1、第四章环境污染及其防治第三节固体废弃物污染及其防治目标导航目标导航1认识固体废弃物污染的概念、种类等有关知识。认识固体废弃物污染的概念、种类等有关知识。2理解固体废弃物形成和危害。理解固体废弃物形成和危害。3理解固体废弃物污染的处理和利用措施。理解固体废弃物污染的处理和利用措施。4认识城市和农村、工厂和生活区等不同区域的固体废弃物污染，了认识城市和农村、工厂和生活区等不同区域的固体废弃物污染，了解固体废弃物污染对区域可持续发展的影响。解固体废弃物污染对区域可持续发展的影响。课前新知预习一、固体废弃物污染概述1固体废弃物是指在社会的生产、流通、消费等活动中产生的，污染环境的各类_、_废弃物质。2
2、 随 着 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 发 展 和 _的提高，固体废弃物的排放量不断增加，已成为环境污染的主要因素之一。3_如果处理不当，其有害成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，进而_地影响到_；同时占用大量_。固态固态半固态半固态社会经济社会经济人民生活水平人民生活水平固体废弃物固体废弃物直接或间接直接或间接人体健康人体健康土地土地 哪些方法可有效减少垃圾数量？【答案】垃圾分类并回收利用，是减少垃圾数量的有效途径之一。第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护资源资
3、源减量减量无害无害分类分类密封密封压缩压缩资源资源第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护 固体废弃物可以通过哪些途径危害人类？【答案】由于固体废弃物处理不当，当地空气、地下水、土壤遭受间接污染，人们通过呼吸、饮用水、农业生产等活动，会诱发多种疾病。此外，固体废弃物占用宝贵土地资源，影响环境卫生。第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护1随着生活水平的提高，垃圾的数量和种类的变化是()A数量增加，品种减少B数量减
4、少，品种增加C数量增加，品种增加D数量减少，品种减少【答案】C解析：随着生产技术和生活水平的提高，垃圾的数量和种类均在增加。第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护2下列关于固体废弃物的说法，不正确的是()A固体废弃物就是我们通常所说的垃圾B城市中固体废弃物的数量随生活水平的提高而增加C固体废弃物的种类、组成不会发生变化D我们通常所说的白色污染属于固体废弃物污染【答案】C解析：固体废弃物的种类、组成是在变化的，这是城市垃圾的重要特点。第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4
5、章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护3当前传统的塑料包装正逐步被纸包装代替，下述对其原因的说明，正确的是()A纸包装比塑料包装便宜B纸包装比塑料包装美观C纸的主要成分是天然植物纤维素，容易被土壤微生物分解D纸包装比塑料包装轻便【答案】C第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护 解析：传统的塑料包装价格低廉，使用方便，到目前为止仍是重要的包装材料。因塑料在自然环境中很难降解，引起严重的环境污染，被称为“白色污染”。因此从环境保护的角度出发，传统的塑料包装逐步被纸包装取代，是因为纸
6、的主要成分是天然植物纤维素，容易被土壤微生物分解。第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护4导致城市垃圾排放量不断增加的原因是()近代工业的发展商品消费量的迅速增加不良生活习惯和消费行为的发生农业革命的发生ABCD【答案】A解析：农业革命与城市垃圾的排放量增加无关。第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护5废旧电池被集中处理的首要原因是()A回收电池中的石墨电极B回收电池外壳的金属材料C防止电池中汞、镉等重金属对
7、土壤和水源的污染D防止电池中的渗出液腐蚀其他物品【答案】C解析：废旧电池的危害主要集中在所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。因此，废旧电池的回收主要是为了防止电池中的汞、镉等重金属对土壤和水源的污染，危害人体健康。第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护课堂互动探究第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护探究探究一一 城市垃圾的特点城市垃圾的特点下列说法正确的是()A固体废弃物有多种污染途径，其中以污染大气、水体
8、和土壤为主B固体废弃物中的毒素可能在食物链中传递，但其毒性会减弱C固体废弃物不会影响土壤，只是使毒素在动植物体内积蓄，通过食物链危害人体健康D海洋中的污染物主要来自石油运输第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护【思维导图】【答案】A第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护1固体废弃物污染带来的危害如果处理不当，其成分通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，进而影响人体健康；露天存放和填埋需要占用大量的土地。第
