《位移变化规律-第1课时》示范公开课教学课件(物理鲁科版高中必修第一册(新课标)).pptx

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1、返回第2节 位移变化规律第2章 匀变速直线运动第1课时新课引入新课引入新课引入新课引入匀速直线运动匀变直线运动的位移为svt恰好等于v-t图线与坐标轴所围成图形的面积。新课引入新课引入匀变速直线运动匀变速直线运动的位移是不是也等于v-t图线与坐标轴所围成图形的面积?内容讲解内容讲解一、匀变速直线运动的位移一、匀变速直线运动的位移将物体的运动分成按时间的若干小段一、匀变速直线运动的位移一、匀变速直线运动的位移设物体运动的初速度为v0,加速度为a,时间为t。若将物体的运动分成n个小段,则每个小段的时间为0ttn第i(iN+,i1,n)个小段内物体的初速度为vi=v0+a(i-1)t0于是可得第i(

2、iN+,i1,n)个小段内物体的位移为000020 00(1)(1)iixvtviat tv tiat一、匀变速直线运动的位移一、匀变速直线运动的位移将这n个小段的位移加起来,于是有1220 002 20 00201(1)211(1)211(1)2nxxxxnv tn natnv tan tnv tatn由上式可得,当n 时,有2012xv tat二、速度与位移的关系二、速度与位移的关系速度与时间的关系2012xv tat0vvat位移与时间的关系2202vvax两式联立得速度与位移的关系典题剖析典题剖析典题剖析典题剖析例1 一物体做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为a2 m/s2,求:(1

3、)第5 s末物体的速度多大?(2)前4 s的位移多大?(3)第4 s内的位移多大?解:(1)由速度与时间的关系得101202m/s5 s10m/svvat典题剖析典题剖析例1 一物体做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为a2 m/s2,求:(1)第5 s末物体的速度多大?(2)前4 s的位移多大?(3)第4 s内的位移多大?解:(2)由位移与时间的关系式得此物体在前4 s内的位移为220 2212xv tat代入数据解得x2=16 m。典题剖析典题剖析例1 一物体做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为a2 m/s2,求:(1)第5 s末物体的速度多大?(2)前4 s的位移多大?(3)第4 s内

4、的位移多大?解:(3)由位移与时间的关系得此物体在前3 s内的位移为230 3312xv tat代入数据解得x3=9 m。于是可得此物体在第4 s内的位移为x5=x2-x3=16 m-9 m=7 m典题剖析典题剖析例2 如图所示是直升机由地面竖直向上起飞的v-t图象,试计算直升机到达的最大高度及25 s时直升机所在的高度。解:(1)由图像知此直升飞机在t=20 s时开始向下运动,故此时直升飞机的高度最大。又由于速度时间图像与坐标轴所围成的图形的面积代表物体在这段时间内的位移,故有11(1020)40m2=600mOABChs典题剖析典题剖析例2 如图所示是直升机由地面竖直向上起飞的v-t图象,

5、试计算直升机到达的最大高度及25 s时直升机所在的高度。解:(2)由题意,直升飞机在25 s时所处的高度为2+1(1020)40m21+5(-40)m2=500mOABCCDEhss 典题剖析典题剖析例3 有一汽车在平直的公路上以20 m/s的速度匀速行驶,忽然司机发现前面路况异常,于是开始刹车,汽车开始以5 m/s2的加速度减速。求汽车刹车6 s内的位移。解:由题意汽车减速至速度为0所用的时间为0120020m/s=4s5 m/svta由此可知,汽车在刹车至第4 s末时,已经停下来了。故汽车刹车6 s内的位移等于刹车后4 s内的位移,于是有2012xv tat代入数据解得x=40 m,此即此汽车刹车6 s内的位移。典题剖析典题剖析例4 A、B、C三点在同一条直线上,一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动,经过B点的速度是v,到C点的速度是3v,则xAB xBC等于()A.1 8B.1 6C.1 5D.1 3解:对于AB段,由速度与位移的关系有对于AC段,由速度与位移的关系有联立以上两式,解得xAB xBC=1 8。22ABvax2(3)2()ABBCva xx课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结敬请各位老师提出宝贵意见!

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