1、第十章第十章 化学实验基础化学实验基础 第二节第二节 物质的分离、提纯和检验物质的分离、提纯和检验 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 2 考纲定位考纲定位 要点网络要点网络 1掌握常见物质检验、掌握常见物质检验、 分离和提纯的方法；掌握分离和提纯的方法；掌握 过滤、分液、蒸馏等操作过滤、分液、蒸馏等操作 的步骤及要求。的步骤及要求。 2正确选用检验、分离正确选用检验、分离
2、和提纯物质的实验装置。和提纯物质的实验装置。 3根据化学实验目的，根据化学实验目的， 设计、评价物质的检验、设计、评价物质的检验、 分离、提纯的实验方案。分离、提纯的实验方案。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 3 A A 层层 级级 必备知识必备知识关键能力关键能力 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科
3、素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 4 常见物质的分离和提纯常见物质的分离和提纯 1固体与液体的分离提纯固体与液体的分离提纯 图图1 图图2 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 5 (1)图图1分离提纯方法称为分离提纯方法称为_，涉及的玻璃仪器有，涉及的玻璃仪器
4、有_、 _、_。 适用范围：把不溶性适用范围：把不溶性_与与_进行分离。进行分离。 注意事项：注意事项：一贴：一贴：_紧贴漏斗内壁。二低：滤纸上缘低紧贴漏斗内壁。二低：滤纸上缘低 于于_，液面低于滤纸边缘。三靠：烧杯紧靠，液面低于滤纸边缘。三靠：烧杯紧靠_，玻璃，玻璃 棒轻靠棒轻靠_处，漏斗下端紧靠处，漏斗下端紧靠_。 若滤液浑浊，需若滤液浑浊，需_。浑浊的原因可能是。浑浊的原因可能是_、液、液 面超过滤纸边缘。面超过滤纸边缘。 过滤过滤 烧杯烧杯 玻璃棒玻璃棒 漏斗漏斗 固体固体 液体液体 滤纸滤纸 漏斗边缘漏斗边缘 玻璃棒玻璃棒 三层滤纸三层滤纸 烧杯内壁烧杯内壁 再过滤再过滤 滤纸破损滤
5、纸破损 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 6 (2)图图2分离提纯方法称为分离提纯方法称为_，涉及的仪器有铁架台，涉及的仪器有铁架台(含铁含铁 圈圈)、_、_、_。 适用范围：溶解度随温度变化较小的物质，如适用范围：溶解度随温度变化较小的物质，如NaCl溶液中提取溶液中提取 NaCl固体。固体。 蒸发蒸发 蒸发皿蒸发皿 玻璃棒玻璃棒 酒精灯酒精灯 必 备 知 识 必 备 知
6、 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 7 补短板补短板 结晶的两种方式结晶的两种方式 (1)蒸发结晶蒸发结晶适用于溶解度随温度升高而变化不大或减小且适用于溶解度随温度升高而变化不大或减小且 稳定的固体物质，如稳定的固体物质，如NaCl。 (2)冷却结晶冷却结晶适用于溶解度随温度升高而增大或不稳定的结适用于溶解度随温度升高而增大或不稳定的结 晶水合物或铵盐，如晶水合物或铵盐，如KNO3、CuSO4 5H2
7、O、NH4Cl等。等。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 8 2液体与液体的分离提纯液体与液体的分离提纯 图图3 图图4 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验
8、收 9 (1)图图3的分离提纯方法称为萃取分液，涉及的玻璃仪器主要是的分离提纯方法称为萃取分液，涉及的玻璃仪器主要是 _和烧杯。和烧杯。 适用范围：适用范围：萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的_ 不同，用一种溶剂不同，用一种溶剂(萃取剂萃取剂)把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里 提取出来；提取出来；分液：两种液体分液：两种液体_且易分层的分离方法。且易分层的分离方法。 注意事项：注意事项：溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的_； 萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；萃
