第4单元第13课第1框超前思维的含义与特征第2框超前思维的方法与意义课件-高中政治统编版选择性必修3.ppt

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1、研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业第四单元第四单元 提高创新思维能力提高创新思维能力第十三课第十三课 创新思维要力求超前创新思维要力求超前第一框超前思维的含义与特征第一框超前思维的含义与特征第二框超前思维的方法与意义第二框超前思维的方法与意义研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业2研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业3研研学学议议题题提提素素养养

2、研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业4研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业5研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业6推理和想象推理和想象能动性能动性研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业7未来状况未来状况发展的可能发展的可能研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识

3、整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业8准确性准确性科学性科学性研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业9研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业10研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业11研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业12研学

4、议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业13研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业14研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业15研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业16研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业

5、课时分层作业17研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业18研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业19研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业20调查研究调查研究趋利避害趋利避害前瞻性前瞻性研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业21规划成长规划成长全面合理全面合理整体谋划整体

6、谋划研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业22研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业23研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业24研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业25研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时

7、分层作业课时分层作业26第四单元 提高创新思维能力第十三课 创新思维要力求超前第四单元 提高创新思维能力第十三课 创新思维要力求超前第二框超前思维的方法与意义第一框超前思维的含义与特征第一框超前思维的含义与特征第四单元 提高创新思维能力第四单元 提高创新思维能力第一框超前思维的含义与特征第十三课 创新思维要力求超前第一框超前思维的含义与特征第一框超前思维的含义与特征第二框超前思维的方法与意义第四单元 提高创新思维能力第一框超前思维的含义与特征第四单元 提高创新思维能力第十三课 创新思维要力求超前第一框超前思维的含义与特征第二框超前思维的方法与意义第四单元 提高创新思维能力研学议题研学议题提素养

8、提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业27研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业28研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业29研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业30研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业31研

9、学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业32研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业33研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业34知知识识整整理理巧巧调调用用研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素养达标固双基固双基课时分层作业课时分层作业35研学议题研学议题提素养提素养返返首首页页知识整理知识整理巧调用巧调用素养达标素

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