1、 语语 言言 运运 用用 得得 体体 古代有个秀才，一天上街买柴，看古代有个秀才，一天上街买柴，看 到一个卖柴人，他喊道：“到一个卖柴人，他喊道：“荷薪者荷薪者过过 来！”卖柴人听不懂“荷薪者”是什么，来！”卖柴人听不懂“荷薪者”是什么， 但他明白了“过来”二字，就走了过来。但他明白了“过来”二字，就走了过来。 秀才又问：“秀才又问：“其价几何？其价几何？”卖柴人听懂”卖柴人听懂 一个“价”字，就说了价钱。秀才嫌贵，一个“价”字，就说了价钱。秀才嫌贵， 就摇头晃脑地说：“外实而内虚，烟多就摇头晃脑地说：“外实而内虚，烟多 而焰少，而焰少，请损之请损之” 。这回挑夫怎么也听这回挑夫怎么也听 不懂
2、，于是挑起柴火走了。不懂，于是挑起柴火走了。 秀才买柴秀才买柴 一、分清对象一、分清对象 (1)“家大舍小令外人”家大舍小令外人” A.对人称自己的长辈和年长的平对人称自己的长辈和年长的平 辈时冠以“家”辈时冠以“家”,如家父如家父(家严家严)、家母、家母 (家慈家慈)、家叔、家兄等、家叔、家兄等; B.对人称比自己小的家人时冠以对人称比自己小的家人时冠以 “舍”“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等如舍弟、舍妹、舍侄等;(由由 “寒舍”而不用“寒府”“寒舍”而不用“寒府”,舍舍,舍间舍间,含含 有家里的意思。有家里的意思。) C.称别人家中的人称别人家中的人,冠以“令”表冠以“令”表 示敬重示敬重,如
3、令堂、令尊、令郎、令嫒如令堂、令尊、令郎、令嫒 等。等。 (2)用“小”“拙”“寒”“草”“愚”“鄙”等字用“小”“拙”“寒”“草”“愚”“鄙”等字 表谦表谦 如犬子如犬子,“小”小”(如小女如小女,称自己的女儿称自己的女儿)、“拙”、“拙”(如如 拙见拙见,称自己的见解称自己的见解)、“鄙”、“鄙”(如鄙见如鄙见,称自己的意称自己的意 见见)、“寒”、“寒”(如寒舍如寒舍,称自己的家称自己的家)、“愚”、“愚”(如愚见如愚见,称称 自己的意见自己的意见) (3)用“贵”“尊”等字表敬用“贵”“尊”等字表敬 如常见的敬词有“贵”如常见的敬词有“贵”(如贵庚如贵庚,称别人年龄称别人年龄)、 “大
4、”“大”(如大作如大作,称对方作品称对方作品)、“高”、“高”(如高见如高见,称对方称对方 见解见解)、“贤”、“贤”(如贤弟如贤弟,称比自己小的男子称比自己小的男子)、 “尊”“尊”(如尊姓如尊姓,问对方的姓问对方的姓)、“光”、“光”(如光临如光临,称别人称别人 的到来的到来)、“拜”、“拜”(如拜托如拜托,托人办事托人办事)、“赐”、“赐”(如赐教如赐教, 请求别人给予指教请求别人给予指教)、“雅”、“雅”(如雅正如雅正,表示请对方指表示请对方指 正正)、“惠”、“惠”(如惠顾如惠顾,称对方到自己这里来称对方到自己这里来)、 “鼎”“鼎”(鼎力鼎力,对对方的帮助表示感谢对对方的帮助表示感
5、谢)等等。等等。 足下、大驾：称对方。这件事只好有劳足下、大驾：称对方。这件事只好有劳 大驾了。大驾了。 阁下：敬辞，称对方，多用于外交场合阁下：敬辞，称对方，多用于外交场合 台驾：旧时称对方。如：敬侯台驾光临。台驾：旧时称对方。如：敬侯台驾光临。 台端：旧时称对方（多用于机关、团体台端：旧时称对方（多用于机关、团体 发给个人的函件）。如：谨聘台端为本发给个人的函件）。如：谨聘台端为本 社戏剧指导。社戏剧指导。 台甫：旧时用于别人的表字。台甫：旧时用于别人的表字。 尊夫：对方的丈夫尊夫：对方的丈夫 令郎、令嗣、哲嗣：尊称对方的儿子令郎、令嗣、哲嗣：尊称对方的儿子 贵子、公子、少君：称别人的儿子
6、（多含祝贵子、公子、少君：称别人的儿子（多含祝 福之意）。喜得贵子。福之意）。喜得贵子。 令爱、令嫒、千金、玉女：尊称对方的女儿令爱、令嫒、千金、玉女：尊称对方的女儿 令侄：尊称对方的侄子令侄：尊称对方的侄子 令坦：称对方的女婿令坦：称对方的女婿 令阃令阃:敬称他人的妻室敬称他人的妻室 贤婿：对自己女婿的尊称。贤婿：对自己女婿的尊称。 贤侄：称侄子贤侄：称侄子 贤契：对弟子或朋友子侄辈的敬称。多用于贤契：对弟子或朋友子侄辈的敬称。多用于 书面。书面。 高足：称呼别人的学生高足：称呼别人的学生 初次见面说初次见面说“ ”，好久未见说，好久未见说“ ”， 请人批评说请人批评说“ ”，求人原谅说，求
7、人原谅说“ ”， 央人帮忙说央人帮忙说“ ”，向人祝贺说，向人祝贺说“ ”， 麻烦别人说麻烦别人说“ ”，请人赴约说，请人赴约说“ ”， 求人解答用求人解答用“ ”，请人指点用，请人指点用“ ”， 托人办事用托人办事用“ ”，赞人见解用，赞人见解用“ ”， 看望别人用看望别人用“ ”，客人来到用，客人来到用“ ”， 陪伴朋友用陪伴朋友用“ ”，中途先走用，中途先走用“ ”， 等候客人用等候客人用“ ”，请人勿送用，请人勿送用“ ”， 请改文章说请改文章说“ ”， 归还原物用归还原物用“ ”， 送礼给人说送礼给人说“ ”，老人年龄称，老人年龄称“ ”， 问人姓名说问人姓名说“ ”，希望照顾说，希
