1、世界四大文明古国世界四大文明古国古中国古中国古埃及古埃及古巴比伦古巴比伦古印度古印度黄河流域黄河流域两河流域两河流域尼罗河流域尼罗河流域印度河流域印度河流域查一查：查一查：河水有什河水有什么作用？么作用？一、水资源概念一、水资源概念1、地球表层可供人类直接利用的淡水、地球表层可供人类直接利用的淡水（大气降水、河水、淡水湖泊水、浅层地下水）（大气降水、河水、淡水湖泊水、浅层地下水）2、目前难以开发利用的水资源？、目前难以开发利用的水资源？两极地区的冰雪、深层地下水两极地区的冰雪、深层地下水读图：世界水资源分布（读图：世界水资源分布（P12）二、世界水资源分布二、世界水资源分布水资源丰富的地区有哪
2、些？水资源丰富的地区有哪些？水资源贫乏的地区有哪些？水资源贫乏的地区有哪些？南美洲北部南美洲北部亚洲东南部亚洲东南部非洲中西部非洲中西部大洋洲的澳大利亚大陆大洋洲的澳大利亚大陆非洲的大部分非洲的大部分亚洲的中部和西部亚洲的中部和西部二、世界水资源分布二、世界水资源分布水资源总量最多的大洲水资源总量最多的大洲每平方千米径流量最丰富的大洲每平方千米径流量最丰富的大洲每平方千米径流量最缺乏的大洲每平方千米径流量最缺乏的大洲水资源最丰富的国家水资源最丰富的国家人均占有量最多的国家人均占有量最多的国家平均每平方千米土地的径流量最大平均每平方千米土地的径流量最大的国家的国家共同寻找水资源之最共同寻找水资源
3、之最亚洲亚洲南美洲南美洲非洲非洲巴西巴西加拿大加拿大印度尼西亚印度尼西亚Why?Why?读图填空：中国各地水资源的差异（读图填空：中国各地水资源的差异（P14）三、我国水资源特点三、我国水资源特点地区分布特点？地区分布特点？南方多、北方少、东部多、西部少南方多、北方少、东部多、西部少Why?时间分配特点？时间分配特点？夏秋两季多、春冬两季少夏秋两季多、春冬两季少Why?合理利用合理利用和保护水和保护水资源资源1、兴建跨流域调水工程，调节水资源的地区分布不均；、兴建跨流域调水工程，调节水资源的地区分布不均；2、兴修水库调节水资源的季节分配不均、年际变化大。、兴修水库调节水资源的季节分配不均、年际
4、变化大。四、人类面临的水危机四、人类面临的水危机水危机的水危机的人为原因人为原因有哪些？有哪些？1、人口众多，工业发达，生活用水、工农业用水量大；、人口众多，工业发达，生活用水、工农业用水量大；2、大量水体污染，导致水质型缺水。、大量水体污染，导致水质型缺水。合理利用合理利用和保护水和保护水资源？资源？为了人类的生存和发为了人类的生存和发展，必须倍加爱护和十分展，必须倍加爱护和十分珍惜有限的水资源，并防珍惜有限的水资源，并防治水质的恶化。治水质的恶化。缺水原因：缺水原因：自然因素自然因素空间分布不均空间分布不均时间分布不均时间分布不均人为因素人为因素用水量大增用水量大增水质污染水质污染解决措施
5、解决措施跨流域调水工程跨流域调水工程 （南水北调）（南水北调）蓄水工程蓄水工程（水库、植树造林）（水库、植树造林）节约用水、科学用水节约用水、科学用水保护水资源、防治水污染保护水资源、防治水污染开发利用与保护开发利用与保护读与思：缺水的华北（读与思：缺水的华北（P1516）缺水的草原缺水的草原2009年年3月月22日是第十七届日是第十七届世界水日世界水日 宣传主题是：宣传主题是：跨界水跨界水共享的水、共享的机遇共享的水、共享的机遇。3月月2228日是第二十二届日是第二十二届中国水周中国水周。宣传主题为：宣传主题为：落实科学发展观，节约落实科学发展观，节约保护水资源保护水资源。问问 题题对对 策
