201x届九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步-新人教版课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:6329490 上传时间:2023-06-27 格式:PPT 页数:44 大小:4.98MB
下载 相关 举报
201x届九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步-新人教版课件.ppt_第1页
第1页 / 共44页
201x届九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步-新人教版课件.ppt_第2页
第2页 / 共44页
201x届九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步-新人教版课件.ppt_第3页
第3页 / 共44页
201x届九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步-新人教版课件.ppt_第4页
第4页 / 共44页
201x届九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步-新人教版课件.ppt_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

1、课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源第四单元第四单元 自然界的水自然界的水地地 球球美丽的美丽的蓝色的蓝色的水水 球球太空中拍摄的地球太空中拍摄的地球自学提纲自学提纲1 1、地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几 被水覆盖?被水覆盖?2 2、地球上储水量最大的储水库是什么?地球上储水量最大的储水库是什么?3 3、以知总储水量为:以知总储水量为:1.39 1.39 10101818m m3 3,其中大部分以海洋水其中大部分以海洋水 所占,淡水只占所占,淡水只占2.53%,2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类但大部分淡水分布在冰川,人类能开

2、发利用的仅占淡水的能开发利用的仅占淡水的30.4%30.4%,试求人类能利用的淡水试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?占总水量的百分之几?4 4、我国总储水量为多少?居世界第几位?人均水量为多我国总储水量为多少?居世界第几位?人均水量为多少?约为世界人均水量的?居世界第几位?少?约为世界人均水量的?居世界第几位?一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源1 1、地球的表面积约有多少被水覆盖着?(、地球的表面积约有多少被水覆盖着?()A A、51%51%B B、61%61%C C、71%71%D D、81%81%2 2、地球上最大的储水库是什么?(、地球上最大的储水库是什么?()A A、江湖、

3、江湖 B B、海洋、海洋 C C、冰川、冰川 D D、溪流、溪流3 3、淡水约占全球总水储量的多少?(、淡水约占全球总水储量的多少?()A A、2.23%2.23%B B、2.33%2.33%C C、2.43%2.43%D D、2.53%2.53%4 4、海水中含有的化学元素大约有多少种、海水中含有的化学元素大约有多少种?()、5050多种多种 、6060多种多种 、7070多种、多种、8080多种多种5 5、中国水资源总量居世界第几位、中国水资源总量居世界第几位?()、第二位、第二位 、第四位、第四位 、第六位、第六位 、第八位、第八位6 6、世界人均水量最多的国家是(、世界人均水量最多的国

4、家是()、印尼、印尼 、巴西、巴西 、美国、美国 、中国、中国7 7、中国人均水量约占世界均值的多少、中国人均水量约占世界均值的多少?()、1 12 2、1 13 3 、1 14 4 、1 15 58 8、我国人均水量最多的省是(、我国人均水量最多的省是()、内蒙古、内蒙古 、海南、海南 、西藏、西藏 、青海、青海9 9、世界水日是几月几日?(、世界水日是几月几日?()、3 3月月2222日日 、4 4月月2222日日 、6 6月月4 4日日 、7 7月月4 4日日1010、我国人均水量最少的省是(、我国人均水量最少的省是()、湖北、湖北 、内蒙古、内蒙古 、河北、河北 、天津、天津1111、

5、世界上有多少人口处于缺水状态(、世界上有多少人口处于缺水状态()、1 1亿亿 、3 3亿亿 、5 5亿亿 、7 7亿亿12、南水北调工程将使我国北方、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难,请问座大中型城市摆脱缺水困难,请问是将哪里的水调往北方?(是将哪里的水调往北方?()地球表面约71%被水覆盖着海洋水咸水咸水全球海水、陆地水储量比 海洋是最大的储水库,其储水量约占全球海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的总储水量的96.5%。浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的藏着丰富的化学资

6、源,按目前测定,海水中含有的化学元素有化学元素有80多种。多种。湖泊水淡水淡水河流水淡水淡水地下水淡水淡水大气水以气态以气态水蒸气的水蒸气的形式存在形式存在生物水生物体内最多的是水生物体内最多的是水海洋水 湖泊水 河流水 地下水大气水 生物水地 球 水总量:丰富 1.39 1.39 10101818m m3 3,约占地球表面的约占地球表面的71%一、水的分布一、水的分布以知总储水量为:以知总储水量为:1.39 1018m3,其中大部分以海洋水其中大部分以海洋水所占,淡水只占所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的能开发利用的仅占淡