9、4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护 2固体废弃物的类型及组成类型类型组成组成工业固体工业固体废弃物废弃物量最大。主要是采矿业、电力工业、冶金工业、化学建材、量最大。主要是采矿业、电力工业、冶金工业、化学建材、机械加工业等排放及产生的煤矸石、锅炉渣、钢渣、有色机械加工业等排放及产生的煤矸石、锅炉渣、钢渣、有色金属废渣等金属废渣等城市城市垃圾垃圾指居民生活、商业活动、市政建设和维护、机关团体办公指居民生活、商业活动、市政建设和维护、机关团体办公等过程中产生的废弃物，一般包括生活垃圾、城建渣土、等过程中产
10、生的废弃物，一般包括生活垃圾、城建渣土、商业固体废弃物、粪便等商业固体废弃物、粪便等危险危险废物废物具有化学反应性、毒性、腐蚀性、爆炸性、放射性或其他具有化学反应性、毒性、腐蚀性、爆炸性、放射性或其他引起危险的特性，包括日常生活中的废药品、废日光灯、引起危险的特性，包括日常生活中的废药品、废日光灯、废水银温度计、废电池等废水银温度计、废电池等第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护【特别提醒】城市垃圾的特点特点特点具体表现具体表现数量大数量大城市垃圾的数量庞大，具有随生活水平提高而增加的特点，经济城市垃
11、圾的数量庞大，具有随生活水平提高而增加的特点，经济发展水平越高，产生的垃圾越多发展水平越高，产生的垃圾越多品种多品种多城市垃圾是多种废弃物的混合物，主要由废纸、厨余垃圾、废塑城市垃圾是多种废弃物的混合物，主要由废纸、厨余垃圾、废塑料、废电池、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组成料、废电池、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组成变化大变化大随着生活水平的提高和新产品的推广，出现了新的垃圾，如废旧随着生活水平的提高和新产品的推广，出现了新的垃圾，如废旧家具、包装材料、家用电器、废旧汽车、电脑等家具、包装材料、家用电器、废旧汽车、电脑等第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选
12、修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护有位城市管理专家曾提出一个假设：如果北京的垃圾一个月没人清理，将会是什么样子？答案不言自明：简直是无法想象！也有经济学家提出过另一个假设：如果把北京垃圾中可以利用的成分回收起来，将意味着什么？结论：那将是一笔巨大的财富！“垃圾是放错地方的资源。”据此回答第12题。第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护1许多城市被垃圾包围，可行的解决办法是()A将垃圾进行焚烧处理B将垃圾进行填埋C将垃圾运到远离城市的地方D将垃圾的有机成分用来
13、生产二次新能源第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护2以下关于垃圾的正确说法是()A随着人们生活水平的不断提高，垃圾的产生量将会越来越少B实行垃圾的混杂放置回收，是变垃圾为资源的最好办法C尽量减少一次性使用的物品，可减少垃圾产生量D工业生产过程中产生的废料垃圾都可以回收利用【答案】1D2C第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护第4章第3节固体废弃物污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护解析：第1题，垃圾是放错了位置的资源，将其焚烧、填埋、远离城市等措施一方面会产生环境
14、污染，另一方面会导致资源浪费，都有其不利之处，因此，最好是将垃圾中的有机成分分离出来，用作二次新能源。第2题，随着人们生活水平的不断提高，垃圾的产生量将会越来越多。垃圾的来源是多方面的，因此减少一次性使用的物品，增加物品的循环利用和使用次数，可以大大减少垃圾的量。垃圾混杂放置会使有用成分被浪费掉，因此为了便于回收，便于对其中有用成分的再利用，应实行分类放置。工业生产过程中产生的废料垃圾并非所有都可以回收利用。探究探究二二 固体废弃物的处理和利用固体废弃物的处理和利用目前，许多城市周边地区垃圾堆积现象十分严重，已成为城市发展过程中十分严重的污染问题。据此完成(1)(2)题。(1)目前，对城市垃圾
15、处理主要采用填埋的方式，该方式简捷方便，但会产生的环境问题有()占用土地资源污染土壤污染地下水垃圾堆积方位需要研究ABCD(2)垃圾回收和再生是世界性的研究课题，为此，许多国家推广使用“分类垃圾箱”，其好处是()使一部分非可再生资源得以再生减少了固体废弃物的污染减少了垃圾占用人类的生活空间便于垃圾的分类处理美化城市街道环境便于宿舍楼区的合理布局ABCD【思维导图】【答案】(1)C(2)D第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护1固体废弃物的处理
