1、09论教养分层练习一、积累运用1. 下列加点字的注音有误的一项是 （ ）A. 箴言（jin） 恪守（k） 程颐（y） 扭捏作态（ni）B. 贸然（mo） 涵养（hn） 难堪（kn） 大发雷霆（tng）C. 汲取（j） 遵循（xn） 譬如（p） 彬彬有礼（bn）D. 自持（ch） 缺陷（xin） 尴尬（g） 自吹自擂（li）【答案】A【解析】试题分析：考查对字音的识记。A.箴言（jin）（zhn）答案为A。2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 贸然 疲惫不堪 一意孤行B. 缺陷 杉杉有礼 扭捏作态C. 遵循 莫不关心 疲惫不堪D. 喧哗 轻而易举 待人处世【答案】A【解析】此题考查字形的
2、识记。答题时要认真辨析字形，选出符合题意的一组。A正确；B杉杉有礼彬彬有礼；C莫不关心漠不关心；D待人处世待人处事。故选A。3. 下列语句中书写正确的一项是（ ）A. 生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地慢游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。B. 我这题目，是把礼记和老子里头的那两句话，断章取义造出来的。C. 我不敢冒然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。D. 那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言使人自残形秽。【答案】B【解析】A.慢游漫游；C.冒然贸然；D.自残形秽自惭形秽；故选B。4. 下列句子中，加点成语运用有误的一项是（ ）A. 美国总统特朗普一意孤行，
3、对中国商品加征高额关税，损人害己。B. 随着中国的崛起，美国等西方大国再也不能随心所欲地欺辱我们了！C. 这个小偷虽然能随机应变，但也难以逃脱“天网”的追踪。D. 有教养的同学，在学业上取得了一点进步，决不会自吹自擂。【答案】C【解析】A一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思行事。符合语境；B随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。符合语境；C随机应变：根据情况的变化，掌握时机，灵活应付。多用于褒义。不符合语境；D自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。符合语境；故选C。5. 下列知识判断有误的一项是（ ）A. “有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会
4、贤达还是平民百姓”一句中加点词的词性是形容词。B. “亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好”是定语。C. “理想既是一种获得，又是一种牺牲。”“这个女孩不是学生，而是老师。”这两个句子都是并列复句。D. “立在城市的飞尘里，这一列树是忧愁而快乐的。”这个句子采用了拟人的修辞手法。【答案】A【解析】A.“贤达”的词性是名词。故选A。6. 对下列复句的类型判断有误的一项是（ ）A. 无论他身处何时何地，他的行为举止都保持一致。（条件）B. 我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。（因果）C. 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（递进）D.
5、 自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵。（递进）【答案】D【解析】D“与其莫如”是选择关系。故选D。二、课内阅读一个男人，假如他在街道上能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺馅。假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷tng（ ）那就可以肯定他不是一个有教养的人。7.（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。陌生（ ） 疲惫（ ） 雷tng（ ）（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“