7、水的30.4%,试求人类能利用的试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?淡水占总水量的百分之几?总量:丰富总量:丰富 1.39 1.39 101018 18 m m3 3可利用淡水可利用淡水:有限有限 不到总水量的不到总水量的1算一算:算一算:元素名元素名称称元素总量元素总量/t 元素名元素名称称元素总量元素总量/t元素名元素名称称元素总元素总量量/t氧氧3.35x1015钾钾0.1x1013铜铜1.1x107氢氢0.4x1015溴溴2.5x1011镍镍0.8x107氯氯7.2x1013氟氟0.5x1010铝铝0.8x107钠钠4.0 x1013磷磷2.7x108锰锰0.8x107镁镁0.5x

8、1013碘碘2.3x108钛钛0.4x107硫硫0.3x1013铁铁0.4x108银银1.4x105钙钙0.2x1013锡锡1.1x107金金1.5x104我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素【想一想想一想】地球上地球上71覆盖着水,为什么世界上还有许覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机?多国家和地区面临缺水的危机?水资源短缺的原因:水资源短缺的原因:1、可利用淡水资源有限(不到总水量的、可利用淡水资源有限(不到总水量的1),且且 分布不均。分布不均。2、人口增多,用水量增加。、人口增多,用水量增加。3、水污染现象严重。、水污染现象

9、严重。4、用水浪费现象严重。、用水浪费现象严重。中国:中国:水资源总量为水资源总量为2.81012m3水资源总量居水资源总量居世界第世界第6位,但人均水量只有位,但人均水量只有2300m3,居居世界世界八十几位八十几位,约为世界人均水量的,约为世界人均水量的四四分之一分之一。且分布不均,南丰北缺。且分布不均,南丰北缺。据统计,当今世界有据统计,当今世界有80多个国家、约多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中约多亿人口面临淡水危机,其中约26个国家的个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。亿多人口生活在缺水的状态中。紧缺性紧缺性人均水量人均水量/(m3a-1)(a,年的符号年的符号)主要问题主

10、要问题轻度缺水轻度缺水17003000局部地区,个别时段出现用局部地区,个别时段出现用水问题水问题中度缺水中度缺水10001700将出现周期性和规律性的用将出现周期性和规律性的用水紧张水紧张重度缺水重度缺水5001000将经受持续性缺水,经济发将经受持续性缺水,经济发展受到制约,人体受影响展受到制约,人体受影响极度缺水极度缺水500将经受极其严重的缺水将经受极其严重的缺水水资源紧缺指标水资源紧缺指标部分国家的人均水量部分国家的人均水量由上图说明:由上图说明:1、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西以上的

11、地区有江西、福建、青海、西藏等。藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。等。4、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。水是一切生物体最基本组成成分,人每天都要补充一水是一切生物体最基本组成成分,人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水?况下每天需要补充多少水?(1)每天吃含水约)每天吃含水约750ml的食物,并利用通过食物的食物,并利用通过食物被氧化产生的约被氧化产生的约350ml的水;的水;(2)每天以尿、汗、呼气和大便等形式排

12、除体外)每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是:的水分是:1700ml、500ml、400ml、150ml。需要再补充水的体积为:需要再补充水的体积为:(1700ml500ml400ml150ml)()(750ml+350)=1650ml练习1、我们怎样爱护水资源?、我们怎样爱护水资源?2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分?、水体污染是什么?它的来源有哪几部分?3、水体污染的危害性有哪些?、水体污染的危害性有哪些?自学提纲自学提纲4、预防和消除水体污染的措施有哪些?、预防和消除水体污染的措施有哪些?二、爱护水资源二、爱护水资源爱护水资源爱护水资源 一方面:节约用水一方面:节约用水 另

13、一方面:防止水体污染另一方面:防止水体污染1、提高水的利用率、提高水的利用率2、防止浪费、防止浪费什么是水体污染什么是水体污染水体污染:水体污染:大量污染物质排入水体,超过大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。污染源污染来源有:污染来源有:工业污染、农业污染和生活污染工业污染、农业污染和生活污染水体污染导致鱼等生物死亡水体污染导致鱼等生物死亡坐在上面,竟然坐在上面,竟然“怡然自得怡然自得”

14、。看看脚下吧。看看脚下吧 1、水俣病事件、水俣病事件 1953年年1972年日本水俣市发年日本水俣市发生有机汞污染,死亡百余人。患者耳聋眼瞎、四肢生有机汞污染,死亡百余人。患者耳聋眼瞎、四肢麻木、精神失常、疼痛惨叫。麻木、精神失常、疼痛惨叫。、痛痛病事件、痛痛病事件1955年年 1979年日本神通川年日本神通川流域发生镉污染水体患者咳嗽甚至还可导致骨折,流域发生镉污染水体患者咳嗽甚至还可导致骨折,骨骼严重变形,在剧痛中惨死。骨骼严重变形,在剧痛中惨死。、莱茵河污染事件、莱茵河污染事件1986年瑞士巴塞尔赞得兹年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火,大量化学品流入莱茵化学公司一座仓库爆炸起火

