1、乘法的初步认识 苏教版 数学 二年级 上册 乘法的初步认识乘法的初步认识 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表表内乘法（内乘法（一一） 乘法的初步认识 课前导课前导入入 兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？ 乘法的初步认识 课前导课前导入入 鸡多，兔子少。兔有鸡多，兔子少。兔有3 3组，组，鸡有鸡有4 4组，每组鸡组，每组鸡 还比兔多。还比兔多。 乘法的初步认识 八五折 探究新知探究新知 兔有几个兔有几个2只？只？ 鸡有几个鸡有几个3只？只？ 1个个2只只 3个个2只只 2个个2只只 1个个3只只
2、2个个3只只 3个个3只只 4个个3只只 2226（只）（只） 3个个2相加得相加得 6，兔，兔有有6只只。 4个个3相加得相加得12， 鸡有鸡有12只只。 兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？ 1 333312（只）（只） 乘法的初步认识 摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。 （ ）个个（ ）相加得相加得（ ）。 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1010 5 5 2 2 1010 乘法的初步认识 2 你你能数一数，能数一数， 填一填吗？填一填吗？ （ ）个个（ ）相相加。加。 ？台？台 4 2 2 2 2 2 8 1个个2 2个个2 3个个2 4个个2
3、 乘法的初步认识 4个个2相加，还可以用相加，还可以用乘法乘法计算，写成：计算，写成： 4 2 8 或或 2 4 8 乘号乘号 乘乘 数数 乘乘 数数 积积 2 2 2 2 8 42读作读作：4乘乘2。24读作读作：2乘乘4。 乘法的初步认识 求几个相同加数的和，求几个相同加数的和， 用乘法计算比较简便。用乘法计算比较简便。 （ ）个个（ ）相加。相加。 5 4 加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 或或 5 4 20 4 5 20 44444 = 20 ？只？只 乘法的初步认识 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 加法算式：加法算式： 1. . （ ）个个（ ）颗颗 3 6 666 =
4、 18 乘法算式：乘法算式： 3 6 18 或或 6 3 18 乘法的初步认识 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 （ ）个个（ ）朵朵 1. . 加法算式：加法算式： 4 5 5555 = 20 乘法算式：乘法算式： 4 5 20 或 或 5 4 20 乘法的初步认识 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. . 先用先用 摆摆一摆，再写出算式。一摆，再写出算式。 ( ( 1 ) ) 每堆摆每堆摆3个，摆个，摆4堆。堆。 加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 或或 3 4 12 4 3 12 3333 = 12 乘法的初步认识 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. 2. 先用先用
5、摆摆一摆，再写出算式。一摆，再写出算式。 ( ( 2 ) ) 每堆每堆摆摆4个个，摆摆3堆堆。 加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 或或 4 3 12 3 4 12 444 = 12 乘法的初步认识 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。 4个个3： 3个个4： 3412 或或 4312 2. . 乘法的初步认识 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 3. . 读读乘法算式，再说出乘数和积。乘法算式，再说出乘数和积。 4416 5630 6530 乘数乘数 乘数乘数 积积 乘数乘数 乘数乘数 积积 乘数乘数
6、 乘数乘数 积积 乘法的初步认识 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 4. . 2乘乘6写作写作 ，6乘乘2写写作作 。 26 62 乘法的初步认识 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 5. . 下面哪些算式能写成乘法，写一写。 25 2+2+2+2+2 不能写 2+3 44 4+4+4+4 乘法的初步认识 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了乘法。我们认识了乘法。 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简求几个相同加数的和，用乘法计算比较简 便。便。 课堂小结课堂小结 乘法的初步认识 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 4个个2相加相加，可以，可以用用乘法乘法计算，写成：计算，写成： 4 2 8 或或 2 4 8 乘号乘号 乘数乘数 乘数乘数 积积 42读作读作：4乘乘2。24读作读作：2乘乘4。
