凤泉区某中学八年级生物下册-专题整合提升-生物与环境的相互作用课件-新版版.ppt

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1、专题整合提升生物与环境的相互作用专题整合提升生物与环境的相互作用专题一环境対生物的作用【例1(2016江苏宿迁中考)以下图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐,导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是()A.阳光B.水C.温度D.空气解析:北极狐耳朵小,可以减少热量的散失,保持体温,适应寒冷的北极环境;而非洲沙漠的狐耳朵较大,可以增加热量的散失,降低体温,适应高温的环境。耳朵大小的差别主要受环境的影响,是长期自然选择的结果。答案:C专题二生物対环境的适应与影响【例2(2017湖南长沙中考)2016年5月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死,这说明()A.生物能适应环境B.生物能

2、影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物解析:湘江河床边生长的植物大多被淹死,造成这一现象的环境因素是水分,这说明环境能影响生物。答案:C【例3(2017江苏宿迁中考)千里之堤,溃于蚁穴”,这种现象说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能适应生物D.环境能影响生物解析:千里之堤,溃于蚁穴”说的是蚂蚁対堤坝的影响,说明生物能影响环境。答案:B专题二专题二专题二专题二同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败

3、,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语心脏第1节 人体内物质的运输有一家人在山上住,他们想喝山下的自来水,于是想到了用泵接上水管。人体中也有一个类似于泵一样的结构,能将血液运输出去,这个结构是什么呢?心脏1.通过观察实验,识别心脏结构;2.能够描述心脏的结构和功能,说明心脏与功能相 适应的特点;3.概述心脏的生理特征,认同体育运动有利于心脏 健康。感受心脏的跳动感受心脏的跳动动手体验:两人一组,用自制听诊器和医用听诊器分别感受心脏的跳动。1.心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的 频率,也叫心率,你的心率是多少?健康的成年人心率:60-100次/分;大多数人

4、:60-80次/分;女性:一般稍快;3岁以下儿童:100次/分以上;老年人:偏慢。2.心脏与每分钟脉搏的次数是一致的吗?正常情况下,心率和每分钟脉搏的次数是一致的。但是某些有疾病,如房颤一种心律失常部分心跳不能把血液有效甭出,这样脉搏的次数就比心跳的次数少。心脏的位置、形状和大小心脏的位置、形状和大小位置:胸腔的中央偏左下方,在两肺之间。形状:像桃子;大小:与拳头大小相近。人的心脏心脏的外形心脏的外形主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉心房心室心脏的内部结构心脏的内部结构主动脉上腔静脉右心房右心室下腔静脉肺动脉肺静脉左心房左心室1.心脏共有几个腔?分别是什么?哪些腔是相通的?右心房右心室左心室左

5、心房心房与心室相通,心脏的左右不相通2.心脏各心房和心室分别与什么血管相连?主动脉肺动脉上、下腔静脉肺静脉右心房左心房左心室右心室规律:上房下室 左右倒置 房连静 室连动3.心脏的每个腔的心壁肌肉厚薄一样吗?心室的壁比心房的壁厚左心室的壁比右心室的厚4.心脏内是否有瓣膜存在?有何作用?房室瓣动脉瓣房室瓣:心房和心室之间动脉瓣:心房和心室之间作用:防止血液倒流上下腔静脉肺静脉全心舒张,血液经静脉被吸进心房心室动脉心房静脉5.血液流动的方向如何?心脏的工作原理心脏的工作原理肺动脉主动脉上下腔静脉肺静脉心房收缩时,心室()房室瓣(),血液进入(),动脉瓣()打开舒张 心室关闭 心室收缩,房室瓣(动脉

6、瓣 ,血液进入 ,心房那么()打开动脉 舒张关闭心房和心室同时处于舒张状态。房室瓣(),动脉瓣()关闭打开 心脏结构记忆口诀上房下室向下通,左右房室不相通;房连静脉室连动,静房室动不倒流。锻炼心脏青少年要经常参加适宜的体育锻炼,增强体质,促进心脏强健。房室瓣左心室右心房肺动脉 肺静脉动脉瓣心脏的结构心壁四个腔 瓣膜防止血液倒流左心房右心室上下腔静脉主动脉 由心肌构成1.在心脏的四个腔内,心肌壁最厚的是 A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房 2.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是 A.房室瓣 B.动脉瓣 C.静脉瓣 D.以上三项都是 AD3.在血液循环中,能保证血液按一定方向

7、流动而不 会倒流的原因是 A.血液的惯性作用 B.心脏和血管内瓣膜的作用 C.血管壁的弹性作用 D.心脏收缩和舒张的结果B左心房左心室右心房右心室上下腔静脉肺静脉肺动脉主动脉4.连连看物质运输的动力心脏同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语复习提问复习提问1、关节的结构。、关节的结构。2、运动系统的组成。、运动系统的组成。3、骨骼肌的组成。、

8、骨骼肌的组成。乌鸦用汽车碾压坚果吃到美食”思考:乌鸦这种行为是生来就有的吗?这种行为又是怎样形成的?【学习目标 1、能区别动物的先天性行为和学习行为并能说明这些行为対动物生存的意义。2、说出某种动物行为的成因。先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人明明家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人対它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢?请你分析:1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉吗?2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿吗?

9、3、小狗一生下来就会简单的加减法吗?4、这三种行为一样吗?有哪些种行为是一样的?5、前一种和后两种为什么不一样呢?学习新知学习新知 阅读教材阅读教材47-49页完成以下行为页完成以下行为:1、什么是先天性行为和学习行为、什么是先天性行为和学习行为?2、阅读资料分析中的动物的各种行为完成、阅读资料分析中的动物的各种行为完成14的讨论题。的讨论题。2请根据生活经验和所学知识,判断下面这些动物的行为是属于先天行为还是学习行为,将代号填入表中,并说明先天行为和学习行为的主要特点。A小猫吃奶 B象帮人运木材 C鸡孵蛋 D变色龙能改变身体的颜色 E听见上课铃,同学们赶紧走进教室 F鹦鹉学舌 G黑猩猩堆叠木

10、箱,去摘香蕉 H蜜蜂采蜜 I鸟筑巢 J导盲犬帮助盲人过马路 K蜻蜓点水 L蚕吐丝动物的行为代号主要特点先天性行为学习行为A、C、D、H、I、K、LB、E、F、G、J(五)当堂测试1.动物的先天性行为的控制因素是 A环境因素 B 后天学习所得 C 遗传物质 D 亲代训练2 以下动物行为中最复杂的是 A 草履虫 B 海参 C 家鸽 D 黑猩猩3 以下行为不属于学习行为的是 A 亲鸽育雏 B 鹦鹉学舌 C 鸡群到指定的地方觅食 D 动物表演节目CDA4 差别白冠雀群的鸣声虽基调相同,但又有各自的方言”。假设把某个白冠雀群A的幼雏a移到另一白冠雀群B中去,待长成成鸟时,a的鸣声九差别于A群而接近于群。

11、但假设把白冠雀幼雏b移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请据材料回答以下问题:1 a的鸣声,具有B鸟群的方言”特点,这属于动物的 行为。2b学不会黄莺的叫声,是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的 。3上述实验证明 行为是在 行为的基础上建立的。先天性遗传物质学习先天性1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩,大的有七、八岁,起名为卡玛娜,她后来活到了十七岁;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里那么象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?2、你対人类的学习行为有什么新的认识?同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语

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