1、爱心的传递者三年级 道德与法治你们参加过这样的活动吗？生活处处有爱心老爷爷，您请坐！我们一起走吧。生活处处有爱心我来帮您开门。糟了，我忘带彩笔了。用我的吧。三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)小朋友，你怎么了？同学，你的借书卡掉了。生活处处有爱心三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)为什么关心、帮助别人时，我们也会感到快乐和幸福？赠人玫瑰，手留余香。帮
2、助他人时，心 里很舒服。帮助别人解决难题，有成就感。三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)你们对爱心又有了哪些新的认识？处处都有，人 人都可以做。互相帮助。给别人带来温暖，也让自己快乐。三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)杨帆的故事爱心隐藏在三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的
3、传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)？三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)我们班正为足球赛做 准备，到了下午，男生们 踢过足球后特别渴，我想 从家多带点水，大家一起 喝。你带这么多水，那么沉，能喝完吗?？三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)我们都有爱心三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下
4、册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)怎么突然下这 么大的雨啊！大嫂，赶快给孩子披上 吧！别让孩子受凉了。雷锋的故事三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)雷锋的故事三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)雷锋的故事帮助人就得从身边的小事做起，做好事是 一种习惯，习惯了就好了！人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的听了雷
5、锋的故事，你有什么想说的呢？雷锋叔叔是一个 充满爱心的人。他把爱心变成了行动。他把奉献爱心 当成了一种习惯。做爱心的传递者三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)做爱心的传递者三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)做爱心的传递者三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张P
6、PT)部编版(共33张PPT)做爱心的传递者三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)帮助别人讲方法三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)帮助别人讲方法资料三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)嘲笑别人。嘿嘿，个子矮拿 不着吧，我来帮你。
7、瞧你走路真费劲 儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！帮助别人讲方法不够友善。伤害自尊心。三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)帮助别人讲方法同学，你是不是 要够这本书？我来帮 你拿吧。同学，你受伤 了，走路不方便，我去帮你买饭吧。三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)三年级下册道德与法治课件-爱心的传递者(共33张PPT)部编版(共33张PPT)帮助别人讲方法同学，你是不是 要够这本书？我来帮 你拿吧。同学，你受伤 了，走路不方便，我
8、去帮你买饭吧。你怎么看待这样的行为？重阳节献“爱心”没有了解老 人们的需求。要发自内心 地尊敬老人，为 老人着想，平时 多去关心、帮助 他们。这不是真正献爱心 的行为。重阳节献“爱心”特殊的岗位你怎么看待这位老师的做法？特殊的岗位你怎么看待这位老师的做法？专门为他设立勤工 助学志愿者的岗位，是 设身处地为他解决困难 着想。为了保护方明的自尊心。了解需求，尊重意愿和隐私，友善、热诚。通过这两个故事，你们明白了什么呢？爱心的传递者温暖他人快乐自己互帮互助 人人可为平等相待 友善热诚了解需求 懂得尊重1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时
9、空隧道，走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。
