1、返回第1节 重力与重心第3章 相互作用新课引入新课引入新课引入新课引入注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“滑雪”。新课引入新课引入注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“高尔夫”。内容讲解内容讲解一、力的描述一、力的描述回顾力的概念力的三要素力的描述重力的概念重力的三要素一、力的描述一、力的描述力是物体之间的相互作用。力的三要素有力的大小、方向、作用点。初中用力的示意图来描述力，即用一个有向线段来表示力。有向线段的方向表示力的方向，有向线段的起点或终点表示力的作用点。有向线段的长度大体地表示力的大小。一、力的描述一、力的描述力的示意图表示出了力的方向和作用点。一、力
2、的描述一、力的描述如果需要知道力的大小，如何解决力的图示用有向线段来表示力。一、力的描述一、力的描述力的大小力的作用点力的方向有向线段的长度有向线段的起点或终点有线线段的方向一、力的描述一、力的描述二、重力及其测量二、重力及其测量重力的大小与质量的关系为G=mg其中，m为物体的质量，g为重力加速度，其大小一般取g=9.8 m/s2。重力的大小还可以用弹簧测力计来测量。重力的方向是竖直向下的，不能说是指向地心。三、物体的重心三、物体的重心一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫作物体的重心。因此，重心可以看作是物体所受重力的作用点。质量均匀分
3、布的物体，重心的位置只跟物体的形状有关。形状规则的均匀物体，它的重心在几何中心。重心并一定就在物体上，如光盘。三、物体的重心三、物体的重心典题剖析典题剖析典题剖析典题剖析例1 在图甲中木箱P点，用与水平方向成30角斜向右上的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60角斜向左上的20 N的力把木块抵在墙壁上。试作出甲、乙两图中所给力的图示，并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图。典题剖析典题剖析例1 在图甲中木箱P点，用与水平方向成30角斜向右上的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60角斜向左上的20 N的力把木块抵在墙壁上。试作出甲、乙两图中所给力的图示，并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图。典题剖析典题剖析例2 关于重力和重心，下列说法正确的是()A.当物体漂浮在水面上时重力会减小B.放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C.物体的重心位置总是在物体的几何中心上D.物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变D课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结敬请各位老师提出宝贵意见！