9、取剂与溶质不反应；萃取剂与溶质不反应；分分 液时，分液漏斗中的下层液体从液时，分液漏斗中的下层液体从_口放出，上层液体从口放出，上层液体从_口倒口倒 出。出。 分液漏斗分液漏斗 溶解度溶解度 互不相溶互不相溶 大大 下下 上上 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 10 (2)图图4的分离提纯方法称为的分离提纯方法称为_。 适用范围：分离适用范围：分离_相差较大的互溶液体混合物
10、。相差较大的互溶液体混合物。 注意事项：注意事项：温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的_处；处； 蒸馏烧瓶内要加蒸馏烧瓶内要加_防止液体暴沸；防止液体暴沸；冷凝管水流方向应冷凝管水流方向应 为为“_口进，口进，_口出口出”。 蒸馏蒸馏 沸点沸点 支管口支管口 沸石沸石 下下 上上 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 11 3固体与固体的分离固体与固体的分离
11、升华法升华法 某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质 在加热条件下使之分离的方法在加热条件下使之分离的方法(如图如图)。如。如NaCl与与I2混混 合物的分离。合物的分离。 4气体与气体的分离提纯气体与气体的分离提纯 (1)固体吸收法固体吸收法干燥管或干燥管或U型管。如用型管。如用_干燥干燥NH3。 (2)溶液吸收法溶液吸收法洗气瓶。如用洗气瓶。如用_干燥干燥HCl、SO2等。等。 (3)固体加热吸收法固体加热吸收法硬质玻璃管。如用铜丝加热除去硬质玻璃管。如用铜丝加热除去N2中的中的 O2。 碱石灰碱石灰 浓硫酸浓硫酸 必 备 知 识 必 备 知
12、识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 12 基础判断基础判断 (1)过滤和蒸发均用到玻璃棒，其作用均为搅拌防止液体溅出。过滤和蒸发均用到玻璃棒，其作用均为搅拌防止液体溅出。 ( ) (2)FeSO4 7H2O、KNO3均可以通过蒸发结晶从溶液中结晶析均可以通过蒸发结晶从溶液中结晶析 出。出。( ) (3)用酒精洗用酒精洗AgCl比用水洗损耗比用水洗损耗AgCl的量少，且易干燥。的量少，且易干燥。 ( )
13、必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 13 答案答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (4)可以用酒精、可以用酒精、CCl4或裂化汽油萃取或裂化汽油萃取Br2水中的水中的Br2。( ) (5)蒸馏的物质状态变化可理解为液态蒸馏的物质状态变化可理解为液态气态气态液态。液态。( ) (6)油水、乙酸乙酯与乙酸的混合物均可以采用分液法分离。油水、乙酸乙酯与乙酸的混合物
14、均可以采用分液法分离。 ( ) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 14 知识应用知识应用 1请选用适当的分离方法，按要求分离下列混合物。请选用适当的分离方法，按要求分离下列混合物。 从海水从海水 中获得中获得 粗食盐粗食盐 从溴水从溴水 中提取中提取 溴溴 除去氯除去氯 化钠溶化钠溶 液中的液中的 泥沙泥沙 分离固分离固 体氯化体氯化 钠和单钠和单 质碘质碘 用自来用自来
15、水制取水制取 蒸馏水蒸馏水 油脂发油脂发 生皂化生皂化 反应后反应后 产物的产物的 分离分离 四氯化四氯化 碳和水碳和水 的分离的分离 除去硝除去硝 酸钾中酸钾中 混有的混有的 氯化钠氯化钠 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 15 答案答案 B C(F) A E D H F G A.过滤过滤 B蒸发蒸发 C萃取萃取 D蒸馏蒸馏 E升华升华 F分液分液 G重结晶重结晶 H盐析
