1、整理课件 园林植物养护管理的概念：园林植物养护管理的概念：园林植物养护管理就是根据园林植物的生理特性与生长规律，为达到特定的景观效果与生态服务功能，而采取的一系列技术处理措施和人为控制行为。整理课件 “三分种，七分养三分种，七分养”。一项园林工程或一个园林作品能否达到理想的效果，最大限度地发挥绿地的综合功能，在很大程度上取决于养护管理水平的高低。养护管理工作在一定程度上或一定时期就是施工过程的延续，养护管理也可以说是一项对园林作品或园林绿地建设施工的完善与再加工的过程。园林树木的养护与管理一般分为：养护管理与维护管理。养护管理主要是针对园林植物，维护管理主要是针对园内综合环境、综合秩序等。整理
2、课件第一节第一节 概概 述述第二节第二节 灌溉与排水灌溉与排水第三节第三节 施施 肥肥第四节第四节 整形与修剪整形与修剪第五节第五节 古树名木的养护管理古树名木的养护管理第六节第六节 其他日常养护管理其他日常养护管理整理课件第一节第一节 概概 述述 一一、园林树木分级管理的标准园林树木分级管理的标准 大中城市园林绿化面积大，养护管理任务重，为了加强养护管理，提高养护质量，促使养护管理逐步走向科学化，应根据道路、绿地的主次、区域的位置道路、绿地的主次、区域的位置，对各类树木、草坪等分别制定养护等级质量标准，实行分级管理，以衡量养护管理工作的质量和效果。整理课件 一级 1生长势2叶片健壮3枝干健壮
3、4缺株在2%以下 二级1.生长势2.叶片正常3.枝、干正常4.缺株在4%以下整理课件三级生长势基本正常 叶片基本正常 枝、干基本正常 缺株在6%以下 四级 有一定绿化效果缺株在10%以下 整理课件1、冬季（12月至次年2月）整形修剪；深施基肥；防寒保暖；整地、积肥和防治病虫害等 2、春季（35月）大规模的植树绿化；灌溉与施肥；进行绿篱和春花灌木的花后修剪；对原有和新植树木进行抹芽、除蘖；除杂草、灭冬虫等。（二）工作阶段的划分（二）工作阶段的划分整理课件l3、夏季（68月）夏初，施氮肥和有机肥；夏末，停施氮肥，多施磷、钾肥；及时灌水；排水防涝；适当疏剪行道树等高大乔木；修剪绿篱；中耕除草，防治病
4、虫害。l4、秋季（911月）伐除死树，修剪枯枝，对花灌木、绿篱进行整形修剪；对抗寒性弱或新引进的品种进行防寒；对耐寒力强的乡土树种，落叶后进行秋季移植；防治冬季病虫害。整理课件第二节第二节 灌溉与排水灌溉与排水J水分是植物的基本组成部分。水分是植物的基本组成部分。u土壤内含水量达土壤内含水量达10%10%15%15%时，地上部分停时，地上部分停止生长；止生长；u土壤内含水量低于土壤内含水量低于7%7%时，根系停止生长。时，根系停止生长。整理课件一、一、灌溉灌溉（一）灌水与排水的原则1、不同气候和不同时期对灌水和排水的要求有所不同；2、树种不同、栽植年限不同则灌水和排水的要求也不同；3、根据不同
5、的土壤情况进行灌水和排水；4、灌水应与施肥、土壤管理等相结合。树木生长所需的水分，主要是由树木生长所需的水分，主要是由根部从土壤中吸收的，在土壤中含根部从土壤中吸收的，在土壤中含水量不能满足树根的吸收量，或地水量不能满足树根的吸收量，或地上部分的水分消耗过大的情况下，上部分的水分消耗过大的情况下，都应设法满足它们的需要，这种补都应设法满足它们的需要，这种补充供应的措施就叫灌溉。充供应的措施就叫灌溉。整理课件l（二）灌水的时期l由树木在一年中各个物候由树木在一年中各个物候期对水分的要求，气候特期对水分的要求，气候特点和土壤水分的变化规律点和土壤水分的变化规律等决定。等决定。大体可以分为休眠期大体
6、可以分为休眠期灌水和生长期灌水两灌水和生长期灌水两种种整理课件 1、休眠期灌水秋冬和早春进行秋冬和早春进行灌冻水灌冻水秋末或冬初的灌水，其作用为：秋末或冬初的灌水，其作用为：可提高树木越冬的能力；可提高树木越冬的能力；防止早春干旱。防止早春干旱。u早春灌水的作用：早春灌水的作用：有利于新梢和叶片的生长；有利于新梢和叶片的生长；有利于开花与座果有利于开花与座果整理课件2 2、生长期、生长期灌水灌水可在萌芽后结合花前追肥进行可在萌芽后结合花前追肥进行 多数树木在花谢后半个月左右是新梢迅速生多数树木在花谢后半个月左右是新梢迅速生长期，如果水分不足，则抑制新梢生长。长期，如果水分不足，则抑制新梢生长。
