1、地形和地形图1思考与讨论l 看一下祖国的疆土，从图中可以找到几种地形呢？哪些地形的占比大？2一、地形的类型 陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。3山地高原盆地平原丘陵二、地形的特点 山地、高原、盆地、丘陵和平原等不同地形类型各有什么特点？4山 地山地海拔示意图山地：海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深，相对高度大。二、地形的特点5高原海拔示意图高原：一般海拔在500米以上，顶部平坦，边缘比较陡峭，地面起伏较小。二、地形的特点6盆地海拔示意图盆地：四周高，中部低。二、地形的特点7丘陵海拔示意图丘陵：海拔一般在200500米，地面起伏小，相对高度不超过100米。二、地形的特点8平原
2、海拔示意图平原：海拔在200米以下，地面平坦广阔，起伏很小。对比五种地形9地 形特 征山地海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深高原海拔高，边缘比较陡峻，顶部平坦盆地四周高、中间低丘陵海拔较低，相对高度不超过100米平原海拔低，一般在200米以下浙江省地形图10你的家乡主要有哪些地形类型？这样的地形特点对当地的经济发展有什么影响？思考与讨论112.这样的地形对当地经济发展有什么影响？你的家乡主要有哪些地形类型？这样的地形特点对当地的经济发展有什么影响？思考与讨论1.浙江的地形主要是丘陵和平原和盆地？2.这样的地形对当地经济发展有什么影响？丘陵海拔不高，盛产茶叶和竹制品，平原广阔，河湖密布，鱼米之
3、乡。3.浙江有“七山一水二分田”之说，山区有什么利和弊？利：资源丰富，环境优美弊：交通不便，经济落后12 地形图 13右下图是世界最高峰珠穆朗玛峰，你知道用什么方法把山峰表示在地图上吗？思考与讨论14思考与讨论100100100100100100100200200200200等高线是指地图上海拔高度相同的点的连线。15一、等高线的特点16 缓坡陡坡等高线稀疏等高线密集观察等高线有什么特点？1.等高线是闭合的曲线2.同一条等高线上的海拔高度相等3.等高线密集，坡陡；等高线稀疏，坡缓一、等高线的特点 有A和B两条路线可以爬到山顶，哪一条更容易？17AB二、山的部位 在等高线地图上如何表示图中所示的
4、山顶、鞍部、峭壁、山脊、山谷等地形部位？18山顶山顶鞍部鞍部山谷山谷山顶山顶峭壁峭壁山脊山脊二、山的部位19等高线闭合，由外向内海拔增高等高线弯曲部分向海拔低处凸出等高线弯曲部分向海拔高处凸出,容易发育成小河。二、山的部位20位于两个山顶之间相对低洼的部分等高线重叠的地方适合攀岩小结21地形部位等高线分布特点山顶鞍部峭壁山脊山谷等高线闭合，由外向内海拔增高位于两个山顶之间相对低洼的部分等高线重叠在一起等高线弯曲部分向海拔低处凸出等高线弯曲部分向海拔高处凸出 地形的变化 22一、地形的变化 来自地球内部的巨大能量形成了雄伟的喜马拉雅山脉，在它的东段有世界最大的峡谷雅鲁藏布大峡谷，你知道它是怎样形
5、成的吗？23喜马拉雅山脉：亚欧板块与印度洋板块碰撞形成雅鲁藏布大峡谷：青藏高原的抬升与雅鲁藏布江的冲刷形成一、地形的变化24流水冲蚀使黄土高原沟壑纵横流水也会使石灰岩溶蚀一、地形的变化25江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积会形成平原和三角洲冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷一、地形的变化26风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘引起地表形态变化的因素主要有哪些？思考与讨论27引起地表形态变化的因素主要有哪些？1.内力作用：地壳运动、火山、地震内力作用使地面形成高山、深谷、高原，使地面起伏大。2.外力作用：外力、流水、冰川、波浪、生物等外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。思考与
6、讨论28 课堂练习 29课堂练习 1下列最符合“大陆漂移”的说法的是（）A大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去 B许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块陆地 C陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块陆地 D全球由六大板块组成30课堂练习 2根据板块构造学说，我国位于()板块 A亚欧板块 B太平洋板块 C印度洋板块 D非洲板块3海拔在500米以上，顶部平坦，边缘陡峭，地面起伏较小，这种地形是（）A山地 B高原 C盆地 D丘陵31课堂练习4等高线从低处向高处凸出的地方是（）A山顶 B峭壁 C山脊 D山谷5某人的左右两侧是山顶，前后是山谷，那么此人位于（）A山谷 B山脊 C鞍部 D峭壁6石
7、灰岩溶洞形成的原因是（）A风力作用 B流水作用 C冰川作用 D海浪侵蚀32课堂练习 7下列关于地形类型的叙述，正确的是（）A平原与高原的共同特点是地面起伏较小 B山地与丘陵的共同特点是海拔多在500米以上 C盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 D相对高度小，而绝对高度大的地形是平原33课堂练习 8下图中，甲部位表示的地形是（）A山顶 B山谷 C山脊 D鞍部34课堂练习 9读“等高线分布图”，回答下列问题。35（1）A表示的地形是 ，B表示的地形是 ，C表示的地形是 ，G表示的地形是 。（2）B、H两点中坡度较陡的是 ，判断理由是 。（3）CD、EF两处中容易形成小河的是 ，如果在此处形
8、成小河，则小河的流向是从 流向 。（4）如果进行攀岩运动适合在 处。NO.9 课后检测 36课后检测 选择题每题2分，填空题每空1分，解答题2分一问，限时10分钟，共计26分。1德国地球物理学家根据_和_两岸大陆轮廓的可拼合性，提出了_ 学说。2海底扩张学说认为，在大洋中部形成一个_，那里热的_不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。3全球有_大板块组成。这些板块漂浮在_上，相互不断发生_和 _。4板块的碰撞形成了_，板块的张裂形成了_和_。37课后检测 5下列有关板块的叙述，正确的是（）A全球有五大板块 B板块是地壳被构造带分割的较大的单元 C板块漂移在软流层上运动 D两个板块之间
9、一定是海洋 6下列地区中，地壳比较稳定，不易发生火山和地震的是（）A板块与板块的交界地带 B板块内部 C日本 D印度尼西亚38课后检测 7海拔一般在500米以上，地面起伏大的是（）A平原 B高原 C山地 D丘陵 8下列表示盆地的是（）39课后检测 9读“世界板块构造分布图”和“世界火山地震分布图”，联系板块构造学说的相关知识，解释下列现象。40（1）印度尼西是个著名的“火山国”（2）日本是个著名的地震国（3）红海面积不断扩张1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。2
10、.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。于是，针对考生开发的“补习班”便应运而生。3.书院除了要求学生熟读“四书五经”，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。4文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点。5.文艺高峰的出现，除客观社会环境外，创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度。6改革开放以来，我国农
11、业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。7小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。8作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。9时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。10这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。11.另一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。41