8、望照顾说“ ” 称人住处是称人住处是“ ”， 称己住处为称己住处为“ ”， 送人照片说送人照片说“ ”，欢迎购买说，欢迎购买说“ ”。”。 久仰久仰 久违久违 指教指教 包涵包涵 劳驾劳驾 恭喜恭喜 打扰打扰 赏光赏光 请问请问 赐教赐教 拜托拜托 高见高见 拜访拜访 光临光临 奉陪奉陪 失陪失陪 恭候恭候 留步留步 斧正斧正 奉还奉还 笑纳笑纳 高寿高寿 贵姓贵姓 华居华居 寒舍寒舍 关照关照 惠存惠存 惠顾惠顾 考 考 你 考 考 你 请人（上请人（上/长）决定说“钧长）决定说“钧 裁”裁” 某人穿了一件很讲究的新袍子去某人穿了一件很讲究的新袍子去 拜访朋友。坐下来等候主人时拜访朋友。坐下
9、来等候主人时,忽然忽然 一只老鼠出来一只老鼠出来,打翻了近旁一只油瓶打翻了近旁一只油瓶, 油泼到了他的新袍子上油泼到了他的新袍子上,狼狈不堪。狼狈不堪。 主人回来后主人回来后,他强笑着说他强笑着说:“鄙人坐在贵鄙人坐在贵 室的宝梁下面室的宝梁下面,因一时疏忽因一时疏忽,惊动了府惊动了府 上的尊鼠上的尊鼠,尊鼠跑动时尊鼠跑动时,打翻了令油瓶打翻了令油瓶, 里面的贵油撒在小可的敝衣上面里面的贵油撒在小可的敝衣上面,以以 致鄙人在尊驾前露了丑态致鄙人在尊驾前露了丑态,失礼得很失礼得很, 尚祈尊驾海涵。”尚祈尊驾海涵。” 大家知道家父是一位著名的作大家知道家父是一位著名的作 家，作品广为流传，在文坛小
10、有家，作品广为流传，在文坛小有 名气。我在上中学时候就读过他名气。我在上中学时候就读过他 的不少作品，至今还能背诵其中的不少作品，至今还能背诵其中 的段落。您是他老人家的犬子，的段落。您是他老人家的犬子， 能在百忙之中有幸接受我的采访，能在百忙之中有幸接受我的采访， 我对此表示感谢！我对此表示感谢！ 1、下列各句中，表达得体的一句是（、下列各句中，表达得体的一句是（ ） A今天，同学小王到我家做客，父亲也高兴地与今天，同学小王到我家做客，父亲也高兴地与 我一同出来迎接。小王一见，问道：“这是家我一同出来迎接。小王一见，问道：“这是家 父？”我点点头介绍：“这是令尊。”父？”我点点头介绍：“这是
11、令尊。” B您借走古文观止已有数月，望能璧还于我。您借走古文观止已有数月，望能璧还于我。 C我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经 常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说 不完。不完。 D某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结 说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批 评指正。评指正。 2、下列各句中，表达得体的一句是、下列各句中，表达得体的一句是 （ ） A见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：
12、 “听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺 变！”变！” B今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸 拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。 C真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急 电话，恕我失陪，请大家见谅。电话，恕我失陪，请大家见谅。 D您是当代有名的作家，我已经拜读了您您是当代有名的作家，我已经拜读了您 的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。 下列各句中，表达得体的一句是（下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. “承蒙您一路上的关照