7、在新梢停止生长前及时而适量的灌在新梢停止生长前及时而适量的灌水，可促进春梢生长而抑制秋梢生水，可促进春梢生长而抑制秋梢生长，有利花芽分化及果实发育。长，有利花芽分化及果实发育。整理课件（三）灌水（三）灌水量量应采取应采取少灌、勤灌、慢灌少灌、勤灌、慢灌的原则，使水分的原则，使水分慢慢地渗入土中慢慢地渗入土中 ；适宜的灌水量一般以达到土壤最大持水量适宜的灌水量一般以达到土壤最大持水量的的60%60%80%80%为标准。为标准。整理课件不同不同天气的灌溉量：天气的灌溉量：春季干旱少雨天气应加大灌溉量；夏季降雨集中期，应少浇或不浇；秋季干燥天气、晴天风大时应多浇。l注意事项注意事项：每次灌溉要灌透，
8、切忌只湿表层；灌溉不能太频繁，以免频繁灌溉导致植物根系长期浸泡水中，因缺氧而死亡。总之，应从土壤情况、植物情况、立地条件、天气情况等决定是否需要灌溉，采用那种方式灌溉。整理课件17（四）灌水方法和质量要求1、灌水年限2、灌水的顺序 树木定植以后，一般乔树木定植以后，一般乔木需连续灌水木需连续灌水35年年，灌木灌木最少最少5年年。新栽的树木、小苗、灌木、新栽的树木、小苗、灌木、阔叶树要优先灌水；长期定阔叶树要优先灌水；长期定植的树木、大树、针叶树可植的树木、大树、针叶树可后灌。后灌。整理课件18（3）一年中灌水次数（4）单株灌水量（5）常用水源（6）常用的引水方式一般年份全年灌水一般年份全年灌水
9、6次次，时间安排在时间安排在3、4、5、6、9、11月各一次。月各一次。每次每株树的最低灌水每次每株树的最低灌水量，乔木不得少于量，乔木不得少于90kg，灌木不得少于，灌木不得少于60kg。整理课件19l（7）灌水方式单堰灌溉单堰灌溉畦灌（连片堰）畦灌（连片堰）喷灌喷灌 滴灌滴灌 每棵树开一个单堰。适用于株行距较每棵树开一个单堰。适用于株行距较远、地势不平坦、人流较多的行道树、远、地势不平坦、人流较多的行道树、绿地等。绿地等。几棵树连片开大堰灌水的方法。适几棵树连片开大堰灌水的方法。适用于株行距较密、地势平坦、水源用于株行距较密、地势平坦、水源重续、人流较少的地方。重续、人流较少的地方。采用固
10、定式或移动式喷灌设采用固定式或移动式喷灌设备，进行定时、定量喷灌。备，进行定时、定量喷灌。是一种自动化的先进灌溉技术。是一种自动化的先进灌溉技术。整理课件整理课件整理课件22（8 8）质量要求）质量要求l灌水堰应开在树冠投影的垂直线下，不要开得太深以灌水堰应开在树冠投影的垂直线下，不要开得太深以免伤根。堰壁培土要结实以防被水冲坏，堰底地面要平免伤根。堰壁培土要结实以防被水冲坏，堰底地面要平坦，保证吃水均匀。坦，保证吃水均匀。l做到水量足，灌得匀，若发现漏水现象应及时堵严，做到水量足，灌得匀，若发现漏水现象应及时堵严，再进行灌水。再进行灌水。l水渗透后及时封堰或中耕，以避免水分很快蒸发。水渗透后
11、及时封堰或中耕，以避免水分很快蒸发。l夏季早晚进行灌溉，秋、冬可于中午前后进行。夏季早晚进行灌溉，秋、冬可于中午前后进行。整理课件23v（二）排水（二）排水（1 1）地表径流。）地表径流。（2）明沟排水。明沟排水。（3 3）暗沟排水。暗沟排水。整理课件整理课件第三节第三节 施肥施肥v一、一、施肥时期施肥时期l（一）施肥时期与树木年生育期的关系（一）施肥时期与树木年生育期的关系不同物候期不同物候期 根系的生长盛期根系的生长盛期 磷素磷素 ；抽枝发叶期抽枝发叶期 氮肥氮肥 ；花芽分化时期花芽分化时期 施以磷为主的肥料施以磷为主的肥料 ；开花期与结果期开花期与结果期 磷、钾肥磷、钾肥 。树木当时的生
