1、导入导入 图片中的图片中的 人物是哪人物是哪 个戏曲中个戏曲中 的人物，的人物， 能反映出能反映出 什么演唱什么演唱 形式？形式？ 你准备好了吗？你准备好了吗？ 1 1、这首戏曲具有什么风格特点？、这首戏曲具有什么风格特点？ 2 2、采用了什么样的演唱形式？、采用了什么样的演唱形式？ 3 3、你对这首曲目感兴趣吗？、你对这首曲目感兴趣吗？ 4 4、你是否还了解其他的一些花鼓戏曲目？、你是否还了解其他的一些花鼓戏曲目？ 欣赏湖南花鼓戏欣赏湖南花鼓戏刘海砍樵刘海砍樵。 这首歌曲的演唱形式是什么？歌曲的演唱情绪是怎样这首歌曲的演唱形式是什么？歌曲的演唱情绪是怎样 的？的？ 1 1、欣赏、欣赏对花对花
2、，“对唱”的形式你了解吗？，“对唱”的形式你了解吗？ 2 2、学唱、学唱对花对花。 （1 1）自由熟悉歌词，跟唱全曲；）自由熟悉歌词，跟唱全曲； （2 2）轻唱歌曲，提出有困难的乐句；）轻唱歌曲，提出有困难的乐句； （3 3）跟随视频完整演唱一遍；）跟随视频完整演唱一遍； （4 4）变换不同的形式演唱歌曲，感受歌曲的风格。）变换不同的形式演唱歌曲，感受歌曲的风格。 唱一唱唱一唱 欣赏黄梅戏欣赏黄梅戏对花对花，并与河北民歌，并与河北民歌对对 花花比较比较，体会不同地区音乐的风格特点，感体会不同地区音乐的风格特点，感 知中国民间音乐的博大精深。知中国民间音乐的博大精深。 想一想想一想 下下 课课