15、,大量化学品流入莱茵河,酿成西欧年来最大污染事故,殃及法、德、河,酿成西欧年来最大污染事故,殃及法、德、芬、卢等国一些地区河水、井水、自来水,莱茵河芬、卢等国一些地区河水、井水、自来水,莱茵河因此因此“死亡死亡”二十余年。二十余年。(1)工业)工业:工业废水、废渣的任意排放;工业废水、废渣的任意排放;(2)农业)农业:化肥、农药的不合理使用;化肥、农药的不合理使用;(3)生活)生活:生活污水的任意排放。生活污水的任意排放。1、水体污染的主要来源:、水体污染的主要来源:五十年代淘米洗菜五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代八十年代鱼虾绝代

16、九十年代拉稀生癌九十年代拉稀生癌3 3、防止水体污染的措施:、防止水体污染的措施:(1 1)工业上)工业上:工业废水处理后排放工业废水处理后排放.(2 2)农业上)农业上:合理使用化肥、农药合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥提倡使用农家肥.(3 3)生活上)生活上:生活污水处理后排放生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂禁止使用含磷洗涤剂.加强水质的质量监测加强水质的质量监测2、水污染的危害、水污染的危害:影响工农业、渔业生产影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统破坏水生生态系统危害人体健康危害人体健康我们应该如何节约水呢?我们应该如何节约水呢?工业:提高水的重复利用率工业:提高水的重复利用率农

17、业上:改漫灌为喷灌或滴灌生活用水浪费与节约方式比较生活用水浪费与节约方式比较用水方式用水方式浪费方式用水量浪费方式用水量节约方式用水量节约方式用水量刷牙刷牙不间断放水,不间断放水,30s约约6L口杯接水,口杯接水,3杯约杯约0.6L洗衣洗衣不间断地边注水边冲不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机,淋、排水的洗衣机,165L/次次分段注水,分段注水,洗涤、脱水的洗洗涤、脱水的洗衣机,衣机,110L/次次冲厕所冲厕所旧式马桶,旧式马桶,13L/次次节水型马桶,节水型马桶,6L/次次9L/次次 工业上:提高水的重复利用率;工业上:提高水的重复利用率;农业上:改漫灌为喷灌或滴灌;农业上:改漫灌为喷灌或滴灌

18、;生活中:使用节水龙头生活中:使用节水龙头 淘米水浇花淘米水浇花 洗衣水拖地洗衣水拖地 少量衣服用盆洗不用洗衣机洗少量衣服用盆洗不用洗衣机洗 5、节水办法、节水办法练习:练习:某水池安装有某水池安装有1 1个水龙头,如果每一个水龙头每个水龙头,如果每一个水龙头每秒中滴水秒中滴水1 1滴,平均滴,平均2020滴为滴为1ml1ml,试计算每昼夜该水,试计算每昼夜该水池可以漏水多少升?池可以漏水多少升?4.32 升升 徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔细地接住。徽记巧妙

19、地利用小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节接与节的谐音,的谐音,形象而生动地将形象而生动地将“节水节水”之意寓于其中。之意寓于其中。请每一位公民记住这个徽请每一位公民记住这个徽记,让我们记,让我们像对待掌上明像对待掌上明珠珠一样珍惜每一滴水一样珍惜每一滴水。2001 2001年年3 3月月2222日日“国家节水标志国家节水标志”在水利部举办的以在水利部举办的以“建设节水型社会,实现可持续发展建设节水型社会,实现可持续发展”为主题的纪念第九届为主题的纪念第九届“世界水日世界水日”暨第十四届暨第十四届“中国水周中国水周”座谈会上揭牌,这标志着中国从此座谈会上揭牌,这标志着中国从此有了宣传节水和对节

20、水型产品进行标识的专用标志。此标志是由江西省井有了宣传节水和对节水型产品进行标识的专用标志。此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母“JSJS”的变形,寓意节的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与。水,表示节水需要公众参与。中国水资源严重短缺,人均占有水资源量仅为二千四百立方米,相当于中国水资源严重短缺,人均占有水资源量仅为二千四百立方米,相当于世界人均量的四分之一,居世界第世界人均量的四分之一,居世界第109位,被列为全世界位,被列为全世界13个人均水资源个人均水资源匮乏的国家之一。匮乏的国家之一。节节 水水 标标 志志新千年用的节水徽记新千年用的节水徽记谢谢!谢谢!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 化学 > 人教版 > 九年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(201x届九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步-新人教版课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|