1、1 / 3 二年级语文下册绘本阅读专项试题 班级考号姓名总分 . 一、读内容提要，完成练习。(28 分) 二、绘本微读，完成练习。(37 分) 从封面开始，故事的大幕已缓缓拉开：一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小 女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在船头，正要给海鸥喂食，一不小心天天被海鸥的翅 膀碰到了，掉到了大海里。天天身上的一身行头和首饰都被海水冲走了，她也被卷 入了一团奇怪的泡沫中。 天天游到泡沫下面看到了一栋 100 层的房子，每十层住着 不同的动物。每一种海洋生物都是一个大家庭，图画就好像它们房屋的剖(pu)视 图，我们可以清晰地看到每一种海洋生物生活的情景。每一种生物房屋的外形都不 一样，
2、都是非常奇妙的房屋设计，分别设计成与生物本身的形体、特征，或是与它 们的生活习性、喜欢居住的环境有关。例如：海獭一定是喜欢吃海草的，它们的房 子就像是由很多海藻构建的；章鱼房屋的外形像一条大章鱼 天天从海獭的口中得知自己的衣服和头发从这里沉下去了，于是开始一层层寻 找。在寻找的过程中，她发现她的衣服和头发很适合那些小动物，海獭拿到了她的 头发，用来给宝宝当摇篮；海豚得到了她的裙子，给小海豚当衣裳小动物们 作为回报也送给天天自己的东西。最后在 100 层房子的动物的帮助下， 天天回到了 小主人身边。 1海底 100 层的房子作者是日本作家_ 。(6 分) 2 / 3 2这本书主要讲了一个什么故事
3、？( )( 填序号， 7 分) 讲动物们运用自己的智慧，建造奇妙有趣的房屋的艰难过程。 讲小女孩的洋娃娃天天掉到海中，在海中领略海底 100 层房屋的奇妙， 最终 回到小女孩身边的故事。 3 根据绘本内容， 判断下列说法的对错， 对的打“”， 错的打“”。 (12 分) (1) 小女孩最终找回了她的洋娃娃。 ( ) (2) 海獭的房子就像是由很多海藻构建的。 ( ) (3) 天天最后找回了自己的衣服和头发，并带回到船上。( ) (4) 天天虽然把衣服和头发送给海底的动物们，但也收到了它 们送给自己的东西。 ( ) 4每一种海洋生物都是 _ ，图画就好 像它们 _ 。 如： 海星房屋的外形像 _
4、 ， 章鱼房屋的外形像 _ (12 分) 三、读精彩片段，完成练习。(35 分) 泡沫下面住着海獭 “哎呀！吓了我一跳！你是谁呀？” “我叫天天。请问你见过我的衣服和头发吗？” “噢，刚才确实有一些什么东西沉下去了。” “真的吗？那我去找找看！” “这栋房子有 100 层呢，加油哦！” 1上图所示是第 _到_层，是_的家，它们的房子主要由海藻 构建，比如海藻做的 _ 、_ 和_ 。(20 分) 2这是一本拥有很多有趣细节的绘本，你能找出一处你认为有趣的细节，把它 写在下面的横线上吗？ (15 分) _ _ 3 / 3 附：参考答案 一、1. 2. 3示例：比目鱼金枪鱼 三文鱼 二、1. 岩井俊雄2. 3(1) (2) (3) (4) 4一个大家庭 房屋的剖视图 海星一样一条大章鱼 三、1.1 5 海獭梯子装饰门 窗户 2示例：第二层中，海藻成了海獭盖的被子。
