1、第第3 3讲讲常见的天气系统常见的天气系统第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升-2-第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-3-知识梳理基础反馈能力突破真题通关锋面与天气1.气团与锋面(1)气团:图中A为 暖气团,B为 冷气团。(2)锋面附近的天气状况:常伴有一系列的云、大风、降水等天气。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-4-知识梳理基础反馈能力突破真题通关易错辨析冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比较而言的,所以不能认为冷气团温度一定低,暖气团温度一定高。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-5-知识梳理基础反馈能力
2、突破真题通关2.冷锋、暖锋、准静止锋与天气(1)冷锋过境前后天气变化。冷锋过境前:单一暖气团控制,温暖干燥。冷锋过境时:常出现阴天、刮风、雨雪等天气。冷锋过境后:气温降低、气压升高、天气转好。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-6-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2)暖锋过境前后天气变化。暖锋过境前:单一冷气团控制,低温干燥。暖锋过境时:可能形成连续性降水或雾。暖锋过境后:气温上升、气压下降、天气转晴。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-7-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(3)准静止锋与天气。特点:冷暖气团势力相当,锋面来回摆动。天气:降水强度小,多形成连续
3、性多云与降水天气。易错辨析锋面过境不一定形成降水锋面处冷暖气团交汇,暖气团上升容易产生降水,但不一定所有的锋面处都产生降水。如果暖气团比较干燥,水汽含量小,锋面附近就不会出现降水,如我国冬春季节受冷锋影响出现的大风和沙尘暴天气。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-8-基础反馈能力突破真题通关知识梳理锋面性质不同,产生的天气现象也不相同。据此完成第12题。箭头指向表示气流运动方向第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-9-基础反馈能力突破真题通关知识梳理1.甲、乙两图中,受锋面影响可能产生的天气现象是()A.甲图中暖空气被迫抬升,形成降雨天气B.甲图中锋过境后出现升温
4、、降压、晴朗天气C.乙图中暖空气主动爬升,形成阵性降水D.乙图中锋过境后狂风大作,出现短时雷暴天气2.我国东部受甲图中锋面影响时,会出现的天气现象是()A.长江下游伏旱B.华北平原春旱C.北方寒潮D.江淮梅雨 答案解析解析关闭第1题,由图可知,甲图为冷锋,乙图为暖锋。冷锋过境时,锋前暖气团被抬升,会产生阴雨天气,过境后降温、升压,天气转晴;暖锋过境时,移动速度较慢,会产生连续性降水或雾,过境后,暖气团控制,升温、降压,天气转晴。第2题,冷锋是冷气团主动向暖气团移动而形成的锋面,冷锋南下,我国东部地区容易出现寒潮、沙尘暴和暴雨等天气。长江下游伏旱是在副热带高气压带控制下产生的,江淮地区的梅雨是在
5、准静止锋影响下产生的,华北平原春旱是春季蒸发旺盛、雨带还没有到来等原因产生的。答案解析关闭1.A2.C第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-10-基础反馈能力突破真题通关知识梳理1.锋面系统的特点第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-11-基础反馈能力突破真题通关知识梳理第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-12-基础反馈能力突破真题通关知识梳理2.冷锋与暖锋的判断(1)看符号。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-13-基础反馈能力突破真题通关知识梳理(2)看冷气团运动方向。若冷气团的运动只有向暖气团一个方向,说明冷气团势力强,应为冷锋
6、;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-14-基础反馈能力突破真题通关知识梳理(3)看锋面坡度。冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,形成的冷锋锋面坡度较大;而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成的暖锋锋面坡度较小。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-15-基础反馈能力突破真题通关知识梳理(4)看雨区范围及位置。不论是冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内。“锋前”“锋后”是根据锋面移动方向,即主动前进气团的移动方向确定的:以锋线为界,在锋面移动方向上,锋线前方为锋前,锋线后方为锋后。第八单元第八单
7、元考点一考点二核心素养专项提升考点一-16-基础反馈能力突破真题通关知识梳理拓展延伸 准静止锋与天气 第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-17-基础反馈能力突破真题通关知识梳理(2015全国卷,45)2013年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴,下图示意该地当日1424时气温、气压随时间的变化。据此完成第12题。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-18-基础反馈能力突破真题通关知识梳理1.强沙尘暴经过该地的时间段是()A.1617时B.1718时C.1819时D.1920时2.与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地()A.气温水平差异减小B.水平气压梯度增大C.