12、长中心时期（如根系活动，萌芽，树木当时的生长中心时期（如根系活动，萌芽，抽梢长叶，开花结果，落叶休眠等。）抽梢长叶，开花结果，落叶休眠等。）整理课件26l（二）施肥时期与树木的关系前期生长型树种前期生长型树种冬季落叶后，春季萌芽前，施用堆冬季落叶后，春季萌芽前，施用堆 肥、厩肥；肥、厩肥；全期生长型树木全期生长型树木休眠期施基肥，生长期可用追肥形式；休眠期施基肥，生长期可用追肥形式；早春开花的乔灌木早春开花的乔灌木休眠期施氮肥，花后施氮、磷肥；休眠期施氮肥，花后施氮、磷肥；一年多次开花的灌木一年多次开花的灌木每次开花后及时补充养料，施入每次开花后及时补充养料，施入 氮、磷肥。氮、磷肥。整理课件
13、27l3、施肥时期与肥料种类的关系速效性（过磷酸钙等）速效性（过磷酸钙等）植物需要吸收某元素的前植物需要吸收某元素的前几天施入；几天施入；迟效性（厩肥、堆肥）迟效性（厩肥、堆肥）提前提前23个月施用（多在个月施用（多在休眠期施入）休眠期施入）氮氮促进枝叶快速生长，春季施入；促进枝叶快速生长，春季施入；磷磷磷素促树根系、花果生长，早春、春夏之交磷素促树根系、花果生长，早春、春夏之交施入；施入；钾钾磷、钾增强枝干坚实度，提高抗旱抗病能力，磷、钾增强枝干坚实度，提高抗旱抗病能力，生长后期施入。生长后期施入。肥料性质肥料性质营养元素种类营养元素种类肥料种类肥料种类整理课件28v二、施肥方法二、施肥方法
14、l（一）土壤施肥（一）土壤施肥1 1、概念：、概念：将肥料施在土壤中，由根系吸收利用，称为土壤施肥。将肥料施在土壤中，由根系吸收利用，称为土壤施肥。施肥的深度与根系分布层的深浅、树木的年龄及肥料的施肥的深度与根系分布层的深浅、树木的年龄及肥料的种类有关。种类有关。氮肥浅施，磷、钾肥深施；氮肥浅施，磷、钾肥深施；基肥（迟效性）深施，追肥（速效性）浅施。基肥（迟效性）深施，追肥（速效性）浅施。整理课件292 2、施基肥的常用方法：、施基肥的常用方法：环状沟施肥法：环状沟施肥法：秋冬季树木休眠期，在树冠投影图的外缘，挖秋冬季树木休眠期，在树冠投影图的外缘，挖30-40cm30-40cm宽的环状沟，宽
15、的环状沟，沟深依树种、树龄、根系分布深度及土壤质地而定。一般沟深沟深依树种、树龄、根系分布深度及土壤质地而定。一般沟深20-20-50cm50cm。将肥料均匀撒在沟内，然后填土平沟。将肥料均匀撒在沟内，然后填土平沟。l特点：特点：肥料与树木的吸收根接近，易被根系吸收利用。肥料与树木的吸收根接近，易被根系吸收利用。缺点是受肥面积小，挖沟时损伤部分根系。缺点是受肥面积小，挖沟时损伤部分根系。放射状沟施肥法：放射状沟施肥法：以树干为中心，向外挖以树干为中心，向外挖4-64-6条渐远渐深的沟，沟长稍超出树冠正投影条渐远渐深的沟，沟长稍超出树冠正投影线外缘，将肥料施入沟内覆土踏实。线外缘，将肥料施入沟内
16、覆土踏实。l特点：特点：伤根少，树冠投影圈内的内瞠根也能着肥。伤根少，树冠投影圈内的内瞠根也能着肥。穴施：穴施：在树冠正投影线的外缘，挖掘单个的洞穴，将肥施入后，上面覆土踏在树冠正投影线的外缘，挖掘单个的洞穴，将肥施入后，上面覆土踏实与地面平。简便省工实与地面平。简便省工 。整理课件图图5-1 树木施肥法树木施肥法（a）、（）、（b）环状施肥法；）环状施肥法；（c）放射状施肥法；（）放射状施肥法；（d）穴状施肥法）穴状施肥法整理课件施肥范围施肥范围环状穴施环状穴施弧形沟施弧形沟施环状沟施环状沟施放射状沟施放射状沟施整理课件整理课件33l（二）.追肥（1）概念：在树木生长季节，根据需要施加速效肥
17、料，促使树木生长的措施，称施追肥。（2）施肥方法：根施法：按规定的施肥量用穴施法把肥料埋于地表下根施法：按规定的施肥量用穴施法把肥料埋于地表下10cm处，或结合灌水将肥料施于灌水堰内，由树根吸收处，或结合灌水将肥料施于灌水堰内，由树根吸收利用。利用。根外施肥：在施肥时，将肥料配成溶液状喷洒在树木的枝根外施肥：在施肥时，将肥料配成溶液状喷洒在树木的枝叶上，营养元素由气孔和皮孔进入植株，供树木利用的方叶上，营养元素由气孔和皮孔进入植株，供树木利用的方法称为根外追肥。法称为根外追肥。整理课件整理课件（三）施肥注意事项（三）施肥注意事项 （1）由于树木根群分布广，吸收养料和水分全在须根部位，因此，施肥
