1、 课题 第二单元我们的学校 课时 第一课时 课型 新授 教学内容 道德与法治三年级上册第 4 课我们的学校 24 27 页 。 教学目标 1、通过结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。 2、初步了解一些不同类型的学校，以开阔学生的视野，增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。 3、结合自己的学校，了解学校的发展变化，增强对学校的亲切感。 4、通过口述学校的情况，提高学生的口语表达能力。 教学重点 了解学校的发展变化，增强对学校的亲切感。 教学难点 培养学生的观察能力、表达能力和创新意识。 如何更好的让学生热爱自己的学校。 教学准备 教师准备 多媒体课件 学生准备 收集资料 主备教师 孙国成
2、审核 教学过程 教学环节 主案 个性修改 一、导入新课 同学们，课前让大家对有关学校的喜欢的话题用自己喜欢的方式去调查访问，深入了解我们学校的情况，大家能不能把学校的情况向同学们介绍明白？好，今天就请各小组的同学全力合作，向全班同学介绍自己了解到的情况。板书课题：说说我们的学校。 二、探索新知 1.我最喜欢的校园一角 大家 在学校已经两年多了，在这里，我们 学习、 活动、玩耍 ? 学校 的各个角 落都留下了我们的足 迹 。 如 学校的宣传栏、 乒乓球台 、 教室? 让大家 积极 踊跃地发现寻找学校里我喜欢的地方。 你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？ （ 小组讨论交流 ） 然后 各小组选派一名组
3、员模仿 阅读角 “ 小花园中乐趣多 ” 模式 在全班交流。 2.我们的学校 不简单 我们 不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。 小调查 ：请同学们自愿组成调查小组，利用课余时间，一起来了解我们的学校吧。 我 想了解的是 ? 我 用的方法是 ? 每小组选 一位组长 牵头 ，组员分工，调查过程 中 注意礼貌和安全，再将了解 到的情况整理好， 再 向大家汇报。 （课后 完成教材 27 页） 三、应用实践 同学们，刚才你们听取了各小组的汇报，你们有什么想法。 四、总结拓展 同学们，假如你是这一所学校的校长，你将怎样建设完善自己的学校，请同学们或绘图，或制定计划，用自己喜欢的方式拟定自己的打算。 板书设计 4.我们的学校 我 喜欢的校园一角 我们的 学校不简单 教学反思 -温馨提示： - 【 精品教案、课件、试题、素材、教学计划 】 可 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问： 【 163 文库】： 1， 上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2， 便宜下载精品资料的好地方！
