1、欢迎来到音乐课堂 同学们，这是什么地方啊？同学们，这是什么地方啊？ 森林里面都有些什么小动物啊？森林里面都有些什么小动物啊？ 大 鹿 森林里发生了什么事？听完音森林里发生了什么事？听完音 乐，请你讲给同学们听一听乐，请你讲给同学们听一听 （同学们可以拍手，拍腿，摇同学们可以拍手，拍腿，摇 头，头，跟着音乐动一动跟着音乐动一动） X X X X X X X X X X X X | X X X 客气客气 客气啦客气啦 客气啦！客气啦！ 谢谢 谢谢 谢谢 你！ 1、 2、 2 4 2 4 小兔说：小兔说： 大鹿说：大鹿说： 跟着老师用跟着老师用“啦啦”字来模唱歌曲字来模唱歌曲 啦 啦 啦 啦 啦 啦
2、 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 （1） （2） （3） （4） 儿歌帮助记忆： 四条竖线分两边，每边各有两个点 如在歌中遇到它，请你再来唱一遍 | ： :| （反复记号）（反复记号） 大 鹿 大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。（悠闲、放松（悠闲、放松 ） 林中跑来一只小兔咚咚把门敲。林中跑来一只小兔咚咚把门敲。（意外、疑惑）（意外、疑惑） 鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了！鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了！（紧急、害怕）（紧急、害怕） 兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。（肯定，勇敢）（肯定，勇敢） 歌曲情绪 齐齐 齐齐 兔兔 鹿鹿 分角色表演分角色表演 1、以小组为单位。、以小组为单位。 2、三分钟时间。、三分钟时间。 3、每人一个角色或两人一个角色。、每人一个角色或两人一个角色。 4、小组展示。、小组展示。 分组编创歌表演动作。分组编创歌表演动作。 再再 见见