16、盐析 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 16 2(1)从含少量从含少量KNO3杂质的杂质的NaCl溶液中分离出溶液中分离出KNO3晶体的操晶体的操 作为作为_、洗涤、干燥。、洗涤、干燥。 (2)从从CuSO4溶液中结晶析出溶液中结晶析出CuSO4 5H2O的操作为的操作为_ _、洗涤、干燥。、洗涤、干燥。 (3)硫酸铝和硫酸铵的混合液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层硫酸铝和硫
17、酸铵的混合液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层 晶体时即停止加热，然后冷却结晶，得到铵明矾晶体晶体时即停止加热，然后冷却结晶，得到铵明矾晶体 NH4Al(SO4)2 12H2O。溶液不能蒸干的原因是。溶液不能蒸干的原因是_。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 17 答案答案 (1)蒸发溶液至大量晶体析出时，趁热过滤蒸发溶液至大量晶体析出时，趁热过滤 (2)蒸发浓缩、冷却结晶、过
18、滤蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 (3)防止晶体失水，也防止其他杂质防止晶体失水，也防止其他杂质 (4)没有打开分液漏斗颈上的玻璃塞没有打开分液漏斗颈上的玻璃塞 (4)分液时，分液漏斗分液时，分液漏斗中的液体很难滴下，可能的原因是中的液体很难滴下，可能的原因是_ _。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 18 命题点命题点1 物质一般分离提纯的方法与装置选择物质一般分离提纯的方法与
19、装置选择 1(2019 郑州模拟郑州模拟)下列实验中，所采取的分离方法与对应原下列实验中，所采取的分离方法与对应原 理都正确的是理都正确的是( ) 选项选项 实验目的实验目的 分离方法分离方法 原理原理 A 除去除去CO2中的中的HCl 通入饱和通入饱和Na2CO3 溶液洗气溶液洗气 HCl与与Na2CO3溶液溶液 反应生成反应生成CO2 B 除去乙醇中少量的除去乙醇中少量的 乙酸乙酸 加入足量生石灰蒸加入足量生石灰蒸 馏馏 乙醇和乙酸钙的沸乙醇和乙酸钙的沸 点相差较大点相差较大 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养
20、应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 19 C 除去除去KNO3固体中固体中 的的NaCl 冷却热饱和溶液进冷却热饱和溶液进 行重结晶行重结晶 NaCl在水中的溶在水中的溶 解度很大解度很大 D 分离乙酸乙酯和乙分离乙酸乙酯和乙 醇醇 分液分液 乙酸乙酯和乙醇的乙酸乙酯和乙醇的 密度不同密度不同 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课
21、 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 20 B 饱和饱和Na 2CO3溶液可吸收 溶液可吸收CO2，A项错误；用重结晶法除去项错误；用重结晶法除去 KNO3固体中的固体中的NaCl是因为是因为KNO3在水中的溶解度受温度的影响大，在水中的溶解度受温度的影响大， C项错误；乙酸乙酯和乙醇互溶，不能采取分液的方法分离，项错误；乙酸乙酯和乙醇互溶，不能采取分液的方法分离，D项项 错误。错误。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时
22、集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 21 2(2019 内江调研内江调研)下列实验的试剂、装置选用不合理的是下列实验的试剂、装置选用不合理的是 ( ) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 22 选项选项 实验目的实验目的 选用试剂选用试剂 选用装置选用装置 A 除去除去Cl2中少量的中少量的HCl、 H2O 试剂试剂a为饱和氯化钠为饱和氯化
23、钠 溶液溶液 甲甲 B 除去除去NH3中少量的中少量的H2O 试剂试剂b为无水氯化钙为无水氯化钙 乙乙 C 除去除去H2中少量的中少量的HCl、 H2O 试剂试剂b为碱石灰为碱石灰 乙乙 D 除去除去N2中少量的中少量的O2 足量铜网足量铜网 丙丙 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 23 B A选项合理，甲装置中饱和氯化钠溶液可除去选项合理，甲装置中饱和氯化钠溶液可除去HC