6、_”。（3）文中“彬彬有礼”的意思是_。（4）文中有两处破折号，其作用是（ ）A表示补充说明。B表示插说。C表示总结上文或提示下文。D表示话题的转换。E表示声音的延长。【答案】 . m . bi . 霆 . 缺馅 . 缺陷 . 形容文雅、有礼貌的样子 . C【解析】7.（1）注意“霆”和“廷”等同音字的误用。“雷霆”本义是雷暴；霹雳。可以结合意思识记字形。（2）注意是“一个词语”，而不是一个字，答题时应当写整个词语。文段中有错误的词语是“缺馅”，应为“缺陷”。（3）“彬彬有礼”不难理解，原意为文质兼备的样子，后形容有礼貌的样子。（4）此题考查的是破折号的作用。仔细品读破折号前后的内容可以发现，
7、破折号前面的内容都是假设一个男人在外如何，可是在家又如何，破折号后面的内容是对这类人的总结，即缺乏教养，因此两个破折号的作用是总结上文。故选C。三、课外阅读教养与奢华无关梁文道今天的中国，无论你走到哪里，几乎都能看见“奢华”这两个字。每一本时尚生活杂志都在不厌其烦地告诉你有关奢华的故事，每一个商品广告都试图让你感到它要卖的商品有多奢华。于是房子是奢华的，车子是奢华的，大衣是奢华的，手表是奢华的，皮鞋也是奢华的，就连内裤也可以很奢华，乃至于我刚刚吃过的涮羊肉也标榜自己的用料十分奢华。本来这种东西是可以见怪不怪的，正所谓奢华见惯亦平常。可是有一天，我在杂志上看到一篇介绍英国手工定制鞋的文章，作者先
8、是不断渲染英国绅士的低调含蓄，一两千字之后笔锋忽然一转，他还是未能免俗地要大谈这鞋子有多奢华，并将其定位为“低调的奢华”。然后把绅士等同于品位，再将品位等同于奢华。许多媒体早就在“奢华”和“品位”之间画上等号了，但现在有人进一步连“绅士”也挂了上去，这就让我觉得有些刺眼了。我的生活奢华不起，我的言行也离绅士甚远，可我总算读过不少传说中的英国绅士写的东西，在我的印象中，绅士和奢华根本是两个完全不同的概念。且看19世纪英国绅士之间的通信，关于绅士的品位，他们是这么说的：“的家朴实无华，真是难得的好品位。”“他是那种老派的绅士，一件大衣穿了20年。”他们会称赞一个人的朴实和惜物，低调而不张扬，却绝对
9、不会把看得见的奢华当作品位，尤其不会把它视为绅士的品位。就以一双手工制作的顶级皮鞋来说吧，它是很贵，但它可以穿上一二十年，这里头的学问不只是它自身的质量，更是你穿它、用它的态度。首先，你会珍惜它，所以走路的姿势是端正的，不会在街上看见什么都随便踢一脚。其次，你愿意花点时间和心思去护理它，平常回家脱下来不忘为它拂尘拭灰，周末则悠悠闲闲地替它抹油补色，权当一种调剂身心的休息活动（就算他有佣人，他也宁愿自己动手）。所以这双鞋能够穿得久，10年之后，它略显老态，但不腐旧，看得出是经过了不错的照料，也看得出其主人对它的爱惜。这叫作绅士。不一定喜欢昂贵的身外物，但一定不随便花钱，朝秦暮楚。他的品位不在于他
10、买了什么，而在于他的生活风格甚至为人；他拥有的物质不能说明他，他拥有物质的方式才能道出他是个怎么样的人。当然一个人不能做物质的奴隶，但他的人格、性情或许可以借着物质偶尔散发出来。简单地讲，这就是教养。“教养”是一个何其古老、于今天何其陌生的词啊。这个词本来才是品位的绝配，不过，由于教养困难，奢华容易，我们今天才会把品位许给了奢华，让空洞的，无止境的消费去遮掩教养的匮乏。久而久之，甚至开始有人以为，英国的传统绅士皆以奢华为人生第一目标。如果你觉得“教养”太过抽象，我可以为你举一些没有教养的好例子。开着一部奔驰车在街上横冲直撞，觉得行人全是活该被吓死的贱民，这是没有教养的。手上戴着伯爵表，然后借醉
11、酒臭骂上错菜的服务员小妹妹，这也是没有教养的。教养不必来自家教，更不是贵族的专利，上进的绅士更看重后天的自我养成。然而，如今有力奢华地招摇过市之辈多如过江之鲫，甘于谦逊、力求品格善美的人却几不可闻，岂不可叹？（选自中华文摘，有删改）8. 请简要概述本文的论述层次。【答案】 首先，由当今国人崇尚奢华引出人们把奢华当品位的错误认识；接着，举例论证什么是真正的品味；最后，表达对今人不重教养而重奢华的批判，指出有教养才是有品位。【解析】考查议论文的论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。一般采用“先通过引出
