1、运动的快慢运动的快慢学习目标一、能用速度描述物体的运动，用速度公式进行简单的计算。二、知道匀速直线运动的概念。三、培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法一：时间方法一：时间 t 相同，比较路程相同，比较路程 s 的大小。的大小。方法二：路程方法二：路程 s 相同，比较时间相同，比较时间 t 的大小。的大小。总结v 比较运动快慢的两种方法：比较运动快慢的两种方法：总结v 比较运动快慢的两种方法：比较运动快慢的两种方法：o方法一：方法一：运动相同的时间，比较路程的远近；运动相同的时间，比较路程的远近；o方法二：方法二：运动相同的路程，比较
2、用时的多少。运动相同的路程，比较用时的多少。v 新问题：新问题：若若路程不相同路程不相同，时间也不相同时间也不相同时，那如何去比时，那如何去比较运动的快慢呢？较运动的快慢呢？2h内运动了内运动了80km3h内运动内运动150km1h内运动：内运动：1h内运动：内运动：40km50km二、二、路程与时间的比值路程与时间的比值物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1速度v 定义：定义：路程与时间的比值（在数值上等于运动物路程与时间的比值（在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程）体在单位时间内通过的路程）v 公式：公式：速度速度=v 单位：单位：v 意义：意义：表示物体运动快
3、慢的物理量。路程路程时间时间路程路程 S时间时间 t速度速度 v国际单位：米/秒(m/s)。常用单位:千米/小时(km/h)svt物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1v(v 约约0.0015m/s0.0015m/s约约1.1.1 1m/sm/s约约5m/s5m/s约约33m/s约约120m/s约约250m/s物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件11m/s=1m1s1s=3.6km/h这一关系式在生活中有着重要的作用。这一关系式在生活中有着重要的作用。=h136001m/s和和1km/h相比哪个更快呢？相比哪个更快呢？【换算换算】km110001m/
4、s=3.6km/h物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1问题：火车的速度是问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？方法一：方法一：方法二：方法二：物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1问题：火车的速度是问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？方法一：方法一：72km/h=72 =72 =20m/s1km1h1000 m3600 s(30m/s20m/s，汽车快），汽车快）方法二：方
5、法二：物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1问题：火车的速度是问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？方法一：方法一：30m/s=30 =30=108km/h (108km/h72km/h，汽车快），汽车快）72km/h=72 =72 =20m/s1m1s1/1000 km1/3600 h1km1h1000 m3600 s(30m/s20m/s，汽车快），汽车快）方法二：方法二：物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1完成下面的单位变换：1m/s=km/h.36 km
6、h_=_=_m/s.物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1完成下面的单位变换：1m/s=1 =1 =3.6km/h.36 kmh=36 =36 =10m/s1m1s1/1000 km1/3600 h1km1h1000 m3600 s物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1tsvvst vts若知道了若知道了v、s、t 中的任意两个量，中的任意两个量，如何求出第三个？如何求出第三个？思 考物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1交通运输中测量速度的仪器交通运输中测量速度的仪器速度表速度表物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快
7、慢上课课件1例题 例题例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一，而一辆摩托车的速度表指示为辆摩托车的速度表指示为40kmh，哪一个的速度比较，哪一个的速度比较快快?物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1例题tstssm11100hkm11sm3600103 例题例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一，而一辆摩托车的速度表指示为辆摩托车的速度表指示为40kmh，哪一个的速度比较，哪一个的速度比较快快?解：由公式解：由公式v=可知运动员的速度为：可知运动员的速度为：v1=91ms4011
8、1ms 摩托车的速度：摩托车的速度：v240kmh40=因为因为v2 v1，所以摩托车的速度较快，所以摩托车的速度较快物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件14016km例例2 2.如图如图:小明和爸爸开车小明和爸爸开车到下关到下关,在在A A地看到的标志牌地看到的标志牌如图所示如图所示,则按照图上的要则按照图上的要求从求从A A地到下关至少需要几地到下关至少需要几分钟？分钟？解解:hkmv/40maxkmS16min244.0/4016hhkmkmvst答答:至少需要至少需要24min。会看列车时刻表、汽车速度表会看列车时刻表、汽车速度表物理人教版运动的快慢上课课件1物理
9、人教版运动的快慢上课课件11、哪个球运动的时间比较长？2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3、哪个小球的运动越来越快？（提示：两种比较快慢的方法）注意注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同同一照片中两个球之间的时间间隔相同物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1匀速直线运动和变速运动：物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。变速运动：变速运动：物体运动速度改变的运动。物体运动速度改变的运动。（匀速直线运动是最简单的机械运动（匀速直线运动是最简单的机械运动）匀速直线运动是最简单的机械运动；匀速直线运动是最简单的机械运动；日常生活
10、中所见到的运动基本日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。物体做变速运动时，运动有时快，有时慢，我们用平上都是变速运动。物体做变速运动时，运动有时快，有时慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢均速度描述变速运动的快慢平均速度：平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间，在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度。得出的速度叫平均速度。物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1例题：火车从北京行驶1小时到天津，通过的路程是140 km，求火车的平均速度 tshkm1140 解：解：v=140kmh 注意：注意：(1)公式中的公式中的v表示物体在通过路程中的平均快慢程
11、度：表示物体在通过路程中的平均快慢程度：t是通过路程是通过路程s所用的总时间所用的总时间 (2)实际问题中所说的速度一般都指的是平均速度实际问题中所说的速度一般都指的是平均速度物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1 达标自测1、速度是用来表示物体 的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意是 。3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是()A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t,下列说法正确的是()A
12、.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1 一、速度是表示物体运动快慢的物理量一、速度是表示物体运动快慢的物理量 1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程路程 2、匀速直线运动速度的计算公式是、匀速直线运动速度的计算公式是:v=3、速度的基本单位是：米秒、速度的基本单位是：米秒(ms)、常用单位：千米时常用单位：千米时(kmh)1 ms=3.6 kmh 二、在变速运动中，二、在变速运动中，v 求出的是平均速度。求出的是平均速度。tsts物理人教版运动的快慢上课课件1物理人教版运动的快慢上课课件1
