未来结构图示结构图示 本文写了新中国成立前夕解放区进行的本文写了新中国成立前夕解放区进行的土土地改革地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了土地。本诗再现了以三黑为代表的以三黑为代表的农民农民们重们重获土地后的获土地后的喜悦喜悦心情。心情。课堂小结课堂小结 我爱这土地我爱这土地 艾青艾青假如我是一只鸟，假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉知识延伸知识延伸