13、，以后若有需要，“承蒙您一路上的关照，以后若有需要， 可以到贵府来找我。”小李感激地说。可以到贵府来找我。”小李感激地说。 B. 大张捧着字画对主任说：“拙荆在美术大张捧着字画对主任说：“拙荆在美术 院工作，这是她的涂鸦之作，请您笑纳。”院工作，这是她的涂鸦之作，请您笑纳。” C. 先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣 幸，他日定当登门拜访，还望洒扫以待。幸，他日定当登门拜访，还望洒扫以待。 D. 令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多 亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。”亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。” 下列各句中，表达得
14、体的一句是（下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区， 幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太 寂寞。寂寞。 B.新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些 朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来 吧，欢迎叨扰。”吧，欢迎叨扰。” C.滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我 绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助， 您就
15、放心吧。您就放心吧。 D.小小张在投稿信的最后写道：“我不揣谫陋，小小张在投稿信的最后写道：“我不揣谫陋， 寄来拙作，请编辑斧正。顺颂编安！寄来拙作，请编辑斧正。顺颂编安！” 某县太爷得子某县太爷得子,摆满月酒的时候摆满月酒的时候,下下 属官僚都去相贺属官僚都去相贺,其一恭维说其一恭维说,“这孩子这孩子 长的多好呀长的多好呀,你看你看,有富贵之相有富贵之相,以后必以后必 当大官。”另一个也不甘落后说当大官。”另一个也不甘落后说,“你你 看看,这孩子的手多大这孩子的手多大,是个掌钱的相是个掌钱的相,以以 后呀后呀,必定发大财。”结果大家都很必定发大财。”结果大家都很 高兴。争先恐后说着恭维话。结
16、果有高兴。争先恐后说着恭维话。结果有 个人来晚了个人来晚了,一时想不出什么话来说一时想不出什么话来说, 就说了句就说了句,“这孩子以后一定会死的。”这孩子以后一定会死的。” 某饭店，一位老先生某饭店，一位老先生80岁生日宴会岁生日宴会, 宾朋满座宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点唱歌曲酒酣兴浓。有人提议点唱歌曲 以助兴以助兴,某君高歌一曲电影某君高歌一曲电影铁道游击队铁道游击队 主题歌主题歌弹起我心爱的土琵琶弹起我心爱的土琵琶： 西边的太阳快要落山了西边的太阳快要落山了, 鬼子的末日就要来到鬼子的末日就要来到, 弹起我心爱的土琵琶弹起我心爱的土琵琶, 唱起那动人的歌谣唱起那动人的歌谣 生日点歌生日
17、点歌 二、注意二、注意 场合场合 环境场合分为四种类型：环境场合分为四种类型： 正式场合：说话要庄重、规范，用书正式场合：说话要庄重、规范，用书 面语；面语； 工作场合：用语准确、简要，常用术工作场合：用语准确、简要，常用术 语行话；语行话； 生活场合：说话自然、灵活，多用口生活场合：说话自然、灵活，多用口 语；语； 娱乐场合：说话风趣、生动娱乐场合：说话风趣、生动 2020/7/14 例题法院在审理一案件时，需传证人即罪犯的妻例题法院在审理一案件时，需传证人即罪犯的妻 子到庭。审判员说哪句话才比较得体？子到庭。审判员说哪句话才比较得体？ A A、传证人、传证人XXXXXX到庭到庭 B B、把
18、罪犯、把罪犯XXXXXX的老婆带上来。的老婆带上来。 C C、传证人、传证人XXXXXX到这里来到这里来 D D、叫罪犯、叫罪犯XXXXXX的妻子来。的妻子来。 例题例题. .下列标语与张贴场合相协调的项是：下列标语与张贴场合相协调的项是： A A、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 B B、考场门口：失败乃成功之母。、考场门口：失败乃成功之母。 C C、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） D D、某一交叉路口：多拉快跑，争分夺秒！、某一交叉路口：多拉快跑，争分夺秒！ A C （二）（二） 将下面的短语组成两副七字对联，并填写在将
