部编版四年级语文上册第二单元提升练习含答案.docx

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1、部编版四年级语文上册第二单元提升练习含答案 一、基础知识。 1. 用“”画去加点字的错误读音。 家雀 儿(qu qio) 荧 幕(y n y ng) 哲 学(z zh) 系 铃铛(j x ) 震撼 (hn gn) 炊 烟(cu chu) 潜 力(qin qin) 依赖 (li ni) 囚 犯(qi qu ) 僵 硬(jng jing) 躲避 (b p ) 喧 闹(xin xun) 2. 看拼音,写词语。 sh sh shn ling ji sh jin y ng yn ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k j h hun zhng m ng lin x gi zo ( ) ( )

2、( ) ( ) ( ) 3. 把下面的词语或诗句补充完整,再选择合适的词语填空。 ( ) ( )意料 腾( ) ( )雾 归根( ) ( ) ( ) ,千树万树梨花开。 ( )七( )八 (1) 这个 的结局令他呆若木鸡, 不知道该怎么办才好。 (2)这件事情之所以会搞砸, 是我们鲁莽行事。 4.给下列句子中加点的词语换上意思相近的词。 (1) 蝙蝠在夜里飞行, 即使一根极细的电线, 它也能灵巧 地避开。( ) (2)漫长的冬夜多乏味 呀,我们到时候会没有话说的。 ( ) (3)冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找 食物。 ( ) 5.比一比,下列句子哪个表达效果更好?把理由写下来。 A.那条狗

3、高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 B.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 C.那条狗总在叫。 6.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 (仿写句子) 7.这粒豌豆说: “我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!” (改为转述句) 二、课本回顾。 1.将下列名言补充完整。 (1)好问则裕, 。 (2) ,孰能无惑? (3)智能之士, , 。 2.一个豆荚里的五粒豆一文中,第 粒豆最了不起,因为 。 3.夜间飞行的秘密一文中,雷达的天线就像蝙蝠的 ,雷达发 出的无线电波就像蝙蝠发出的 ,荧光屏就像蝙蝠的 。 三、交流平台。 随着豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康。如果见到小女孩,你会 对她说

4、什么?请写一写。 四、阅读天地。 竹 子 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天, 竹根在土壤里吸饱了养 分,气候转暖开始发芽;春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比 较干燥,水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就 破土而出,一天能长一二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就 能长成竹林。 竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩筐,能制成扁担、竹竿、脚手架,为人 民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至 它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它从根到梢

5、、从竿到叶,把一 切都献给了人类。 1.用“ ”在文中画出描写竹子长得快的语句。 2.短文的第 2 自然段和第 3 自然段分别是围绕哪句话来写的?用“ ”在 文中画出来。 3.短文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文, 我想到了跟竹子 一样的 ,因为 。 4.你在课外积累了哪些与竹子有关的诗句?选一句你喜欢的写在下面。 第二单元提升练习 一、1. qu y n z x gn cu qin ni qu jng p xin 2.舒适 善良 驾驶 坚硬 研究 科技 呼唤 证明 联系 改造 3.出乎 云驾 到底 忽如一夜春风来 横 竖 (1)出乎意料 (2)归根到底 4. (1)灵活 (2)无聊 (3)寻

6、觅 5.A 句表达效果更好,它运用了排比的修辞手法,更能强调那条狗爱叫的特 点。 6.示例:放学后是谁接我回家呢?当然是我的妈妈。 7.这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了! 二、1.(1)自用则小 (2)人非生而知之者 (3)不学不成 不问不知 2.五 它让生病的小女孩看到了希望,获得了战胜病魔的信心和勇气 3.嘴 超声波 耳朵 三、示例:你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心,但是如果没有你 的坚持,也就没有今天的你,让我们一起努力,让生活变得更加美好! 四、 1.等到一场春雨下来, 春笋吸足了水分, 就破土而出, 一天能长一二尺, 有时还能长高一米。 2.春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。 竹子的作用可大啦! 3.默默奉献 示例:人民教师 他们默默无闻,把光和热都献给了学生 4. 示例:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

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