18、要在树木根部的四周，不要过于靠近树干。（2）根系强大，分布较深远的树木，施肥宜深，范围宜大，如油松、银杏、等；根系浅的树木施肥宜较浅，范围宜小，如紫穗槐及大部分花灌木等。（3）有机肥料要经过充分发酵和腐熟，且浓度宜稀；化肥必须完全粉碎成粉状后施用，不宜成块施用。整理课件 （4）施肥后（尤其是追化肥），必须及时适量灌水，使肥料渗入土内。（5）应选天气晴朗、土壤干燥时施肥。阴雨天由于根系吸收水分慢，不但养分不易吸收，且肥分还会被雨水淋溶，降低肥料的利用率。（6）沙地、坡地、岩石易造成养分流失，施肥要稍深些。（7）氮肥在土壤中移动性较强，所以浅施后渗透到根系分布层内被树木吸收；钾肥的移动性较差，磷肥
19、的移动性更差，宜深施至根系分布最多处。整理课件 （8）基肥因发挥肥效较慢应深施，追肥肥效较快，则宜浅施快吸收。（9）叶面喷肥是通过气孔和角质层进入叶片，而后运送到各个器官，一般幼叶较老叶、叶背较叶面吸水快，吸收率也高，所以叶面施肥时一定要把叶背喷匀、喷到。（10）城市绿地施肥需顾及市容卫生和人群健康，在选择肥料种类、决定用量、施用方法和施用时机时，应慎重考虑，避免引起污染和心理上的厌恶感。整理课件38第四节第四节 整形与修剪整形与修剪l整形整形l修剪修剪是指将植物体按其习性或人为意是指将植物体按其习性或人为意愿整理或盘曲成各种特定的形状愿整理或盘曲成各种特定的形状与姿态，满足观赏方面的要求；与
20、姿态，满足观赏方面的要求；是指对树体器官的某一部分进行是指对树体器官的某一部分进行疏删或短截，以达到调节生长、疏删或短截，以达到调节生长、更新复壮或开花结实的目的。更新复壮或开花结实的目的。整理课件一、一、整形修剪的目的、作用和原理整形修剪的目的、作用和原理（一）整形修剪的目的、作用（一）整形修剪的目的、作用美化树形美化树形。通过人工整形修剪，使树木在自然美的基础上，创造出人为干预后的自然与艺术融为一体的美。协调比例协调比例。通过合理的整形修剪加以控制，及时调节园林树木与环境的比例，保持它在景观中应有的位置。调节矛盾调节矛盾。保持树木上不挂电线，下不妨碍交通人流。调整树势调整树势。通过对树木枝
21、条合理剪留，调整养分与水分的运输方向，长期保持旺盛的生长势。促进开花结果促进开花结果 改善透光条件改善透光条件 整理课件（二）整形修剪的原理：顶端优势（二）整形修剪的原理：顶端优势 同一枝条上顶芽或位置高的芽同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为递减的现象称为。顶端优势的强度与枝条的分枝角度有关，枝顶端优势的强度与枝条的分枝角度有关，枝条越条越直立直立，顶端优势表现越，顶端优势表现越强强，枝条越，枝条越下垂下垂，顶端，顶端优势越优势越弱弱。整理课件顶端优势明显的水杉顶端优势明显的水杉整理课件顶端优势不明显的合欢顶端优势不明显的合
22、欢整理课件修剪时经常将枝条顶部剪去，解除顶端优势，促修剪时经常将枝条顶部剪去，解除顶端优势，促使侧芽萌发或对旺枝加大角度，抬高弱枝，减少夹角，使侧芽萌发或对旺枝加大角度，抬高弱枝，减少夹角，能达到能达到的作用。调节枝势的目的，使观花植物的作用。调节枝势的目的，使观花植物先端生长转弱，促使向生殖生长方面转化，如月季、白先端生长转弱，促使向生殖生长方面转化，如月季、白兰、紫薇，花后在饱满芽处剪去枝梢，可促发新梢，继兰、紫薇，花后在饱满芽处剪去枝梢，可促发新梢，继续开花。续开花。整理课件v二、整形修剪的时期与方法二、整形修剪的时期与方法（一）整形修剪的时期（一）整形修剪的时期1冬季修剪（休眠期修剪）
23、冬季修剪（休眠期修剪）落叶树从落叶开始至春季萌发前修剪称为冬季修剪或休眠期修剪。特点：整理课件452、夏季修剪（生长期修剪）、夏季修剪（生长期修剪）在树木生长期内进行的修剪称为夏季修剪或生长期修剪。此期修剪若剪去大量枝叶，必将对树形产生影响，故宜尽量从轻。整理课件46（二）修剪方法1.截 概念：概念：又称短截，即把一年生枝条的一部分剪去。目的目的：刺激侧芽萌发；刺激侧芽萌发；抽发新梢，增加枝条数量；抽发新梢，增加枝条数量；多发叶多开花。多发叶多开花。整理课件47 轻短截。轻短截。轻剪枝条的顶梢（剪去枝条全长轻剪枝条的顶梢（剪去枝条全长1/51/4）。）。中短截。中短截。剪到枝条中部或中上部饱满
