小朋友，这首数鸭子好听吗？小朋友，这首数鸭子好听吗？ 我们应该用什么样的情感来演唱呢？我们应该用什么样的情感来演唱呢？ 风趣 幽默 欢快 诙谐 四分音符四分音符 八分音符八分音符 休止符休止符 数一拍数一拍 数半拍数半拍 空一拍空一拍 3 1 0 3 1 0 2 1 2 3 1 - gu ga gu ga gu ga gu gu ga 反复记号反复记号 = 拍手拍手 = 拍腿拍腿 = 不拍不拍 请同学分别饰演小鸭子、老爷爷、小朋友。请同学分别饰演小鸭子、老爷爷、小朋友。 请同学用以下打击乐器为歌曲进行伴奏。请同学用以下打击乐器为歌曲进行伴奏。 其余同学用拍手和拍腿的肢体动作为歌曲伴奏。其余同学用拍手和拍腿的肢体动作为歌曲伴奏。 小鼓小鼓1个个 同 学 们 ， 通 过 学 习 数 鸭 子 ， 同 学 们 ， 通 过 学 习 数 鸭 子 ， 老 爷 爷 告 诉 我 们 一 个 什 么 道 理 啊 ？ 老 爷 爷 告 诉 我 们 一 个 什 么 道 理 啊 ？ 小朋友，要好好学习，小朋友，要好好学习， 天天向上！千万别考个天天向上！千万别考个 鸭蛋抱回家额！鸭蛋抱回家额！ 课后作业课后作业 请同学们在课后，搜集一些关请同学们在课后，搜集一些关 于其他小动物的歌曲，下节课于其他小动物的歌曲，下节课 与大家一起分享学习！与大家一起分享学习！ 再再 见见