8、地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱CB第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-19-基础反馈能力突破真题通关知识梳理思维流程 下降升高大增大削弱减少增强第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-20-知识梳理基础反馈能力突破真题通关低压(气旋)、高压(反气旋)与天气1.气旋、反气旋与天气第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-21-知识梳理基础反馈能力突破真题通关2.高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域,像地形上的山脊。高压或高压脊控制之下,多晴朗天气。3.低压槽:从低气压延伸出来的狭长区域,像地形上的山谷。低压或低压槽控制之下,多阴雨天气。第八单元第八单元
9、考点一考点二核心素养专项提升考点一-22-知识梳理基础反馈能力突破真题通关下图为某气压系统发展过程示意图。T1、T2为该气压系统发展的不同时段,图中P1、P2、P3、P4为海平面处的等压线,且两图比例尺相同。据此完成第12题。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-23-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.若P1P2P3P4,则该气压系统()A.T1时段的风力大于T2时段B.气流由四周向中心呈逆时针辐合C.中心盛行下沉气流,多阴雨天气D.发展过程与台风的形成过程相似2.若P1P2P3P2P3P4,则该气压系统为低压系统,T1时段的风力小于T2时段;不能确定是哪个半球,所以不能判断气
10、流由四周向中心呈逆时针还是顺时针辐合;中心盛行上升气流,多阴雨天气;发展过程与台风的形成过程相似。第2题,若P1P2P3P4,则该气压系统为高压系统,如果高压主要控制亚欧大陆,则说明亚欧大陆气温较低,应该为冬季。答案解析关闭1.D2.D第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-24-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.气旋、反气旋思维链(1)气旋:低压中心水平方向气流由四周向中心辐合垂直方向气流上升多阴雨天气实例:夏秋季节的台风(飓风)。(2)反气旋:高压中心水平方向气流由中心向周围辐散垂直方向气流下沉多晴朗天气实例:江淮地区的伏旱;我国北方秋高气爽。第八单元第八单元考点一考点二核心
11、素养专项提升考点一-25-知识梳理基础反馈能力突破真题通关2.气旋与反气旋不同部位的风向用水平气压梯度力和地转偏向力判断。下图所示为北半球气旋,先画出水平气压梯度力,再向右偏转3045,即为风向。东侧为东南风,西侧为西北风,南侧为西南风,北侧为东北风。北半球反气旋及南半球气旋、反气旋不同部位风向的判断方法类似。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-26-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2013全国卷,911)下图示意我国某地区14日 6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,完成第13题。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-27-知
12、识梳理基础反馈能力突破真题通关1.图中甲地14日69时的风向为()A.偏东风B.偏南风C.东北风D.西北风2.气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间约为()A.14日14时B.14日19时C.15日4时D.15日11时3.该地区及图示气压形势出现的月份可能为()A.华北平原,3、4月份B.四川盆地,1、2月份C.黄土高原,10、11月份D.东南丘陵,4、5月份BBD第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-28-知识梳理基础反馈能力突破真题通关思维流程图表信息:第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-29-知识梳理基础反馈能力突破真题通关推理判断:华北平原3、4月为春
13、季四川盆地1、2月为冬季黄土高原10、11月为秋季受 亚洲高压控制气温南高北低,气压北高南低东南丘陵地势有起伏局部等压线 密集。4、5月为春季陆地比海洋增温 快,气温 高,气压低;此时西太平洋副热带高压西伸北进,雨带位于我国东南丘陵,局部气压分布情况符合图中所示气压分布状况,气压分布 南高 北低。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-30-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形锋面气旋与天气1.概念:近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋,它主要活动于温带地区,也称为温带气旋。2.位置:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合。3.结构:北半球锋面气旋是一个逆时针方向旋
14、转的涡旋,中心气压最低,在低压中心东侧形成暖锋,在低压中心西侧形成冷锋,锋面以南是暖空气,锋面以北是冷空气。从垂直方向看,气旋高层是气流辐散区,气旋低层有气流辐合,气旋中心有气流上升。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-31-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形2017年5月56日,我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。下图为5月6日0时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图,完成第12题。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-32-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形1.最可能降暴雪的地点是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.此时,远在我国南方戊地的天气状况为()
15、A.晴,西南风B.阴,西北风C.晴,东南风D.阴,东北风 答案解析解析关闭第1题,图示右上部为一低压系统,甲、乙之间和丙、丁之间分别有一低压槽。根据两侧风向判断,甲、乙附近形成冷锋系统,丙、丁附近形成暖锋系统,因此雨区为处于冷锋锋后的甲地和位于暖锋锋前的丁地,其中甲地为冷锋形成的降水,强度大,最可能为暴雪天气。第2题,南方戊地受高压控制,盛行下沉气流,天气晴朗。根据等压线分布,结合地转偏向力,可判断该地为东南风。答案解析关闭1.A2.C第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-33-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形1.锋面气旋的判读近地面气旋往往与锋面联系在一起,形成锋面气旋
16、,多见于温带地区。现以北半球为例分析其判读思路。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-34-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形(1)定槽线:图中为低气压,由低气压中心延伸出来的狭长区域,为低压槽,其最大弯曲处的连线A、B处为槽线。(2)画风向:根据水平气压梯度力和地转偏向力的方向,可确定槽线附近的风向和性质。图中处吹偏北风,为冷气团;处吹偏南风,为暖气团。(3)判锋面:在槽线A两侧,处为西北风,势力强,处为西南风,势力弱,故在A处形成冷锋;在槽线B两侧,处为西南风,势力强,处为东北风,势力弱,故在B处形成暖锋。(4)析天气:图中气旋呈逆时针方向运动,其前方B处为暖锋控制,故
17、锋前形成宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气或雾;后方A处为冷锋控制,故锋前及锋后形成狭窄的冷锋云系和阴雨天气,而气旋中部处受单一暖气团控制,形成晴暖天气。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-35-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形特别提醒在水平气压场中,锋面多形成于低压中心(气旋)附近,而不可能形成于高压中心(反气旋)附近。气旋附近水平气流由四周向中心辐合,冷、暖气团可以在低压槽处相遇,形成锋面。反气旋附近水平气流由中心向四周辐散,冷暖气团不能相遇,故不能形成锋面。如下图所示(以北半球为例)。第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-36-知识梳理基础反馈能
18、力突破真题通关常考图形2.锋面气旋变式图的判读 第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-37-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-38-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-39-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-40-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-41-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形(2016北京卷,3)下页图表示某日20时海平面气压分布及1624时北京空气质量指数变化。读图,完成下题。该日20时()A.北京大风扬沙,空气污染加重B.东海海域天气晴朗,风大浪高C.低压天气系统中,P强度最强D.Q地位于暖锋锋前,出现降水A第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-42-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形思维流程 严重冷大干燥低广低压前高下沉小第八单元第八单元考点一考点二核心素养专项提升考点一-43-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形常考图形之7简易天气形势图简易天气形势图是将某一时间的天气形势和主要天气系统及天气实况用规定的符号填绘在特制的地图上而形成的一种图形。