24、芽处剪到枝条中部或中上部饱满芽处（剪去枝条全长的（剪去枝条全长的1/31/2）。）。重短截。重短截。剪到枝条下部半饱满芽处。剪到枝条下部半饱满芽处。极重短截。极重短截。在春梢基部留在春梢基部留12个瘪芽，其余个瘪芽，其余剪去，以后萌发剪去，以后萌发13个短、中枝。个短、中枝。回缩。回缩。又称缩剪。将多年生枝条剪去一部分。又称缩剪。将多年生枝条剪去一部分。分分 类类整理课件48图图5-3 短截短截（a）短截一年生枝；）短截一年生枝；（b）轻截；）轻截；（c）中截；）中截；（d）重截）重截整理课件492、疏 概念：又称疏剪或疏删。将枝条自分生处（枝条基部）剪去。作用：调节枝条均匀分布，加大空间；调
25、节枝条均匀分布，加大空间；改善通风透光条件；改善通风透光条件；有利于树冠内部枝条生长发育和花芽分化。有利于树冠内部枝条生长发育和花芽分化。整理课件503、伤、伤概念：用各种方法破伤枝条，以达到缓和树势，削弱受概念：用各种方法破伤枝条，以达到缓和树势，削弱受伤枝条的生长势的目的，叫伤。如环割、刻伤、扭梢等。伤枝条的生长势的目的，叫伤。如环割、刻伤、扭梢等。方方 法法环状剥皮。环状剥皮。在发育盛期对不大开花结果的枝条，用刀在发育盛期对不大开花结果的枝条，用刀 在枝干或枝条基部适当部位，剥去一定宽在枝干或枝条基部适当部位，剥去一定宽 度的环状树皮。度的环状树皮。刻伤。刻伤。用刀在芽的上方横切，深达木
26、质部成为刻伤。用刀在芽的上方横切，深达木质部成为刻伤。扭梢和折梢。扭梢和折梢。在生长季内，将生长过旺的枝条，特别在生长季内，将生长过旺的枝条，特别 是着生在枝背上的旺枝，在中上部扭曲是着生在枝背上的旺枝，在中上部扭曲 下垂称为下垂称为扭梢扭梢。将新梢扭伤而不断则为。将新梢扭伤而不断则为 折梢折梢。整理课件514 4、变、变 概念：概念：改变枝条生长方向，缓和枝条生长势的方法称为改变枝条生长方向，缓和枝条生长势的方法称为变，如曲枝、拉枝、抬枝等。变，如曲枝、拉枝、抬枝等。目的：目的：改变枝条的生长方向和角度，使顶端优势转位、改变枝条的生长方向和角度，使顶端优势转位、加强或削弱。加强或削弱。5 5
27、、放、放概念：概念：利用单枝生长势逐年减弱的特性，对部分长势中利用单枝生长势逐年减弱的特性，对部分长势中等的枝条长放不剪，保留大量的枝叶。等的枝条长放不剪，保留大量的枝叶。目的：目的：利于营养物质的积累，促进花芽形成，使旺枝或利于营养物质的积累，促进花芽形成，使旺枝或幼旺树提早开花、结果。幼旺树提早开花、结果。整理课件52l6、其他修剪方法 摘心：在生长季节，随新梢伸长，及时剪去其嫩梢顶尖摘心：在生长季节，随新梢伸长，及时剪去其嫩梢顶尖的技术措施称摘心。的技术措施称摘心。作用：可抑制新梢生长，使养分转移至芽、果或枝部，作用：可抑制新梢生长，使养分转移至芽、果或枝部，有利于花芽的分化、果实的成长
28、和枝条的充实。有利于花芽的分化、果实的成长和枝条的充实。剪梢：为调节观赏树木主侧枝的平衡关系以及调整观花、剪梢：为调节观赏树木主侧枝的平衡关系以及调整观花、观果树木营养生长和生殖生长的关系，剪掉一段已木质观果树木营养生长和生殖生长的关系，剪掉一段已木质化的新梢先端，即为剪梢。化的新梢先端，即为剪梢。整理课件53除芽：为培养通直的主干，或防止主枝顶端竞争枝的发除芽：为培养通直的主干，或防止主枝顶端竞争枝的发生，在修剪时将无用或有碍于骨干枝生长的芽除去，即生，在修剪时将无用或有碍于骨干枝生长的芽除去，即为除芽。为除芽。除萌蘖：剪除主干基部及大伤口附近长出的有碍树形的除萌蘖：剪除主干基部及大伤口附近
