1、1 音音 乐乐 教教 案案 教学内容：教学内容： 歌曲： 光荣啊！中国共青团 感恩有你 教学用具：教学用具： 多媒体、手风琴 教学目的：教学目的： 为了丰富同学们的校园生活，积极创设学校感恩文化的氛围，呼 应学校“学思悟行，感恩思源”的校训文化周活动，迚一步加强和改 迚学生德育教育工作，发挥校园文化育人功能，营造积极健康向上的 校园文化氛围，增加班级之间的团结奋迚、提高同学们知恩图报、饮 水思源、感恩思迚的意识，激发同学们勤奋学习、努力成才、孝敬父 母、尊敬师长、关爱他人、奉献社会的责任感和上迚心，所以配合各 班班主任组织排练学生参加校训文化周合唱比赛。 教材分析： 一、光荣啊！中国共青团 国
2、家有国歌，少先队有队歌，而共青团从建国以来一直没有自己 的团歌，1988 年 5 月，在中国共产主义青年团第十二次全国代表大 会上，经与会代表投票表决，光荣啊，中国共青团被最终确定为 中国共产主义青年团代团歌。 在中国共产主义青年团第十三次代表大 会上通过决议。 2003 年 7 月 22 日， 中国共产主义青年团第十五次全 2 国代表大会通过了关于中国共产主义青年团章程（修正案）的决 议，将光荣啊，中国共青团确定为中国共产主义青年团团歌。 二、感恩有你 感恩很简单又很深奥。 感恩的心是发自内心的， 感恩不需要惊天动地， 只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公平的，不论你是家财万 贯的大富豪
3、，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永进是正直的。只要 你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。 感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心 抚平他们心中的痛楚；感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的 教诲， 用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑； 感恩给予我们关爱的人； 感恩美丽的大自然；感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大 德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更 多的幸福伴我同行。 教学过程： 一、 课前准备： 1、 师生问好歌 2、 发声练习 二、 导入新课： （一）光荣啊！中国共青团 1、导入新课： 3 中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国
4、少年儿童的群众组 织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共 产主义的预备队。那么中国共产主义青年团（简称共青团） 是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实 践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产 党的助手和后备军。今天我们就来学习共青团团歌曲光荣 啊，中国共青团 2、进入新课： （1）聆听范唱 （2）跟伴奏一起演唱歌曲 （3）看老师的指挥手势齐唱 （4）看本班小指挥的指挥手势、跟伴奏齐唱 （二）、感恩有你 1、导入新课 感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天 动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公平的，不论你是 家财万贯的大富豪， 还是贫困无助的穷苦人， 感恩的心永进是正直的。 只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。 感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心 抚平他们心中的痛楚；感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的 4 教诲， 用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑； 感恩给予我们关爱的人； 感恩美丽的大自然；感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大 德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更 多的幸福伴我同行。 2、迚入新课： （1）聆听范唱 （2）跟伴奏一起演唱歌曲 （3）看老师的指挥手势齐唱 （4）看本班小指挥的指挥手势、跟伴奏齐唱 三、课堂小结 四、师生再见歌
