教学目标 1. 学生能轻松有感情的演唱歌曲，用歌声表达对祖国的热爱。 2. 通过听.看.说.创.引导学生表现音乐歌曲。 3. 学生能认识八分休止符，进行歌词的创编。 重点 学生活泼有感情的演唱歌曲，培养学生爱国情 操。 教法 听唱法 难点 学生为歌曲进行歌词的创编 教具 多媒体课件.钢琴 教学过程 调整补改 一. 组织教学 葫芦丝演奏龙的传人 ，师生问好。 二. 激情趣味导入 我们都是龙的传人，都有一个共同伟大的国家：中国 引入新课歌曲祖国祖国我们爱你 。 三. 新课教学 1. 聆听歌曲祖国祖国我们爱你 歌曲唱了什么？蜡笔.花朵.小草。 2. 看图片 蜡笔小新 3. 有节奏的读歌词，展示屏幕课件，师生一起分析歌 词，理解歌词。 4. 唱一唱 音阶 上行音阶 下行音阶 34 56 | 5 0 |听一听，判断上下行。 - - 5. 歌曲的节奏拍号，调式，引领学生分句试唱旋律， 认识理解八分休止符。 6.再听歌曲，学生轻声跟唱。 个性补改 教学过程 个性补改 7. 分句填词，教师分句引领学生演唱 8.随歌曲课件跟唱.拍手唱。 9.用我们的画笔还能画什么? 看图片，国旗.国徽.北京天安门。 四. 创编歌词 看图片 飞机 火箭 画飞机，飞在蓝天里，画火箭，飞在宇宙里。 用打击小乐器为歌曲伴奏。 五. 总结 收集关于热爱和演唱祖国的歌曲。爱国主义教育。 板书设计 教学回顾 祖国祖国我们爱你