29、长出的有碍树形的嫩枝。嫩枝。疏花、疏果：摘除过多的花蕾疏花、疏果：摘除过多的花蕾、果实。、果实。整理课件54v三、整形修剪的方式三、整形修剪的方式1、自然式修剪、自然式修剪概念：概念：特点：特点：以树木分枝习性、自然生长形成的树冠为基础，对以树木分枝习性、自然生长形成的树冠为基础，对树冠的形状做辅助性的调整和促进，使之早日形成树冠的形状做辅助性的调整和促进，使之早日形成自然树形所进行的修剪，叫自然式修剪。自然树形所进行的修剪，叫自然式修剪。可促进树木生长良好、发育健壮可促进树木生长良好、发育健壮；能充分发挥该树种的树形特点，提高观赏价值。能充分发挥该树种的树形特点，提高观赏价值。整理课件自然式
30、冠形自然式冠形塔形塔形圆柱形圆柱形圆球形圆球形伞形伞形垂枝形垂枝形匍匐形匍匐形整理课件园林树木的自然树形园林树木的自然树形整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件2人工式整形人工式整形l概念：概念：依据园林景观配置需要，将树冠修剪成各种特定的形态。l 适用于黄杨、小叶女贞、龙柏等枝密、叶小的树种。常见树形有规则的几何形体、不规则的人工形体，以及亭、门等雕塑形体，原在西方园林中应用较多，但近年来在我国也有逐渐流行的趋势。整理课件人工整形式冠形人工整形式冠形杯状形杯状形开心形开心形圆球形圆球形动物、亭、台等式动物、亭、台等式各种几何图形各种几何图形整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整
31、理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件783、自然和人工混合式、自然和人工混合式概念：概念：在自然树形的基础上，结合观赏和树木生长发育的要求而进行的整形方式整理课件整理课件自然开心形自然开心形棚架形棚架形整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件国槐修剪国槐修剪整理课件合欢修剪合欢修剪整理课件紫藤修剪紫藤修剪整理课件月季修剪月季修剪整理课件丁香整形修剪丁香整形修剪整理课件造型修剪造型修剪整理课件榆叶梅修剪榆叶梅修剪整理课件整理课件100v四、枝条截、疏的操作及剪口处理四、枝条截、疏的操作及剪口处理1.
32、剪口与剪口芽剪口与剪口芽短剪枝条或剪后在枝条上造成短剪枝条或剪后在枝条上造成伤口称为剪口。伤口称为剪口。距离剪口最近的顶距离剪口最近的顶部芽称为剪口芽部芽称为剪口芽（1）剪口）剪口 整理课件101（2）剪口芽）剪口芽整理课件1022、大枝锯除法、大枝锯除法3、剪口的保护、剪口的保护 整理课件103v五、修剪的程序及安全措施五、修剪的程序及安全措施了解树木的生长情况了解树木的生长情况生长势生长势枝条发育枝条发育冠形冠形修剪顺序修剪顺序由上而下由上而下由外及里由外及里由粗剪到细剪由粗剪到细剪对留下的枝条短剪对留下的枝条短剪最后检查最后检查程程 序序整理课件（一）园林树木修剪的程序（一）园林树木修剪
33、的程序 概括地说，为一知、二看、三剪、四拿、五处理、六保护。一知是修剪人员必须知道修剪的质量要求和操作规范。二看，对每株树看清先剪什么，后剪哪些，做到心中有数。三剪，按操作规范和质量要求修剪。四拿，及时拿走修剪下的枝条。五处理，处理剪下的枝条(如：烧毁、深埋等)。六保护，保护性措施。如修剪直径2厘米以上的大树时，截口必须削平，在截口处涂抹防腐剂(如凡士林)。整理课件l大枝疏除不抗枪，剪口留芽不带桩；大枝疏除不抗枪，剪口留芽不带桩；l剪锯口光滑且适中，主干延长延中轴；剪锯口光滑且适中，主干延长延中轴；l开张角度要积极，修剪顺序牢记住。开张角度要积极，修剪顺序牢记住。（剪不剪，转三圈。）（剪不剪，
34、转三圈。）整理课件整理课件整理课件（二）整形修剪的安全措施（二）整形修剪的安全措施l1、修剪使用的工具应当锋利，上树机械或折梯使用前应检查各个部件是否灵活，有无松动，防止发生事故。l2、操作时思想要集中，不要说笑打闹，上树前不准饮酒，以免错剪；l3、工作时必须按规定穿戴工作服、安全帽，系好安全带、安全绳等劳保用具和用品；l4、攀登高大树木需用梯子时，必须选用紧固的梯子，并要防止稳固；整理课件l5、上树后应系好安全带，手锯一定要拴绳套在手腕上，截除大枝时必须由有经验的工人指挥安全操作。修剪用的工具必须坚固适用；l6、在行道树上修剪作业时，必须选派专人维护现场，树上、树下要相互配合联系，以免砸伤过