24、l，浓硫，浓硫 酸可除去酸可除去H2O；B选项不合理，干燥管中的无水氯化钙在除去水的选项不合理，干燥管中的无水氯化钙在除去水的 同时也吸收同时也吸收NH3；C选项合理，干燥管中的碱石灰的主要成分为生选项合理，干燥管中的碱石灰的主要成分为生 石灰与氢氧化钠，可除去石灰与氢氧化钠，可除去HCl和和H2O；D选项合理，在加热条件下，选项合理，在加热条件下， O2可与丙装置中的铜网反应而被除去。可与丙装置中的铜网反应而被除去。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后
25、 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 24 3(2019 黄冈中学三模黄冈中学三模)工业上常用水蒸气蒸馏的方法 工业上常用水蒸气蒸馏的方法(蒸馏装蒸馏装 置如图所示，加热及夹持装置已略置如图所示，加热及夹持装置已略)从植物组织中获取挥发性成从植物组织中获取挥发性成 分。这些挥发性成分的混合物统称精油，大都具有令人愉快的香分。这些挥发性成分的混合物统称精油，大都具有令人愉快的香 味。从柠檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油大多是柠檬烯味。从柠檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油大多是柠檬烯 () 甲甲 乙乙 丙丙 必 备 知 识 必 备 知 识 关
26、 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 25 提取柠檬烯的实验操作步骤：提取柠檬烯的实验操作步骤： (1)将将12个橙子皮剪成细碎的碎片，投入乙装置中，加入约个橙子皮剪成细碎的碎片，投入乙装置中，加入约30 mL水水 (2)松开活塞松开活塞K。加热水蒸气发生器至水沸腾，活塞。加热水蒸气发生器至水沸腾，活塞K的支管口的支管口 有大量水蒸气冒出时旋紧，打开冷凝水，水蒸气蒸馏即开始进行，有大量水蒸气冒出时旋紧，打开冷凝
27、水，水蒸气蒸馏即开始进行， 可观察到在馏出液的水面上有一层很薄的油层。下列说法不正确的可观察到在馏出液的水面上有一层很薄的油层。下列说法不正确的 是是 ( ) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 26 B 蒸馏结束后，为防止倒吸，应先打开活塞蒸馏结束后，为防止倒吸，应先打开活塞K，然后停止加，然后停止加 热，热，B错误。错误。 A当馏出液无明显油珠、澄清透明时，说明蒸馏完成当
28、馏出液无明显油珠、澄清透明时，说明蒸馏完成 B蒸馏结束后，为防止倒吸，立即停止加热蒸馏结束后，为防止倒吸，立即停止加热 C长长导管作安全管，平衡气压，防止由于导管堵塞引起爆炸导管作安全管，平衡气压，防止由于导管堵塞引起爆炸 D要得到纯精油，还需要用到的分离提纯方法：萃取、分要得到纯精油，还需要用到的分离提纯方法：萃取、分 液、蒸馏液、蒸馏 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收
29、27 4按以下实验方案可从海洋物质样品中提取具有抗肿瘤活性按以下实验方案可从海洋物质样品中提取具有抗肿瘤活性 的天然产物。的天然产物。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 28 答案答案 过滤过滤 分液分液 蒸发结晶蒸发结晶 蒸馏蒸馏 漏斗、烧杯、玻璃棒漏斗、烧杯、玻璃棒 分液漏斗、烧杯分液漏斗、烧杯 蒸馏烧瓶、温度计、酒精灯、冷凝管、牛角管、蒸馏烧瓶、温度计、酒精灯、冷凝管
30、、牛角管、 锥形瓶锥形瓶 则则(1)(2)(3)(4)的分离提纯方法依次为的分离提纯方法依次为_、_、 _、_；其中；其中(1)涉及的玻璃仪器有涉及的玻璃仪器有_， (2)涉及的玻璃仪器有涉及的玻璃仪器有_，(4)涉及的玻璃仪涉及的玻璃仪器器 有有_。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 29 命题点命题点2 化工流程中的分离提纯化工流程中的分离提纯 5超临界状态下的超临界状
