1、 本片根据在奥地利发生的真人真事而改编。本片根据在奥地利发生的真人真事而改编。 描写在描写在1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的年，年轻的见习修女玛利亚到退役的 海军上校特拉普家中做家庭教师，上校几年前妻海军上校特拉普家中做家庭教师，上校几年前妻 子逝世，教育孩子的方法也不得法，玛利亚喜欢子逝世，教育孩子的方法也不得法，玛利亚喜欢 循循诱导，以童心对童心，让孩子们充分在大自循循诱导，以童心对童心，让孩子们充分在大自 然的美景中陶冶性情，孩子们对她像母亲一样，然的美景中陶冶性情，孩子们对她像母亲一样， 上校也决定娶她为妻。这时，德国吞并了奥地利上校也决定娶她为妻。这时，德国吞并了奥地利 ，上
2、校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中 带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。 听音乐，观察歌词该音听音乐，观察歌词该音 乐主要用了哪几个音符乐主要用了哪几个音符 作为音乐创作的主线？作为音乐创作的主线？ 音 阶 唱名唱名DODO RERE MIMI FAFA SOLSOL LALATITI 1 2 1 2 3 4 5 6 73 4 5 6 7 3 1 6 6 5 4 3 4 4 3 2 5 3 5 X. X 一定要注意他们 的时值 哦 节奏特点 x . x |x .x| x x | x -| 旋律特点旋律特点
3、 模进模进 模仿着进行的模仿着进行的 旋律旋律 (欢快 向上) 3 1 6 6 5 4 3 4 4 3 2 5 3 5 DODO是一只小母鹿 RERE是金色阳光 MIMI是我叫我自己 FAFA是奔向远方 SOLSOL是穿针引线 LA这音符跟着soL, T TI是饮料和茶点， ， 创作实践 你能根据 do re mi 的歌词 。自 己创编歌词？ Do 是朋友多呀多 Re 是大家来唱歌。 Mi 是脸上笑眯眯 Fa 是发出光和热 So 是锁住门和窗 La 是用力往回拖 Xi 是太阳朝西落 然后我们再唱DO 欣赏视频欣赏视频孤独的牧羊人孤独的牧羊人 视频中的音乐表现了一种什么样的情绪？视频中的音乐表现
4、了一种什么样的情绪？ 从这段视频中你们感受到了什么？从这段视频中你们感受到了什么？ 你可以说说音乐的作用吗？你可以说说音乐的作用吗？ 1 2 欢快欢快 、活泼、活泼 音乐带给我们的快乐、家庭带给我们的温馨音乐带给我们的快乐、家庭带给我们的温馨 音乐具有感化人、塑造人、拯救人的音乐具有感化人、塑造人、拯救人的 作用。作用。 Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That will bring us back to Do （oh-oh-oh） 在这首歌曲里有合唱，独唱 等不同的演唱方式 同学们，你们更喜欢哪种演唱 方式？ 简简单单的七个音却有不同的乐趣 回去思考哦！ DO RE MI The Sound of Music