35、往行人和车辆；l7、在高压线附近作业时，应特别注意安全，避免触电，必要时请供电部门配合。整理课件110v六、各类园林树木的修剪六、各类园林树木的修剪1、行道树的修剪、行道树的修剪规则式树冠规则式树冠自然式树冠自然式树冠杯状形杯状形开心形开心形架空线路多的主架空线路多的主干道及一般干道。干道及一般干道。有中央领导枝：保护顶有中央领导枝：保护顶 芽向上生长芽向上生长 无中央领导枝：主要修剪密无中央领导枝：主要修剪密 生枝、枯死枝等。生枝、枯死枝等。无机动车辆行驶的无机动车辆行驶的道路或窄巷。道路或窄巷。整理课件1112、花灌木的修剪、花灌木的修剪因树势修剪因树势修剪根据树木生长习性和开花习性进行修
36、剪根据树木生长习性和开花习性进行修剪 幼树生长旺盛，以整形为主，宜轻剪；幼树生长旺盛，以整形为主，宜轻剪；壮年树应充分利用立体空间，促使多开壮年树应充分利用立体空间，促使多开花；花；老弱树木以更新复壮为主，采取重短截老弱树木以更新复壮为主，采取重短截的方法，使营养集中于少数腋芽，萌发的方法，使营养集中于少数腋芽，萌发壮枝。壮枝。整理课件1123.绿篱修剪绿篱修剪（1）自然式修剪）自然式修剪绿墙、高篱、花篱采用较多。适当控制高度，并绿墙、高篱、花篱采用较多。适当控制高度，并疏剪病虫枝、干枯枝，任枝条生长，使枝叶相接疏剪病虫枝、干枯枝，任枝条生长，使枝叶相接紧密成片，提高阻隔效果。紧密成片，提高阻
37、隔效果。（2）整形式修剪）整形式修剪绿篱种植后，剪去高度的绿篱种植后，剪去高度的1/31/2，修去平侧枝，修去平侧枝，统一高度和侧面，促使下部侧芽萌生成枝条，形统一高度和侧面，促使下部侧芽萌生成枝条，形成紧密枝叶的矮墙，显示立体美。成紧密枝叶的矮墙，显示立体美。整理课件1134、片林修剪、片林修剪5、藤本植物的修剪、藤本植物的修剪整理课件七、树木整形修剪值得注意的几个问题七、树木整形修剪值得注意的几个问题（P210-211）l1、疏枝和短截结合不好；l2、修剪缺乏科学的尺度标准；l3、修剪季节性的把握不够准确和量上的区分不够严格。整理课件第五节第五节 古树名木的养护管理（略）古树名木的养护管理
38、（略）整理课件第六节第六节 其他日常养护管理其他日常养护管理l一、一、自然灾害及其防治自然灾害及其防治v（一）冻害冻害l冻害冻害主要指树木因受低温的伤害而使细胞和组织受伤，甚主要指树木因受低温的伤害而使细胞和组织受伤，甚至死亡的现象。至死亡的现象。（1）冻害的表现（2）越冬防寒的措施越冬防寒的措施l为使树木安全越冬，在入冬前根据各树种对低温的忍耐能力，分别采取保护性措施，或提高树木本身的抗寒能力，抵御严寒，称为防寒。整理课件越冬防寒的措施越冬防寒的措施1）贯彻适地适树的原则；2）加强栽培管理，提高抗寒性；3）加强树体保护，减少冻害。以上防治措施应在冬季低温到来之前做好准备，以免低温来得早，造成
39、冻害。整理课件（二）干（二）干梢梢 幼龄树木因越冬性不强而发生枝条脱水、皱缩、干枯现象。（1）干梢的原因 冬季气温低，根系吸水困难；气候干燥，蒸腾作用加大，枝条失水。（2）防止干梢的措施 通过合理的肥水管理，促进枝条前期生长，防止后期徒长，充实枝条组织，增加其抗性，并注意防治病虫害。整理课件（三）霜害（三）霜害（1）霜冻为害的情况及特点 生长季里由于急剧降温，水气凝结成霜使幼嫩部分受冻称为霜害。（2）防霜措施 1）推迟萌动期，避免霜害。2）改变小气候条件以防霜护树。（四）风害（四）风害（五）雪害和雨凇（五）雪害和雨凇整理课件（四）风害（五）雪害和雨凇v二、中耕二、中耕除草除草v三防三防治病虫害