31、态下的CO2流体溶解性与有机溶剂相似，可提取流体溶解性与有机溶剂相似，可提取 中药材的有效成分，工艺流程如下：中药材的有效成分，工艺流程如下： 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 30 B 高温条件下，高温条件下，CO2为气态，而萃取是利用超临界状态下的为气态，而萃取是利用超临界状态下的 CO2，需要降温，加压，需要降温，加压，B项错误。项错误。 下列说法中错误的是下列说法中
32、错误的是 ( ) A浸泡时加入乙醇有利于中草药有效成分的浸出浸泡时加入乙醇有利于中草药有效成分的浸出 B高温条件下更有利于超临界高温条件下更有利于超临界CO2流体萃取流体萃取 C升温、减压的目的是实现升温、减压的目的是实现CO2与产品分离与产品分离 D超临界超临界CO2流体萃取中药材具有无溶剂残留、绿色环保等流体萃取中药材具有无溶剂残留、绿色环保等 优点优点 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验
33、收 真 题 验 收 31 6某化学兴趣小组从含有某化学兴趣小组从含有KI、KNO3等成分的工业废水中回等成分的工业废水中回 收收I2和和KNO3，其流程如下：，其流程如下： 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 32 下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A步骤步骤1中有机相应从分液漏斗下端放出，无机相从上口倒出中有机相应从分液漏斗下端放出，无机相从上口倒出 B步骤步骤2使
34、用的玻璃仪器有蒸馏烧瓶、酒精灯、牛角管、球形使用的玻璃仪器有蒸馏烧瓶、酒精灯、牛角管、球形 冷凝管、锥形瓶冷凝管、锥形瓶 C步骤步骤3可在装置可在装置中完成中完成 D步骤步骤4中，将溶液蒸发至只剩少量水时，用余热将晶体蒸干中，将溶液蒸发至只剩少量水时，用余热将晶体蒸干 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 33 C 步骤步骤1为萃取分液操作，苯的密度比水小，故有机相应从为萃取分
35、液操作，苯的密度比水小，故有机相应从 分液漏斗上口倒出，分液漏斗上口倒出，A错误；步骤错误；步骤2为蒸馏，应选用直形冷凝管，球为蒸馏，应选用直形冷凝管，球 形冷凝管一般用于冷凝回流，形冷凝管一般用于冷凝回流，B错误；步骤错误；步骤3为升华，用图中装置能为升华，用图中装置能 较好地控制温度，较好地控制温度，C正确；步骤正确；步骤4为蒸发结晶，由于为蒸发结晶，由于KNO3的溶解度的溶解度 随温度变化比较大，应采用蒸发浓缩、冷却随温度变化比较大，应采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法，因此加热结晶的方法，因此加热 至有少量晶体出现就可停止加热，至有少量晶体出现就可停止加热，D错误。错误。 必 备 知 识 必
36、 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 34 (1)分离、提纯物质遵循的分离、提纯物质遵循的“四原则四原则”“”“三必须三必须” 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 35 (2)
37、常见物质分离、提纯的常见物质分离、提纯的7种化学方法种化学方法 方法方法 原理原理 杂质成分或除杂方法杂质成分或除杂方法 沉淀法沉淀法 将杂质离子转化为沉将杂质离子转化为沉 淀淀 Cl 、 、SO2 4 、CO2 3 及能形成沉淀及能形成沉淀 的阳离子的阳离子 气化法气化法 将杂质离子转化为气将杂质离子转化为气 体体 CO2 3 、HCO 3、 、SO2 3 、 HSO 3、 、S2 、 、NH 4 杂转杂转 纯法纯法 将杂质转化为需要提将杂质转化为需要提 纯的物质纯的物质 杂质中含不同价态的相同元素杂质中含不同价态的相同元素(用用 氧化剂或还原剂氧化剂或还原剂)、同一种酸的正、同一种酸的正
38、盐与酸式盐盐与酸式盐(用酸、酸酐或碱用酸、酸酐或碱) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 36 氧化还氧化还 原法原法 用氧化剂用氧化剂(还原剂还原剂)除除 去具有还原性去具有还原性(氧化氧化 性性)的杂质的杂质 如用酸性如用酸性KMnO4溶液除去溶液除去CO2中中 的的SO2，用热的铜粉除去，用热的铜粉除去N2中的中的 O2 热分热分 解法解法 加热使不稳定的物质加热使不稳