6、策季节和年际变化大季节和年际变化大地区分布不平衡地区分布不平衡水体污染水体污染浪费现象严重浪费现象严重建立蓄水工程建立蓄水工程跨流域引水跨流域引水工业循环用水工业循环用水防治水污染防治水污染练一练练一练问：问：1、这两幅图片分别反映了什么问题？、这两幅图片分别反映了什么问题？2、针对这些问题，我们应该怎么做？、针对这些问题，我们应该怎么做？答：答：水浪费问题、水污染问题；水浪费问题、水污染问题；为了人类的生存和发展，必须倍加爱护和十分珍为了人类的生存和发展，必须倍加爱护和十分珍惜有限的水资源，并防治水质的恶化。惜有限的水资源，并防治水质的恶化。不要让我们的眼泪成为不要让我们的眼泪成为最后一滴水
7、！最后一滴水！讨论讨论:1.你能为节约用水做你能为节约用水做点什么贡献？点什么贡献？2.读读p86-6.3图利用前图利用前面学过的知识评价面学过的知识评价“南水北调南水北调”三个方三个方案的利弊。案的利弊。1.1.记住：记住：我国水资源的空间分布不均。三个跨流域调水工程：引滦入津、引黄济青、南水北调。我国水能资源的分布，三峡水电站是世界上最大的水电站2.2.理解：理解：节约用水的意义。3.3.能力：能力：初步学会阅读和分析“中国水资源分布图”水的节约与污染水的节约与污染的例子图片的例子图片请同学们阅读课本请同学们阅读课本p86“解决水资源不解决水资源不足的途径足的途径”，然后回，然后回答我国采
8、取了什么措答我国采取了什么措施？施？水资源水资源分分布布空空间间南方多南方多北方少北方少夏秋多夏秋多冬春少冬春少时时间间缺缺水水的的北北方方措措施施1.跨流域调水跨流域调水2.兴修水库兴修水库3.节约用水，节约用水，防治水污染防治水污染水能资源水能资源分分布布长江、雅鲁藏布江、黄河、珠江长江、雅鲁藏布江、黄河、珠江西南三省西南三省一市一区一市一区地区地区河流河流引滦源头：潘家口水库引滦源头：潘家口水库我们日常生活我们日常生活和生产用水主和生产用水主要是从哪里要是从哪里 来来的？的？来自于河流和湖泊来自于河流和湖泊请同学们阅读课本请同学们阅读课本p88“水能的开发水能的开发”和和6.7图，然后回
9、答：图，然后回答：我国水能主要分布在我国水能主要分布在什么地区和河流？什么地区和河流？插入主要水电站图插入主要水电站图请同学们说出请同学们说出A、B、C分别是什么水电站？分别是什么水电站？龙羊峡龙羊峡三峡三峡葛洲坝葛洲坝请同学们读请同学们读p85-6.2图图比较我国北方和南方比较我国北方和南方的河流径流量有何不的河流径流量有何不同？并讨论后回答：同？并讨论后回答：我国水资源的时间和我国水资源的时间和空间分布特点。空间分布特点。农业：大水漫灌水资农业：大水漫灌水资源利用率仅源利用率仅40%，如，如采用喷灌或滴灌可节采用喷灌或滴灌可节水水 25%-90%。我们天津市我们天津市1999年共年共计用水计用水5.2亿吨，请亿吨，请同学们算一算全国节同学们算一算全国节约的农业用水可让我约的农业用水可让我们天津市用多少年？们天津市用多少年？我们天津位于华我们天津位于华北平原，你能举北平原，你能举出我们这里水资出我们这里水资源紧张的实际例源紧张的实际例子吗？子吗？第二节第二节第二节第二节第二节第二节 水资源水资源水资源水资源水资源水资源和和和和和和水能资源水能资源水能资源水能资源水能资源水能资源