12、论点或分论点，再用事例或名言加以论述，最后得出的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答。本文文章前三段，引出人们把“奢华”当“品位”的错误认识；中间段落以“19世纪英国绅士之间的通信，关于绅士的品位”和“一双手工制作的顶级皮鞋”为例，说明什么是真正的品味；最后对明确观点，指出有教养才是有品位。9.结合全文，说说真正的绅士具有哪些品质。【答案】朴实，低调不张扬：惜物；甘于谦逊，力求品格善美。 【解析】考查对文章内容的概括。概括“真正的绅士哪些品质”要先找到检索区，第四、第五自然段，然后再分条概括。从以下句子“的家朴实无华，真是难得的好品位。”“他们会称赞一个人的朴实和惜物，低调而不张扬”“上进的
13、绅士更看重后天的自我养成，然而，如今有力奢华地招摇过市之辈多如过江之鲫，甘于谦逊、力求品格善美的人却几不可闻，岂不可叹”中概括即可。10. 请结合文章，说说第段画线句子的含义。【答案】只有有教养的人才是真正称得上有品位的人，而今人却因教养困难，奢华容易而误把奢华当作品位；批判了现代人对物质的过度追求以及教养的匮乏；指出人们对品位的错误认识及由此带来的人生目标的偏离。【解析】考查对文中重要句子含义的理解。理解这类句子，一般要注意留心句子的修饰、限制成分，它们在一定程度上起着揭示句子内涵的作用，揣摩表达意图。“这个词本来才是品位的绝配”表明只有有教养的人才是真正称得上有品位的人；“不过”转折到人们
14、把“奢华”当“品位”；“我们今天才会把品位许给了奢华”如今有力奢华地招摇过市之辈过多，指出人们对品位的错误认识及由此带来的人生目标的偏离。四、综合性练习。中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动,请你参加。【礼仪板报我设计】11.(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。_【答案】 . (1)示例 礼貌用语大串联 . 礼节规矩我传承 . 礼仪知识我知晓生活处处有礼仪知书达理赢天下(任选三个,符合内容即可) 【解析】本题是在考查礼仪板报的设计能力。解答此题要注意设计的
15、基本要求：内容要丰富，版块名称格式力求一致。首先审清题意，要出的是“黑板报”，有范围的限制；主题是“礼仪”限制了选材的内容；然后根据这些条件设计合适的版权块。如：礼仪规矩传承；礼仪知识积累；礼仪知识运用等。【礼貌用语我知晓】(2)从括号中选出恰当的词语填在横线上。你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。见面时,你会说:“梁教授,_(久违、久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请_(莅临、光临)指导!”临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真_(阅读、拜读)!”【答案】久仰 莅临 拜读【解析】（2）本题考查的是学生礼仪知识的积累能力。“久违”指好久不见，
16、是久别重逢的用语；“久仰”指早已仰慕，是与人初次见面时说的客套话，符合此处的语境，故选“久仰”。“莅临”指光临、来临，多用于下级对上级光临的一种褒义词，符合此处语境；“光临”的敬重程度不够，故选“莅临”。“阅读”指一般性读，“拜读”是读别人作品或书信的敬词，符合此处语境，故选“拜读”。【礼节习俗我评说】(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。【答案】示例 我赞成。中国是礼仪之邦,热情待客是中国人的传统礼仪,客人来了帮其夹菜,正显示出主人的热情好客,能让客人感觉亲切、温暖。我不赞成。主人不知道客人的喜好,如果客人不喜欢吃,又不好拒绝,会觉得尴尬。【解析】此题考查学生语言运用的能力。这是一道开放题，赞成与否定皆可，关键在于陈述的理由要充分。如果赞成，可从热情待客的角度来谈；如果不赞成，可从来客的喜好以及卫生的角度谈。