39、定的物质 分解除去分解除去 如除去如除去NaCl中的中的NH4Cl等等 调节调节pH 沉淀法沉淀法 调节调节pH使某些离子使某些离子 沉淀除去沉淀除去 如加如加CuO除去除去CuCl2溶液中的溶液中的Fe3 电解法电解法 利用电解原理提纯粗利用电解原理提纯粗 金属金属 粗金属粗金属(粗铜粗铜)作阳极，纯金属作阴作阳极，纯金属作阴 极，含纯金属的盐溶液作电解液极，含纯金属的盐溶液作电解液 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈
40、课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 37 物质的检验物质的检验 1常见离子的检验常见离子的检验(见本书第二章第三节考点二见本书第二章第三节考点二) 2常见气体的检验常见气体的检验 (1)酸性气体的检验酸性气体的检验 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 38 (2)碱性气体的检验碱性气体的检验 (3)还原性气体的检验还原性气体的检验 必 备 知 识 必 备 知 识
41、关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 39 (4)强氧化性气体的检验强氧化性气体的检验 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 40 命题点命题点1 常见物质的检验常见物质的检验 1(2019
42、黑龙江五校联考黑龙江五校联考)下列实验中，实验操作能达到实验下列实验中，实验操作能达到实验 目的的是目的的是( ) 选项选项 实验操作实验操作 实验目的实验目的 A 将炽热的木炭与浓硝酸混合所得将炽热的木炭与浓硝酸混合所得 气体通入澄清石灰水中气体通入澄清石灰水中 验证碳的氧化产物为验证碳的氧化产物为 CO2 B 向向KI- 淀粉溶液中通入氯气淀粉溶液中通入氯气 证明证明Cl2氧化性大于氧化性大于I2 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训
43、课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 41 C 向某溶液中滴加向某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝溶液和稀硝 酸酸 检验原溶液中是否含检验原溶液中是否含 SO2 4 D 向向FeCl2溶液通入足量溶液通入足量Cl2，充分反，充分反 应应 除去除去FeCl2溶液中少量溶液中少量 的的FeCl3 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 42 B 选项选项A,4
44、HNO3(浓浓)C= 4NO2CO22H2O， NO2溶于水生成硝酸和溶于水生成硝酸和NO，硝酸与，硝酸与CaCO3反应，故在反应，故在NO2存在的情存在的情 况下不能检验况下不能检验CO2，错误；选项，错误；选项B，淀粉遇，淀粉遇I2变蓝，正确；选项变蓝，正确；选项C， 稀硝酸有强氧化性，不能排除溶液中有稀硝酸有强氧化性，不能排除溶液中有SO2 3 或或HSO 3，也不能排除 ，也不能排除 溶液中有溶液中有Ag ，错误；选项 ，错误；选项D，最后得到的是，最后得到的是FeCl3溶液，错误。溶液，错误。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科
45、素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 43 2下表中根据实验操作和现象所得出的结论正确的是下表中根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( ) 选项选项 实验操作实验操作 实验现象实验现象 结论结论 A 蘸有浓氨水的玻璃棒靠蘸有浓氨水的玻璃棒靠 近浓近浓X溶液溶液 有白烟产生有白烟产生 X一定是一定是HCl B 将将Cl2持续通入淀粉持续通入淀粉- KI 溶液中溶液中 溶液先变蓝溶液先变蓝 色，后褪色色，后褪色 氯气先表现氧氯气先表现氧 化性，后表现化性，后表现 漂白性漂白性 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新
