1、情境导入第一次工业革命有哪些发明？情境导入学习目标u目标1：识记第二次工业革命中的重大成果、科学家识记第二次工业革命中的重大成果、科学家和发明家；第二次工业革命的重要标志等基本史实。和发明家；第二次工业革命的重要标志等基本史实。u目标2：知道第二次工业革命的相关成就，并分析其知道第二次工业革命的相关成就，并分析其影响；影响；重点：重点：了解第二次工业革命开始的背景;知道电力的应用、内燃机、化学工业和新材料的发展等基本史实难点：难点：掌握第二次工业革命的特点和影响1919世纪七十年代，各种新技术、新发明层世纪七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大出不穷，并被迅速应用于
2、工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。命。开始的时间开始的时间具体表现具体表现工工业业革革命命美国内战美国内战（巩固民主制度）（巩固民主制度）俄国农奴制改革俄国农奴制改革（建立资（建立资本主义制度）本主义制度）日本明治维新日本明治维新（建立资（建立资本主义制度）本主义制度）资产阶级资产阶级的统治在的统治在世界范围世界范围内得到巩内得到巩固和发展固和发展经济的繁荣经济的繁荣科学理论科学理论的发展的发展第二次工第二次工业革命业革命第二次工业革命兴起的第二次工业革命兴起的条件条件/原因原因？技术支持政治前提经济基础电磁感应电磁感应原理原理合作探究1
3、、时间：、时间：4、主要标志（突出特征）：、主要标志（突出特征）：1919世纪世纪6060、7070年代年代电力和内燃机的广泛应用电力和内燃机的广泛应用2、领先国家：、领先国家：美国、德国美国、德国3、特点：、特点：科学研究同工业生产紧密结合科学研究同工业生产紧密结合第一篇章 史料11831年英国科学家法拉第用实验证明了电磁感应现象：导体在磁场中运动时可以产生电流。根据这一发现，从19世纪六七十年代起人们对电作了深入的探索和研究，出现了一系列电气发明。史料2电力方面的显著成就。史料3 3通讯工具的发明。史料4爱迪生的主要发明：碱性电池、普用印刷机、改良打字机、留声机、碳丝灯泡、第一所中央发电厂
4、、大型碎石机、传真电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜等。史料5蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量电力的火花将取而代之。马克思合作探究第二次工业革命电的应用电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。“电气时代奠基人”合作探究第二次工业革命电的应用 1866 1866年，德国工程师年，德国工程师西门子西门子比利时人比利时人格拉姆格拉姆合作探究第二次工业革命电的应用机械能机械能电能电能发电机发电机电动机电动机机械能机械能原理：电磁原理：电磁感应原理感应原理电灯、电灯、电话等电话等电器设电器设备备电动机械设备电动
5、机械设备发电厂发电厂科学理论常常可科学理论常常可以转化为技术原以转化为技术原理，从而启发新理，从而启发新的技术发明。科的技术发明。科学理论促进技术学理论促进技术发展，技术发明发展，技术发明又为科学的发展又为科学的发展提供有力的支撑。提供有力的支撑。合作探究第二次工业革命电的应用视频：爱迪生与第二次工业革命合作探究第二次工业革命电的应用爱迪生（1847-1931）知识拓展人物简介：美国发明家、企业家，拥有众多重要的发明专利，被誉为“世界发明大王”。他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。他拥有2000余项发明，除了在留声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发明和贡献以外，在矿业、
6、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造。他是有史以来最伟大的发明家，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造发明的专利数世界纪录。合作探究如果没有电，我们的生活会怎么样？如果没有电，我们的生活会怎么样？在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？用哪些方法照明？可能会出现什么问题？合作探究第二次工业革命电的应用主要发明：白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机、世界上第一个火力发电站和输电网等等。合作探究致力于电灯研究，历时致力于电灯研究，历时1010余年。余年。为了改进留声机，一连为了改进留声机，一连5 5天没有睡觉。天没有睡觉。757
7、5岁岁的时候，每天准时上班。的时候，每天准时上班。8181岁时提炼岁时提炼橡胶橡胶成功。成功。曾对曾对16001600多种耐热材料进行实验。多种耐热材料进行实验。先后失败了先后失败了20002000多次。多次。爱迪生的所说所做，对你有何启迪？勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠“天才是1%的灵感加99%的汗水”爱迪生合作探究成果 时间国家发明人交流发电机1866年德国西门子交流电动机 1888年 美国 特斯拉 电冰箱1913年美国DOMELRE电动洗衣机1901年美国阿瓦 J菲舍有轨电车1881年德国西门子有线电话1876年美国贝尔电灯1879年美国爱迪生无线电报1895年意大利马可尼电力技
