1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。机械与人机械与人 今天我们用今天我们用塔吊建成现塔吊建成现代
2、化城市！代化城市！一、认识杠杆一、认识杠杆 观察下列工具，思考并讨论其共同特征。观察下列工具，思考并讨论其共同特征。定义归纳1、受力的作用、受力的作用2、绕固定点转动、绕固定点转动3、比较坚硬、比较坚硬在力的作用下，在力的作用下，能绕某一固定点能绕某一固定点转动的硬棒，叫转动的硬棒，叫做杠杆。做杠杆。力力固定点固定点硬棒硬棒钳子钳子指甲刀举例认识杠杆的五要素认识杠杆的五要素:杠杆示意图杠杆示意图:F F2 2阻力阻力L L1 1动力臂动力臂L L2 2阻力臂阻力臂动力作用线动力作用线阻力作用线阻力作用线O支点支点杠杆绕着转杠杆绕着转动的固定点动的固定点使杠杆转使杠杆转动的力动的力阻碍杠杆阻碍杠
3、杆转动的力转动的力支点到动支点到动力作用线力作用线的距离的距离支点到阻支点到阻力作用线力作用线的距离的距离F F1 1动力动力其他杠杆练习思考？思考？大人和小孩能一起玩大人和小孩能一起玩 跷跷板跷跷板吗？吗？什么是杠杆的平衡？什么是杠杆的平衡？当杠杆在动力和阻力的作用下，保当杠杆在动力和阻力的作用下，保持持或或，我们，我们就说杠杆处于平衡。就说杠杆处于平衡。实验探究：杠杆的平衡条件实验探究：杠杆的平衡条件杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？之间存在着怎样的关系？F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1
4、=F2 L2探究杠杆杠杆平衡平衡螺母螺母思考与讨论思考与讨论 杠杆两端有两只可调节的螺母，能杠杆两端有两只可调节的螺母，能 起什么作用起什么作用?为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?归纳结论作用作用:调节杠杆自身的平衡调节杠杆自身的平衡(实验开始前）实验开始前）因为这样能因为这样能在杠杆在杠杆方便测量出力臂的方便测量出力臂的数值。数值。实验实验次数次数动力动力F1/N动力臂动力臂l1/cm阻力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/cm123F1 L1F2 L2提问提问:你的实验结论与你的假设你的实验结论与你的假设 一致吗一致吗?你的结论是什么你的结论是什么?这是阿基米
5、德发现的杠杆原理。如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B B端，端，其中其中AOAO米，米，ABAB1 1米，米，OCOC米，要撬起石头需要米，要撬起石头需要500500牛的力，求在牛的力，求在B B端要用多少向下的力才能撬起端要用多少向下的力才能撬起石头？石头？AOBCF2F1有一扁担长有一扁担长2 2米，前后端分别挂有重米，前后端分别挂有重300300牛和牛和200200牛牛的货物，要使扁担保持水平，肩应在离前端多远的货物，要使扁担保持水平，肩应在离前端多远的地方？的地方？300300牛牛200200牛牛用榔头来起钉子。已知加在榔头柄上的力是用榔
6、头来起钉子。已知加在榔头柄上的力是5050牛，牛，它的动力臂是它的动力臂是2020厘米，阻力臂是厘米，阻力臂是2 2厘米。求钉子对厘米。求钉子对榔头的阻力。榔头的阻力。F3F2 F4F1拉一拉1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则则()A.这两个力的大小必须相等这两个力的大小必须相等 B.这两个力的力臂长必须相等这两个力的力臂长必须相等 C.力臂较长的那个力比较大力臂较长的那个力比较大 D.力臂较长的那个力比较小力臂较长的那个力比较小2.要使右图杠杆保持平衡要使右图杠杆保持平衡,最省力的方向是最省力的方向是()ABCDoDA3.判断：动力和阻力可以人为规定。（判断
7、：动力和阻力可以人为规定。（）4.把重为把重为4N和和12N的物体分别挂在杠杆的两端的物体分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡时杠杆平衡时,两端的长度之比是两端的长度之比是.小结：通过本节课的学习你有哪些收获？本节你还有哪些疑问？谢谢合作谢谢合作30第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 31你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗？中有哪些妙用吗？323334如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了，它有几个断了，它有几个磁极呢？磁极呢？35磁体具有指向性磁体具有指向性36如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象？什么现象？37哪种材料可哪种材料可
8、做永磁体？做永磁体？38科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质，物理学物质，物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。39磁场是有方向的401、为了形象直观地描述磁场，、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了物理学中引入了磁感应线，磁感应线，简简称称磁感线，磁感线，即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向（磁感线上（磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分点的磁场方向），磁感线分布布越密越密的地方，磁场的地方，磁场越强越强。2、在磁体外部，磁感线总、在磁体外部，磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出极发出，最后，最后回到回到S极极。4142c甲乙43地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！44指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场
