六年级语文上册课件灯光(护眼版).ppt

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资源描述

1、照明灯的变迁照明灯的变迁(bin qin)(bin qin)豆油灯豆油灯(yudn(yudng)g)煤油灯煤油灯白炽灯白炽灯荧光灯荧光灯气体放电灯气体放电灯第一页,共30页。站在华灯初上的街头,遥望着满城璀站在华灯初上的街头,遥望着满城璀璨的霓虹灯,你是否想到,能够用上电灯璨的霓虹灯,你是否想到,能够用上电灯竟是革命先烈们的美好心愿。竟是革命先烈们的美好心愿。第二页,共30页。灯灯 光光8 8*第三页,共30页。王愿坚(19291991),山东(shn dn)诸城人。1944年进入山东(shn dn)滨海干部学校学习,次年参加八路军。主要作品:短篇小说(dunpinxioshu)党费粮食的故事

2、七根火柴等;电影文学剧本闪闪的红星(与陆柱国合写)。走近作者走近作者第四页,共30页。朗读课文,疏通生字词。思考朗读课文,疏通生字词。思考(sko)(sko):课文写了一件什么事?课文写了一件什么事?初读课文初读课文 郝副营长郝副营长(yn chn)(yn chn)为了使后续部为了使后续部队找到突破口,点燃了书,照亮了后续部队队找到突破口,点燃了书,照亮了后续部队前进的道路。这场战斗取得了胜利,而他自前进的道路。这场战斗取得了胜利,而他自己则因被火光暴露而英勇地牺牲了。己则因被火光暴露而英勇地牺牲了。第五页,共30页。字词学习字词学习噢噢 豫皖苏豫皖苏 围歼战围歼战 郝副营长郝副营长倚着倚着

3、电钮电钮 憧憬憧憬 黑魆魆黑魆魆千钧一发千钧一发(qin jn y (qin jn y f)f)璀璨璀璨噢噢 豫皖苏豫皖苏 围歼战围歼战 郝副营长郝副营长倚着倚着 电钮电钮 憧憬憧憬 黑魆魆黑魆魆千钧一发千钧一发(qin jn y (qin jn y f)f)璀璨璀璨niwnyxjinhojncu cnchn jn第六页,共30页。u多音字多音字 我发(我发()现妈妈)现妈妈(m m)(m m)的头上又的头上又添了几根白发(添了几根白发()。)。ffff第七页,共30页。他刻苦钻(他刻苦钻()研钻()研钻()石的)石的打磨打磨(d m)(d m)工艺,终于取得了不小的成就工艺,终于取得了不小的

4、成就。zunzunzunzun第八页,共30页。连一连连一连璀璨璀璨(cu(cu cncn)形容珠玉形容珠玉(zh y)(zh y)等光彩鲜等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光明。本课指天安门广场灯光耀眼。耀眼。黑魆魆黑魆魆聚精会神聚精会神憧憬憧憬漫步漫步形容黑暗。形容黑暗。向往。向往。没有目的而悠闲地走。没有目的而悠闲地走。指高度集中注意力。指高度集中注意力。第九页,共30页。宏伟宏伟 _ _猛烈猛烈(mngli)(mngli)_憧憬憧憬 _ _聚精会神聚精会神 _ _雄伟雄伟(xi(xingngwiwi)激烈激烈向往向往全神贯注全神贯注漆黑漆黑 _微弱微弱 _ _光明光明 _ _聚精会神聚精会

5、神 _明亮明亮强烈强烈黑暗黑暗心不在焉心不在焉第十页,共30页。课文解读课文解读再读课文,思考下列问题:“多好啊”在文中一共出现了几次?分别是在什么情况下说的?文中天安门前的璀璨灯光、郝副营长(yn chn)书上插图中的灯光和战场上微弱的火光之间有什么联系?第十一页,共30页。清明节前的一个晚上,我又漫步在广场清明节前的一个晚上,我又漫步在广场(gungchng)(gungchng)上,忽然背后传来一声赞叹:上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。于是

6、,我沉入了深深的回忆。于是,我沉入了深深的回忆。文章开头用了什么文章开头用了什么(shn me)(shn me)写作手法?写作手法?倒叙吸引读者。第十二页,共30页。“我”心头微微一震,说明(shumng)了什么?“心头微微一震”是“我”对“一声赞叹”的反应,说明“我”对“多好啊”这句话印象深刻。正是这一声赞叹,引起了“我”对往事(wngsh)的回忆。第十三页,共30页。“多好啊多好啊”在文中一共出现了几次?分别在文中一共出现了几次?分别是在什么是在什么(shn me)(shn me)情况下说的?情况下说的?三次三次第十四页,共30页。清明节前的一个清明节前的一个(y)(y)晚上,我又漫晚上,