8、术发展成就简表：合作探究电电灯灯留留声声机机电电影影放放映映机机电影摄影机电影摄影机投票计数器投票计数器打字机打字机 2000余项发明，余项发明，1093项专利，项专利，迄今为止，世界上没有一个人能打迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。破他创造的发明专利数世界纪录。“世界发明大王”合作探究1876年电话的年电话的 发发 明明早期电话早期电话美美 贝尔贝尔意大利意大利 马可尼马可尼马可尼发报机的复制品马可尼发报机的复制品 1893 无无 线线 电电 报报 的的 发发 明明合作探究德国人西门子发明了世界德国人西门子发明了世界上第一辆无轨电车。上第一辆无轨电车。1911 电电
9、 车车 的的 发发 明明1874年，年，美国美国人人比尔布莱克斯发比尔布莱克斯发明了第一台洗衣机。明了第一台洗衣机。1882年，年，美国美国霍霍伊拉，最早发明伊拉，最早发明电风扇电风扇 1910 年世界上第年世界上第一台压缩式制冷一台压缩式制冷的家用冰箱在的家用冰箱在美美国国问世。问世。各种家用电器改变了人们的生活各种家用电器改变了人们的生活合作探究电灯电灯人类进入电气时代人类进入电气时代合作探究电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点？电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点？思考：思考：污染小、能远距离输送、控污染小、能远距离输送、控制较方便、廉价、传递速度制较方便、廉价、传递速度快、损失小等快、损失小等
10、第二篇章 史料1内燃机的出现，也推动了交通工具的新革命。人们将动力最强劲的柴油机装在火车和轮船上，大幅度提高了火车和轮船的速度和运载量。人们也将轻巧方便的汽油机作为动力机，研制出了新型的交通工具汽车和飞机。史料2为汽车的迅速推广作出最大贡献的是美国“汽车大王”亨利福特。1903年，他创建了福特汽车公司，并开创了流水线生产方式。1908年，生产出世界上第一辆属于普通百姓的汽车福特T型车，世界汽车工业革命就此开始。美国也因此被称为“装在轮子上的国家”。史料31903年莱特兄弟的试验飞机。合作探究内燃机和新的交通工具内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。第二次工业革命A A、汽车发明
11、的前提是什么动力机器的出现？、汽车发明的前提是什么动力机器的出现？第二次工业革命除了电能源的开第二次工业革命除了电能源的开发利用外，还使什么能源得到开发？发利用外，还使什么能源得到开发？石油石油内燃机内燃机合作探究内燃机和新的交通工具第二次工业革命1900年年合作探究内燃机和新的交通工具第二次工业革命1321876年，德国，奥托制造煤气内燃机1883年，德国，戴姆勒研制出汽油内燃机几年后，德国，狄赛尔发明柴油内燃机B 这种动力机器何时发明？发明者是谁？合作探究内燃机和新的交通工具第二次工业革命19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车。相关史料：德国著名的戴姆勒奔驰汽车公司的创
12、始人之一，现代汽车工业的先驱者之一，人称“汽车之父”、“汽车鼻祖”。C C第一辆汽车在什么时候、由谁试制成功第一辆汽车在什么时候、由谁试制成功？合作探究内燃机和新的交通工具第二次工业革命奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利，这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h合作探究内燃机和新的交通工具第二次工业革命视频：福特与汽车合作探究内燃机和新的交通工具第二次工业革命1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车。带动汽车制造业的革命，汽车价格大大下降，开始成为中等收入家庭的交通工具。合作探究莱特兄弟飞机知识拓展人物简介：1903年12月17日，莱特兄弟首次试飞了完全受控、依
13、靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机，也就是世界上第一架飞机“飞行者一号”。莱特兄弟首创了让飞机能受控飞行的飞行控制系统，从而为飞机的实用化奠定了基础，此项技术至今仍被应用在所有的飞机上。莱特兄弟的伟大发明改变了人类的交通、经济、生产和日常生活，同时也改变了军事史。合作探究第二次工业革命内燃机和新的交通工具合作探究课堂思考1、内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域引发了一场变革；2、带动了相应的新兴工业的发展，以它为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。结合所学知识，说说内燃机的出现产生了什么影响？合作探究科技之旅:第二次工业革
14、命博览会新能源的使用-电气时代科技改变人们的生活新通讯技术的发明-电讯时代科技加强世界的联系 新交通工具的创制-汽车、飞机，科技扩大人类活动范围第三篇章 合作探究第二次工业革命化学工业和新材料现代化学工业的产生也是应用技术的一项重大突破。19世纪6080年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。优点：成本低、性能好合作探究第二次工业革命化学工业和新材料1321867年，瑞典人诺贝尔发明现代炸药，无烟炸药。1869年，美国人海厄特发明赛璐珞，现代塑料工业诞生。1884年，法国人夏尔多内发明人造纤维。合作探究第二次工业革命化学工业和新材料合作探究第二次工业革命影响1、第二次工业革命