19、下面的短语组成两副七字对联，并填写在 相应的横线上。（相应的横线上。（4分）分） 芝兰绕阶芝兰绕阶 黄牛耕地黄牛耕地 翠柳迎春翠柳迎春 桃李满园桃李满园 千里绿千里绿 春绣锦春绣锦 座凝香座凝香 万山金万山金 新春对联新春对联 ： 教师办公室对联：教师办公室对联： 例题请根据不同的告知对象，将例题请根据不同的告知对象，将“请对方按时参加请对方按时参加” 的意思告诉他们。的意思告诉他们。 （1 1）在给下级的通知里：）在给下级的通知里： （2 2）在给兄弟单位的请柬里：）在给兄弟单位的请柬里： （3 3）在商店门口的广告里：）在商店门口的广告里： （4 4）为家宴，父母给子女的口头通知里：）为家
20、宴，父母给子女的口头通知里： 务必准时出席务必准时出席 欢迎您届时惠顾欢迎您届时惠顾 敬请届时光临指导敬请届时光临指导 到时候一定要回来啊到时候一定要回来啊 三、注意文体 不同文体的语言差异 新闻稿：简明扼要，概括性强新闻稿：简明扼要，概括性强 广播、演讲稿：明白易懂，口语广播、演讲稿：明白易懂，口语 化化 合同：措辞严密，表述清晰合同：措辞严密，表述清晰 贺词：热情洋溢贺词：热情洋溢 讣告：严肃、郑重、沉郁讣告：严肃、郑重、沉郁 下列语言得体的一项是：下列语言得体的一项是： A、玉树地震后，我市各界对灾区人民生、玉树地震后，我市各界对灾区人民生 活活甚是甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款关心，
21、积极开展赈灾活动，捐款 （包括实物折款）累计逾百万。（广播稿）（包括实物折款）累计逾百万。（广播稿） B B、1414日，该犯与两哥们一同到博物馆日，该犯与两哥们一同到博物馆踩踩 点点，回来，回来合计合计好行动步骤，当晚乘好行动步骤，当晚乘月黑风月黑风 高高之机，潜入博物馆施行盗窃。（法院布之机，潜入博物馆施行盗窃。（法院布 告）告） 、梅：落叶乔木，品种很多，、梅：落叶乔木，品种很多， 性耐寒，早春开花，花瓣五片，性耐寒，早春开花，花瓣五片， 果实球形，青色，成熟的黄色。果实球形，青色，成熟的黄色。 （工具书）（工具书） D、我校教室一共八间，有五间处、我校教室一共八间，有五间处 在风雨飘摇
22、之中，东倒西歪，气在风雨飘摇之中，东倒西歪，气 息奄奄，人命危浅，朝不保夕，息奄奄，人命危浅，朝不保夕， 迫切希望教委伸出援助之手，拨迫切希望教委伸出援助之手，拨 款修整为盼。（某校给教委的报款修整为盼。（某校给教委的报 告）告） 下列句子中使用得体的一项是（下列句子中使用得体的一项是（ ） A. “三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到 床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿 又在地上爬，喊“我当解放军，又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我母亲给我 买枪买枪”。”。 B. 洋柿子是一年生或二年生草本植物洋柿子是一年生或二年生草本
23、植物，全株，全株 有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形， 红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。 C. 老村长一进门就说：“张全家的二亩地，老村长一进门就说：“张全家的二亩地， 秋里收了一千五秋里收了一千五 ! 咱都得科学种田，都弄咱都得科学种田，都弄 它一千五。”它一千五。” D. “我这法行不行我这法行不行 ? ”李老汉着急地说，“李老汉着急地说，“不不 对，你给雅正，大叔请你喝酒。”对，你给雅正，大叔请你喝酒。” 我相貌堂堂，出手大方，善于我相貌堂堂，出手大方，善于 揣摩别人的心思，揣摩别人的心思，诗诗云：云： “他人有心，
24、予忖度之。”“他人有心，予忖度之。” 我之谓也。我之谓也。 某养猪厂招聘饲养员，一青年递交某养猪厂招聘饲养员，一青年递交 的自荐书：的自荐书： 四、注意交际目的四、注意交际目的 目的（一）：为目的（一）：为找回找回自己的文具盒自己的文具盒 目的（二）：向别人目的（二）：向别人介绍、推荐介绍、推荐自己用的这种自己用的这种 文具盒。文具盒。 色彩（图案）色彩（图案） 形状形状 质地（材料）质地（材料） 文具盒内的物品。文具盒内的物品。 质量、用途、外观、价格质量、用途、外观、价格 3-2 由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同。由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同。 请根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。请根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。