40、治病虫害v四、树木四、树木的保护措施的保护措施v五、围护五、围护、隔离、隔离v六、看管六、看管、巡查、巡查整理课件二、二、中耕中耕除草除草l1、中耕、中耕 中耕能疏松土壤，改善土壤的通气透水状况，促进土壤微生物活动，有利于土壤中有机物的分解，提高植物对土壤养分的吸收利用，中耕切断了土壤表层的毛细管，减少了土壤水分的蒸发。中耕一般选在盛夏前和秋末冬初进行，中耕不宜在土壤太湿时进行。中耕的深度以不伤根为原则，深度一般在310cm之间，根系深，中耕深，根系浅、中耕浅；近根处宜浅、远根处宜深；草本花卉、中耕浅，木本花卉中耕深；灌木、藤木稍浅，乔木可深些。整理课件l2、除草、除草 除草主要是清除杂草，提
41、高绿地景观效果，同时也减少水分与养分的消耗。除草要做到“除早、除小、除了除早、除小、除了”。除草有人工除草、化学除草。化学除草宜选择晴朗无风、气温较高的天气，既可提高药效，增强除草效果，又可防止药剂飘落在树木的枝叶上，造成药害。在大面积化学除草前应进行药剂试验。整理课件整理课件整理课件三、三、树体保护树体保护l（一）防风害（一）防风害l1、修剪树冠：、修剪树冠：疏剪部分枝叶，利于透风，减少负荷；l2、培土、培土：加厚土层；l3、支撑：、支撑：在下风向立木棍或水泥柱等支撑物，但应当注意支撑物与树皮之间要垫一些柔软物，以防擦破树皮。整理课件搭风障搭风障整理课件l（二）防日灼（二）防日灼l对象：对象
42、：新栽的乔木、珍贵树种或树皮光滑较薄的树种；l措施：措施：用草绳或麻袋卷干或于主干、主枝涂白或喷白；包扎材料一般卷到分支点，主干较矮的树种，还应卷一部分主枝。l（三）洗尘（三）洗尘l 在无雨少雨季节应定期喷水冲洗，夏季酷热天，宜早晨或傍晚进行。整理课件（四）清除死树（四）清除死树l目的：目的：避免死树对行人、交通、建筑、电线及其他设施带来危险，减少病虫潜伏与蔓延；l措施：措施：调查死亡原因，观察四周、注意安全，应在有经验的工人参与指导下按符合的安全程序和措施进行，挖掘清理残桩并填平地面。整理课件（五）填补树洞（五）填补树洞l目的目的：通过去掉严重腐朽和虫蛀的木质部，消除有害生物的繁衍场所，重建
43、保护性表面，防止腐朽。l主要步骤主要步骤：清理、凿铣、整形、消毒、涂漆、填充清理、凿铣、整形、消毒、涂漆、填充清理、凿铣、整形、消毒、涂漆、填充整理课件树洞修补树洞修补整理课件（六）维护处理危险性树木（六）维护处理危险性树木 危险性树木危险性树木：就是树体结构发生异常且有可能危及：就是树体结构发生异常且有可能危及目标的树木。目标的树木。树体结构异常树体结构异常：包括因病虫害造成的枝干缺损，溃：包括因病虫害造成的枝干缺损，溃疡，腐烂；各种损伤造成树干劈裂，折断；大根损疡，腐烂；各种损伤造成树干劈裂，折断；大根损伤，腐烂；树冠偏斜，主干过度弯曲，倾斜。伤，腐烂；树冠偏斜，主干过度弯曲，倾斜。整理课
44、件危险性树木危险性树木树干腐朽树干腐朽V形分叉形分叉树干心腐而外表树干心腐而外表正常正常树干倾斜树干倾斜环环绕绕系系根根根颈部腐坏根颈部腐坏整理课件树木支撑树木支撑整理课件螺栓加固法螺栓加固法树木吊枝整理课件四、看管四、看管、巡查、巡查l目的：目的：保护树木免遭或少受人为破坏；l措施：措施：（1）发现破坏绿地和树木现象，及时劝阻和制止；（2）与有关部门配合，协同保护树木；（3）检查绿地和树木情况，发现问题及时上报，以便得到及时处理。l五、病虫害五、病虫害防治防治l 对病虫害的防治，应以防为主，经常观察，掌握病虫情况，正确诊断及时防治，要杜绝病虫害生存的环境。整理课件思考题思考题l一、名词解释一
45、、名词解释l1、园林植物养护管理、园林植物养护管理l2、整形修剪、整形修剪l3、顶端优势、顶端优势l二、问答题二、问答题l1、园林植物施肥需要注意哪些事项？、园林植物施肥需要注意哪些事项？l2、园林树木整形修剪有何目的和作用？方法有哪些？、园林树木整形修剪有何目的和作用？方法有哪些？l3、试述园林植、试述园林植物整形修剪的程序和安全措施。物整形修剪的程序和安全措施。l4、古树衰老的原因有哪些？如何加强古树名木的养护管古树衰老的原因有哪些？如何加强古树名木的养护管理？理？l三、实践作业三、实践作业l1、调查苏大校园内的名木古树及其养护管理情况。、调查苏大校园内的名木古树及其养护管理情况。整理课件整理课件
