《物质运输的途径》课件-(公开课获奖)2022年济南版-7.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:6356449 上传时间:2023-06-29 格式:PPT 页数:39 大小:1.26MB
下载 相关 举报
《物质运输的途径》课件-(公开课获奖)2022年济南版-7.ppt_第1页
第1页 / 共39页
《物质运输的途径》课件-(公开课获奖)2022年济南版-7.ppt_第2页
第2页 / 共39页
《物质运输的途径》课件-(公开课获奖)2022年济南版-7.ppt_第3页
第3页 / 共39页
《物质运输的途径》课件-(公开课获奖)2022年济南版-7.ppt_第4页
第4页 / 共39页
《物质运输的途径》课件-(公开课获奖)2022年济南版-7.ppt_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。血液循环 在心脏的推动下,血液在血管中按一定的方向不停的流动

2、的过程称为血液循环。血液循环的意义:实现人体内物质的运输。途径:体循环和肺循环体循环左心室左心室主动脉主动脉各级动脉各级动脉右心房右心房上下腔静脉上下腔静脉各级静脉各级静脉左心室左心室主动脉主动脉各级动脉各级动脉各级动脉各级动脉各级静脉各级静脉各级静脉各级静脉上腔上腔静脉静脉下腔下腔静脉静脉右心房右心房标注路线体循环组织细胞氧氧氧二氧化碳氧二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳养料养料养料养料养料养料养料功能与作用:将养料和氧送到全身组织细胞进行物质交换把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走血液变化:由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血变化部位:全身毛细血管(组织细胞)肺循

3、环右心室右心室肺动脉肺动脉左心房左心房肺静脉肺静脉右心室右心室肺动脉肺动脉左心房左心房肺静脉肺静脉标注路线肺循环 功能与作用:与肺泡进行气体交换,二氧化碳进入肺泡,氧进入血液 为肺部组织提供营养物质 血液变化:静脉血变成动脉血 变化部位:肺部毛细血管(肺泡)肺泡氧氧氧二氧化碳氧二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳讨论:讨论:1.设想一个红细胞从左心室出发,随血液设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏?回到心脏?4.这个红细胞在指端这个红细胞在指端(或趾端或趾端)的毛细血管的毛细血管处处,分别发生了什么变化分别发生了

4、什么变化?2.在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?指端毛细血管指端毛细血管 小静脉小静脉 上腔静脉上腔静脉 右心房。右心房。3.当它再度从心脏出发,它有可能到达脚当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗?趾吗?不可能。不可能。可能可能。右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细血管网肺部毛细血管网肺静肺静脉脉左心房左心房左心室左心室主动脉主动脉脚趾。脚趾。在指端在指端(或趾端或趾端)的毛细血管处的毛细血管处,氧与上述红细胞中的血氧与上述红细胞中的血红蛋白分离;在肺部毛细血管处,上述红细胞中的红蛋白分离;在肺部毛细血管处,上述红细胞中的血红蛋白与来自肺泡中的氧结合

5、。血红蛋白与来自肺泡中的氧结合。学以致用种子植物学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?2、种子最主要的部分是什么?由哪几部分组成?将来各发育成什么?3、种子植物包括哪几类?如何来区分?观察思考观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚胚胚大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳

6、无胚乳有胚乳有胚乳裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物:种子不裸露,外有果皮包被。如:玉米、水稻、菊花、向日葵等。单细胞生物草履虫分类:动物界原生动物门纤毛纲草履虫纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。种类极多,因虫体被覆纤毛(司运动和摄食)而得名。细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管,前后伸缩泡及收集管交替伸缩,维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个,大核行无丝分裂,小核行有丝分裂。有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟虫)。钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生物体上

7、,种类很多,虽为单体但好聚生在一起。常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟,借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下,被细胞吞噬形成食物泡。食物(单细胞藻类、小原生动物、细菌等)在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。食物既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量 绿眼虫 生活环境n在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜色却是绿色的。原来,这些地方的水中含有丰富的有机质,温暖季节可以大量繁殖,其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。夜光虫 n用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带,那便

8、是它们的杰作,它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。角鞭毛虫 它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼的饵料 变形虫 n这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用,对象全是有机质。也有些是寄生虫,通常能引起疾病。n变形虫形态学:变形虫属于原生动物,大种,大变形虫是变形虫中最大的一种,直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变,因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质,在外质的里面为流动的内质,内具有颗粒,其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为

9、两部分,处在外层的相对固态的称为凝胶质,在其内部呈液态的称为溶胶质。疟原虫(Plasmodium)n全部营寄生生活,以寄主体液或组织为养料,可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛,故不能活动。一般是有性生殖(配子)和无性生殖(裂体)交替进行。疟原虫主要破坏寄主红血球,由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多,堪称人类的第一杀手!疟疾(Malaria):n疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的,疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾,每隔一日发作一次,叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次

10、叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾,它发作频繁,无规律,严重时常有抽风、昏迷等症,如不及时治疗,病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊,按蚊吸入疟疾病的血,再叮咬健康的人时,就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液,使健康人发病。因此,防止疟疾要抓住积极治疗传染源(病人),彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。n1积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用,剂量和用法一般人不易掌握,千万不要自己乱吃。除此之外,还要对患者进行休止期治疗,即对上一年患过疟疾的人,再用

11、伯氨喹啉治疗,给予8天剂,以防止复发。n2彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革稻田灌溉法,发展池塘、稻田养鱼业,室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。n3搞好个人防护。包括搞好个人卫生,夏天不在室外露宿,睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出,要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等,以避免蚊叮。n疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后,把疟原虫注入人体,10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状,发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后,病人会出现贫血、肝脾肿大,如未及时治疗,易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状,甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有:挂蚊帐,夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐,效果也很好;在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等;居住区周围应保持干净整洁、疏通积水,在下水道经常喷杀虫药等;平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。小结:单细胞生物n个体微小,一般在显微镜下才能看到。n原生动物大多营自由生活,分布广泛,淡水、海水和潮湿土壤都可生存;少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小,繁殖快,尤其是包囊既能抗御不良环境,又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播,所以许多种类为世界性分布。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《物质运输的途径》课件-(公开课获奖)2022年济南版-7.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|