教科版物理八年级下《力的描述》课件(2022年).ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:6306230 上传时间:2023-06-25 格式:PPT 页数:32 大小:10MB
下载 相关 举报
教科版物理八年级下《力的描述》课件(2022年).ppt_第1页
第1页 / 共32页
教科版物理八年级下《力的描述》课件(2022年).ppt_第2页
第2页 / 共32页
教科版物理八年级下《力的描述》课件(2022年).ppt_第3页
第3页 / 共32页
教科版物理八年级下《力的描述》课件(2022年).ppt_第4页
第4页 / 共32页
教科版物理八年级下《力的描述》课件(2022年).ppt_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、第七章第二节力的描述力的描述足球比赛中,运发动作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同,就会使足球的运动大不相同。力作用于物体所产生的不同效果,与力的哪些因素有关呢?请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些?影响力的作用效果的因素有哪些?力的大小、方向、作用点提出问题进行猜测设计并进行实验一、力的三要素力的大小能够影响力的作用效果。比方:大人和小孩提水,拉弹簧,坐沙发。力的方向能够影响它的作用效果。比方:拧茶杯,关门与开门,拧螺丝。推门的时候,推力作用在离门轴较远的点,比作用在离门轴较近的点易于把门推开。用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间

2、易于把螺母拧紧。ABAB力的作用点也能够影响它的作用效果。力的单位力一般用字母F表示力的单位是牛顿N简称牛牛顿常见物体力的大小蚂蚁的拉力约为0.005N托着两个鸡蛋的力约为1N大型拖车的拉力约为4104N“长征”系列火箭的推动力约为6 105N一个中学生对地面的压力约为500N1.需要把力的三要素全部描述出来。2.在物理学中常采用画图的方法。怎样完整地描述一个力?用一条带箭头的线段来表示力。线段的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,线段的起点也可用终点表示力的作用点。这种表示力的方法叫做力的图示。F=50 N 10 N1.力的图示O二、力的示意图画力的图示的步骤:例:用200N的力提起一

3、个箱子,请画出力的图示。4.标明力的大小。3.在线段的末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点,表示力的作用点;1.选定标度;50NF=200N2.沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小;在一般情况下分析物体受力时,常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。F 2.力的示意图F=80N20NF=80N1.用100N的力提水桶 4.用300N的力向右上方拉小车 3.用150N的力按图钉 2.用200N的力向右推小车 F=100NF=200NF=150NF=300N例题:画出以下力的示意图力的描述力的三要素力的单位力的示意图力的大小力的方向力的作用点单位:牛顿 符号:N托

4、起两个鸡蛋的力约为1N力的示意图力的图示力的示意图1.如下图,将一根薄钢条下端固定,分别用不同的力去如下图,将一根薄钢条下端固定,分别用不同的力去推它,推它,F1=F3=F4F2,使之发生如下图的形变,现分,使之发生如下图的形变,现分别用别用bcd三图与三图与a图对照分析,其中:图对照分析,其中:ab图说明图说明 ;ac图说明图说明 ;ad图说明图说明 。力的大小能够影响力的作用效果力的方向能够影响力的作用效果力的作用点能够影响力的作用效果2.一只吊灯挂在天花板,请在图中画出吊灯受重力一只吊灯挂在天花板,请在图中画出吊灯受重力的示意图。的示意图。G3.请画出地面受到重物的压力的力的示意图。请画

5、出地面受到重物的压力的力的示意图。NF4.请画出帆船受到风力的力的示意图。请画出帆船受到风力的力的示意图。推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 马拉车请你说出在哪些地方常常提到力?我们日常所见的推、拉、举、踢等现象,都属于力的作用。再脑补一些生活中情景:树被风吹弯;用力写字等。这些图中的内容,都能说明生活中有力的作用。马拉车推土机推土 举重运发动举起杠铃运发动踢足球一、认识力马运发动推土机运发动拉举推踢车杠铃泥土足球1.一个物体也能产生力的作用吗?2.物体之间不接触,能否产生力的作用?施力物体:磁体受力物体:铁钉施力物体:太阳受力物体:地球 将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车

6、上,将两个小车离开一定距离放手,观察现象。二、力的作用是相互的 请一个同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。你还能举出类似的事例吗?两物体之间发生力的作用时,每个物体既是受力物体,同时也是施力物体。它们之间力的作用是相互的,力是成对出现的。力作用在物体上会产生什么效果呢?演示:1捏一下面团;2拉伸一下弹簧。1.力可以改变物体的形状三、力的作用效果2.力可以改变物体的运动状态1从静止变为运动;2从运动变为静止;3运动快慢变化;4运动方向变化。力力力的作用效果力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态概念:物体对物体的作用力的作用是相互的1.某人拿着系着绳子的水桶从深井中打水,在把水提某人拿着系着

7、绳子的水桶从深井中打水,在把水提上来的过程中,手也感受到一个向下的拉力,对手施上来的过程中,手也感受到一个向下的拉力,对手施加拉力的物体是加拉力的物体是 B2.以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是 A.相互作用的两个力是同时发生的,没有先后之分相互作用的两个力是同时发生的,没有先后之分 B.力的作用有时是相互的,有时不是,看在什么物体力的作用有时是相互的,有时不是,看在什么物体之间之间C.先有施力物体,后有受力物体先有施力物体,后有受力物体D.磁铁能把铁钉吸过来,所以相互作用的两个力大小磁铁能把铁钉吸过来,所以相互作用的两个力大小不一样不一样3.以下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是以

8、下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是 ,说明力能使物体发生形变是说明力能使物体发生形变是 。(A)(B)(C)(D)(E)B C EA D 4.如下图,小球静止在和竖直墙壁相互垂直的光滑地板如下图,小球静止在和竖直墙壁相互垂直的光滑地板上并与墙壁接触,以下说法正确的选项是上并与墙壁接触,以下说法正确的选项是 A.小球与墙壁相接触,因此墙壁和小小球与墙壁相接触,因此墙壁和小球间有力的作用球间有力的作用B.对小球受到的支持力而言,小球既对小球受到的支持力而言,小球既是受力物体,也是施力物体是受力物体,也是施力物体C.小球使地板接触处产生了形变小球使地板接触处产生了形变D.以上说法均不正确以上说法均不正确C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 教科版 > 八年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(教科版物理八年级下《力的描述》课件(2022年).ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|