7、我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好多好啊!啊!”u 第一次第一次 对天安门广场灯光的赞叹,引起(ynq)了“我”的回忆。第十五页,共30页。“多好啊!多好啊!”他在自他在自言自语言自语(z yn z (z yn z y)y)。u 第二次第二次 郝副营长(yn chn)看书中插图时的自言自语,对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。第十六页,共30页。战争时期,条件(tiojin)极其艰苦,很多人从没有见过电灯,郝副营长也没有见到过,他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。这句“多好啊”道出了他美好的心愿,反映了他崇高的精神境界。郝副营长想的是祖国的下一代

8、,希望他们能有这样优越的学习、生活条件(tiojin)。第十七页,共30页。他又划着一根他又划着一根(y n)(y n)火柴,点燃了烟火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!的灯光底下学习,该多好啊!”u第三次第三次 郝副营长和“我”交谈时,心中(xn zhn)充满了对未来美好生活的憧憬。第十八页,共30页。此处的“多好啊”是郝副营长对未来美好生活的憧憬,这里面寄托了他的梦想和希望,也是他浴血奋战、英勇献身的动力。从他的话语中我们能体会到

9、先辈们不求索取(suq)、只知奉献的崇高品质。第十九页,共30页。文中天安门前的璀璨灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光之间有什么(shn me)联系?第二十页,共30页。我爱到天安门广场走走,尤其是晚上我爱到天安门广场走走,尤其是晚上(wn shang)(wn shang)。广场上千万盏灯静静地照耀着。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。表达了作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国真挚的爱。天安门前璀璨的灯光(dnggung)使人联想到了自己现在的幸福生活。第二十一页,共30页。书上有一幅插图,画的是一盏书上有一幅插图,

10、画的是一盏(y(y zhn)zhn)吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。会神地读书。“多好啊!多好啊!”他在自言自语。他在自言自语。书上插图中的灯光是郝副营长(yn chn)对未来的向往。第二十二页,共30页。突然,黑暗里出现一星突然,黑暗里出现一星(y xn)(y xn)火火光,一闪,又一闪。光,一闪,又一闪。是郝副营长划着是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。后续部队照亮了前进的路。为了实现自己的理想,郝副营长用点燃那本书的微弱火光照亮了通向胜利的道路,为了孩子们能够像书中插图上

11、那样在电灯(dindng)下学习献出了自己宝贵的生命。第二十三页,共30页。事情已经过去事情已经过去(guq)(guq)很长时间了。在很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。的战友来。正是有了像郝副营长这样(zhyng)的革命先烈的无私奉献,才有了现在的“璀璨的华灯”。第二十四页,共30页。“灯光”是一种幸福生活的代表,是郝副营长的理想,是他奋勇杀敌、英勇捐躯的动力(dngl),也是留在“我”灵魂深处的永远的记忆。课文以“灯光”为题,突出了文章的中心,进一步赞扬了郝副营长为了我们今天的幸福生活而甘愿牺牲的奉献精神。课文以“灯光(d

12、nggung)”为题有什么深刻含义?第二十五页,共30页。灯灯 光光战斗战斗(zhndu)(zhndu)前前深情深情憧憬憧憬战斗战斗(zhndu)(zhndu)中中点燃点燃书本书本战斗后战斗后壮烈牺牲壮烈牺牲“多好啊多好啊”引起回忆引起回忆华灯华灯又想起战友又想起战友,照应开头,照应开头板书设计板书设计第二十六页,共30页。本文写作者漫步在天安门广场,由看到的千本文写作者漫步在天安门广场,由看到的千万万(qinwn)(qinwn)盏灯和听到的盏灯和听到的“多好啊多好啊”的赞叹回忆的赞叹回忆起一段关于起一段关于“灯光灯光”的往事,歌颂了革命先辈为的往事,歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活,不惜牺牲

13、自己生命的崇高精了后代的幸福生活,不惜牺牲自己生命的崇高精神,说明了我们今天的幸福生活来之不易。神,说明了我们今天的幸福生活来之不易。课堂小结课堂小结第二十七页,共30页。同学们,看着同学们,看着(kn zhe)这美丽的灯光,这美丽的灯光,你想到哪些与灯光有关的成语?你想到哪些与灯光有关的成语?拓展延伸拓展延伸第二十八页,共30页。阅读王愿坚短篇小说七根火柴粮阅读王愿坚短篇小说七根火柴粮食食(ling shi)(ling shi)的故事等。的故事等。以以“郝副营长,我想对你说郝副营长,我想对你说”为题,写为题,写一段话或者一篇短文。一段话或者一篇短文。课后作业课后作业第二十九页,共30页。内容(nirng)总结照明灯的变迁。主要作品:短篇小说(dunpinxioshu)党费粮食的故事七根火柴等。这场战斗取得了胜利,而他自己则因被火光暴露而英勇地牺牲了。chn jn。黑魆魆。清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊。郝副营长看书中插图时的自言自语,对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。从他的话语中我们能体会到先辈们不求索取、只知奉献的崇高品质。战斗中点燃书本。课后作业第三十页,共30页。

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