1、我们的田野我们的田野 这些图片描绘了这些图片描绘了怎样怎样的景色呢？的景色呢？ 咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲 让我们一起来朗读吧！让我们一起来朗读吧！ 我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无 边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面。边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面。 平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼长得多么平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼长得多么 的肥大，湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。的肥大，湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。 高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美
2、 丽的土地，一会儿在草原，一会儿又向森林飞去。丽的土地，一会儿在草原，一会儿又向森林飞去。 我们的田野我们的田野 视频视频 张文纲先后担任国立 音乐院助教，合浦一 中、合浦师范音乐教 员，桂林广西省立艺 术专科学校讲师，上 海中华音乐院教务主 任，上海实验戏剧学 校及一些中学的音乐 教员。 其他主要作品有:大 合唱杨根思、 向秀丽、李世 喜、爱纪人的歌 等还有群众歌曲及儿 童歌曲200多首。 我们的田野创作于1953年，原在儿童组曲夏天 旅行之歌中的第三曲，是一首深受几代少年儿童喜 爱的抒情歌曲， 歌词将孩子们眼中看到祖国美丽的景象淋漓尽致的反 映出来。曲调环环相扣一气呵成，仿佛孩子们站在高
3、坡上由近至远望去，各种美景尽收眼底。 歌曲在1980年“全国第二次少年儿童文艺创作评奖” 中获一等奖，是从50年代直到现在经常在广播、演唱 的优秀少儿歌曲代表作之一。 2009年5月被入选为全国100首爱国歌曲。 认真听认真听 认真想认真想 这首歌曲的情绪是怎样的？ 歌曲中描写了哪些田园风光？ 这首歌曲的速度是怎样的？ 听一听听一听 唱一唱唱一唱 音乐小常识：音乐小常识： 一、弱起节奏：03 53 I 20 32 I 二、延音线： 练一练：练一练： 优美优美 抒情抒情 宽广宽广 分角色演唱分角色演唱 全体小朋友一起唱全体小朋友一起唱 我们的田野我们的田野 以“我们的田野”为主题创作一幅作以“我们的田野”为主题创作一幅作 品品 发挥你的想象来动动手发挥你的想象来动动手 可以是一幅画、一首诗、也可以是一可以是一幅画、一首诗、也可以是一 篇文章篇文章 各各 位位 同同 学学 再再 见见