15、极大地改善了人们的生活，给人们的生产和生活带来了极大的便利。合作探究第二次工业革命影响第二次工业革命前第二次工业革命前后英国后英国煤产量煤产量第二次工业革命前后第二次工业革命前后英国英国生铁产量生铁产量思考：以上数据说明什么问题？2、第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，使欧美资本主义国家成为工业强国。合作探究第二次工业革命影响美国钢铁行业统计：美国钢铁行业统计：年份年份1870187019001900企业总数（个）企业总数（个）808808669669工人总数（个）工人总数（个）7800078000272000272000产量（吨）产量（吨）3200000320000029500000295
16、00000投资额（美元）投资额（美元）121000000121000000590000000590000000摩根和洛克菲勒两大银行集团摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断垄断着美国的整个银行业着美国的整个银行业德国的钢业联盟和铁业联盟德国的钢业联盟和铁业联盟垄断垄断了全国钢铁产量的了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司英国的盐业联合公司垄断垄断了了91%的食盐生产。的食盐生产。法国的亚麻辛迪加法国的亚麻辛迪加垄断垄断了了90%的麻织品生产。的麻织品生产。生产和资本生产和资本的高度集中的高度集中就叫垄断就叫垄断合作探究经济上组织上对世界出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义过渡促进了生产力的
17、发展，改善了人们的生活，使欧美资本主义国家成为工业强国。增强资本主义的对外扩张，对世界产生了深远影响第二次工业革命影响合作探究两次工业革命比较第一次工业革命第二次工业革命 开始时间领先国家 主要 标 志动力新能源交通工具及发明者进入时代18世纪世纪60年代年代英国英国蒸汽机的改良和应用蒸汽机的改良和应用 蒸蒸汽汽时代时代19世纪世纪70年代年代 电力的广泛应用电力的广泛应用 美国、德国美国、德国电电气气时代时代改良的蒸汽机改良的蒸汽机煤炭煤炭火车火车史蒂芬孙（英）史蒂芬孙（英）电动机电动机、内燃机内燃机电能和石油、化学工业电能和石油、化学工业汽车汽车卡尔本茨（德）卡尔本茨（德）合作探究与第一次
18、工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？1 1、科学研究同工业生产紧密结合。、科学研究同工业生产紧密结合。2 2、第二次工业革命几乎同时发生在几、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。个先进资本主义国家。3 3、一些后进的资本主义国家，两次工、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。业革命是交叉进行的。4 4、侧重重工业。、侧重重工业。合作探究请结合两次工业革命对比的史实，谈谈工业革命给我们带来的启示:合作探究1、科学技术是第一生产力，科学技术推动了社会进步；2、要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质；3、在经济发展的同时要注意保护环境。合作探究第二次工业
19、革命影响战争雾霾雾霾废气排放废气排放沙漠化结论：结论：科技的确改变世界，科技的确改变世界，但也是一把双刃剑。但也是一把双刃剑。发展还需趋利避害，发展还需趋利避害，以人为本，走可持续以人为本，走可持续发展道路！发展道路！课堂小结合作探究.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句这句话出自话出自()A.牛顿牛顿 B.爱因斯坦爱因斯坦 C.爱迪生爱迪生 D.比尔比尔盖茨盖茨2.19世纪世纪80年代促使飞机和汽车研制成功的重要发明是年代促使飞机和汽车研制成功的重要发明是()A.蒸汽机的发明蒸汽机的发明 B.发电机的发明发电机的发明 C.内燃机
20、的发明内燃机的发明 D.石油提炼法的发明石油提炼法的发明3.19世纪世纪70年代，电力的应用日益广泛，发明了耐用的电灯泡年代，电力的应用日益广泛，发明了耐用的电灯泡的科学家是的科学家是()A.瓦特瓦特 B.西门子西门子 C.爱迪生爱迪生 D.卡尔卡尔本茨本茨CCC合作探究 4某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：程程：妈妈已经在前往北京的妈妈已经在前往北京的飞机飞机上了。你爸爸来电话说，他发上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的了一些照片到你的电子信箱电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶里，打开看看？今天，你奶奶坐坐汽车汽车从老家过来，大
21、约从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房点半到，记得去接站哟。书房台灯的台灯的灯泡灯泡坏了，买只新的换上。坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（庭享受到第二次科技革命的成果包（）A B C D合作探究在两次工业革命在两次工业革命(第一次第一次1818世纪世纪6060年代到年代到1919世纪中世纪中期，第二次期，第二次1919世纪六七十年代到世纪六七十年代到2020世纪初世纪初)过程中，中国过程中，中国社会的状况如何？有何启示？社会的状况如何？有何启示？第一次工业革命第一次工业革命之前之前闭关锁国闭关锁国，爆发鸦片战争后，爆发鸦片战争后，被迫开放被迫开放，开始沦为半殖民地半封建社会开始沦为半殖民地半封建社会第二次工业革命第二次工业革命甲午战争甲午战争、八国联军侵华八国联军侵华，完全沦为，完全沦为半殖民半殖民地半封建社会地半封建社会，民族危机加重民族危机加重 思考远未停止（我们的反思）