16、原则(1)处理原则：资源化、减量化、无害化。(2)固体废弃物的资源化模式。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护2固体废弃物的处理方法首先是对生活垃圾进行分类收集，将可再生利用的废纸、废塑料、玻璃瓶、废金属等与其他废物分开，这样既可以使物尽其用，又可以减少垃圾。剩余的无利用价值的垃圾，主要采用填埋法、焚烧法、堆肥法、固化法和回收法五类方法进行处理。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护
17、第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护名称名称简介简介有利方面有利方面不利方面不利方面焚烧法焚烧法通过有机废物的焚通过有机废物的焚烧处理回收热量，烧处理回收热量，用于发电等用于发电等缩小废弃物体积，消缩小废弃物体积，消除某些有害物质除某些有害物质投资大，可能造成严投资大，可能造成严重的二次污染重的二次污染回收法回收法分类回收、再生利分类回收、再生利用用较理想的处理方法较理想的处理方法回收过程中可能加重回收过程中可能加重污染污染填埋法填埋法 深埋于地下深埋于地下不占用土地，填埋后不占用土地，填埋后的土地可重新利用的土地可重新利用若处理不当
18、容易造成若处理不当容易造成水源和空气污染水源和空气污染固化法固化法用水泥、石膏等固用水泥、石膏等固化剂包封化剂包封安全可靠安全可靠造成部分资源成为废造成部分资源成为废弃物弃物堆肥法堆肥法利用微生物发酵以利用微生物发酵以用作肥料用作肥料可产生有机肥料可产生有机肥料适用面较窄，容易造适用面较窄，容易造成水源和空气污染成水源和空气污染第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护(2019年江苏省南京市、盐城市调研考试)阅读材料，回答下列问题。下图为“我国
19、西部部分省区农村生活垃圾处理现状统计图”。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护(1)目前图示省区农村生活垃圾最常见的处理方式是_和_。(2)图示垃圾主要处理方式的危害有哪些？(3)与内蒙古相比，四川焚烧垃圾产生的危害更_(填“大”或“小”)，简述其原因。(4)简述我国农村地区垃圾处理的可行性措施。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 20
20、20-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护【答案】(1)填埋焚烧(2)占用耕地，影响土壤质量；污染土壤；污染地下水；污染大气；传染病毒。(3)大原因：四川多为盆地地形，不利于空气扩散；四川阴雨天气较多，空气较湿润，焚烧的烟雾与水汽混合加大污染程度；四川人口稠密。(4)推行垃圾分类回收，实现资源重复利用；增加堆肥比重。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护图表活动点拨第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版
21、高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护1教材第72页图410卫生填埋场剖面示意解读说明：本图主要介绍了卫生填埋场的修建、垃圾渗滤液和垃圾产生的沼气的处理，以及对填埋场的绿化和监视。由此可以看出，卫生填埋占地面积小，土地利用率高；填埋结束后，土地可以重新利用；不会对水体和大气造成污染。它具有一般填埋方法不具有的优点。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护2教材第74
22、页图411固体废弃物资源化模式解读说明：本图是固体废弃物正确处理利用的好办法，可实现变废为宝、化害为利。具体的措施是采取技术手段，回收有用物资和能源，促进物质循环，创造经济价值。这是未来的固体废弃物处理的发展趋势。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护教材第71页活动实践提示：举例事件略。垃圾越境转移现象，主要是发达国家将垃圾向发展中国家转移，以转嫁污染。这是极不道德的行为。这些垃圾在倾倒、堆置和利用过程中，污染了大气、水源和土壤，最终影响了
23、人们的身体健康，造成死亡率的上升。并且有些废弃物还是“隐形杀手”，其危害是潜伏的、长期的，等到发现时，危害已相当严重。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护教材第73页活动思考提示：(从上至下)缩小废弃物体积，消除某些有害物质回收过程中可能加重污染不占用土地，填埋后的土地可重新利用造成部分资源成为废弃物可产生有机肥料教材第74页活动实践提示：1选购简易包装或不包装的产品，减少固体废弃物的产生，同时也有利于节约资源。2略。第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护第4章 第3节 固体废弃物污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护
