1、白桦林好地方教学设计白桦林好地方教学设计 沈彬沈彬 一、 组织教学（欢迎同学们来到今天的音乐课堂，让我们一起度过这段快乐的音乐时光。 ） 1、 同学们进教室坐好（弧形） 2、 师生问好 3、 音乐律动白桦林好地方 4、 发声练习曲P D 二、新课导入 1、师：今天的音乐课堂上来了一位可爱的朋友，让我们和它见见面。 画外音：同学们：大家好！我是一只可爱的海狸，名字叫“贝瓦” 。我来自美丽的国家加拿 大。我知道大熊猫是你们中国的国宝，想知道我的家乡加拿大的国宝是谁吗？哈哈！那就 是我海狸。在我的家乡，我可是深受人们喜爱的哦！人们把我的形象铸在流通的硬币上， 作为永久的纪念。我的家乡加拿大位于北美洲
2、，是世界上国土面积第二大的国家。我的家乡还 有一个非常动听的名字，那就是“枫叶之都” 。因此，我家乡的国旗上就有一片红色的枫叶哦。 我的家乡有许多美丽的风景，其中有个最美丽的好地方，让我带你们去瞧瞧吧。来到白桦 林，你一定会被它们深深的吸引。白桦树高达 2040 米，树身笔直耸立，腰围纤细，宛如披着 白纱的少女，美丽动人。春夏秋冬，每个季节都散发着它独特的魅力。 2、今天老师为同学们带来了一首歌曲白桦林好地方 。教师范唱。 3、听录音范唱。 4、看歌曲视频，感受歌曲中的美景。 （视频） 三、新歌教授 1、找规律 2、唱曲谱 3、用“LU”模唱 4、读词 5、加词演唱 四、竖笛为歌曲伴奏（教师演奏歌曲，学生演奏伴奏） （教师演奏竖笛） 五、课后拓展 白桦林好地方是一首加拿大民歌，歌曲中介绍了许多加拿大的美丽自然风光。我们今天 唱的这首中文版的歌曲是经过歌唱家改编过的，同学们想不想听听这首歌原版的演唱啊？好， 让我边听边来领略加拿大美丽的自然风光。 （视频） 六、总结下课 在加拿大人民心中，白桦林之所以是个好地方，除了它景色的美丽，更是因为那里是她们的 家乡。在每个人的心中，自己的家乡永远是最美丽的地方。长大后无论你走得多远，走得多久， 也一定会深深的思念着你心中家乡的那个好地方。今天的音乐课，我们就上到这里，同学们再 见。
