1、第七单元 第5课时 解决问题 分层作业【夯实基础】1. 口算；78-21= 65+13= 80-24= 37+45= 1204= 127= 3004= 5009= 1364= 1052=2. .填一填。(1)一个正方形的周长是 36 厘米,它的边长,是( )厘米。(2)一块长方形桌布,长是12 厘米,宽是6.厘米,它的周长是( )厘米。(3)一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,它的周长是( )厘米。(4)靠墙围一块长8米、宽5米的长方形菜地,至少需要篱笆( )米，最多需要篱笆( )米。3.选一选。(将正确答案的选项填在括号里)(1)从一张长 10 厘米、宽6厘米的长方形纸,上剪下一个最大的正
2、方形,这个正方形的周长是( )厘米。A.40 B.24 C.32 (2)3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米。A.15 B.30 C.40 (3)园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖,18米长的绳子正好缠了9圈,树干的周长是( )米。A.18 B.9 C.2 4.求下面各图的周长。(1) 28厘米 (2) 36厘米 6厘米5. 信义小学的操场的长是 70 米、宽是 50米1，小群沿操场跑了一圈,他一共跑了多少米? 【进阶提升】解决问题6.一张长方形纸片的周长是 26 分米,长是8 分米。(1)宽是多少分米?(2)从这张长方形纸片上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多
3、少分米?(3)剩下的纸片的周长是多少分米? 7.有两根同样长的铁丝,一根正好围成一个边长, 长为9厘米的正方形,另一根正好围成一个长为 11 厘米的长方形。这个长方形的宽是多少?【拓展应用】8将一张长方形纸对折后剪开,成了两张小长方形纸(如下图)。如果这张长方形纸的长是16厘米,宽是长的一半,小长方形的周长是多少厘米? 16厘米【自我评价】【教师评价】参考答案【夯实基础】2. 口算；78-21=57 65+13=78 80-24=56 37+45=82 1204=480 127=84 3004=1200 5009=4500 1364=34 1052=2102. .填一填。(1)一个正方形的周长
4、是 36 厘米,它的边长,是( 9 )厘米。(2)一块长方形桌布,长是12 厘米,宽是6.厘米,它的周长是( 36 )厘米。(3)一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,它的周长是( 24 )厘米。(4)靠墙围一块长8米、宽5米的长方形菜地,至少需要篱笆( 18 )米，最多需要篱笆( 21 )米。3.选一选。(将正确答案的选项填在括号里)(1)从一张长 10 厘米、宽6厘米的长方形纸,上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( B)厘米。A.40 B.24 C.32 (2)3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( C )厘米。A.15 B.30 C.40 (3)园林工人把草绳缠
5、在树干上为树木保暖,18米长的绳子正好缠了9圈,树干的周长是( C )米。A.18 B.9 C.2 4.求下面各图的周长。(1) 28厘米 (2) 36厘米 6厘米(1)284=112（厘米） （2）（36+6）2=84（厘米）5. 信义小学的操场的长是 70 米、宽是 50米，小群沿操场跑了一圈,他一共跑了多少米? （70+50）2=240(米)答：他一共跑了240米.【进阶提升】解决问题6.一张长方形纸片的周长是 26 分米,长是8 分米。(1)宽是多少分米?262-8=5（分米）答：宽是5分米。 (2)从这张长方形纸片上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少分米? 84=32（分米）答：正方形的周长是32分米. (3)剩下的纸片的周长是多少分米? （8+2）2=20（分米）答：剩下的纸片的周长是20分米.7.有两根同样长的铁丝,一根正好围成一个边长, 长为9米的正方形,另一根正好围成一个长为 11 米的长方形。这个长方形的宽是多少? 第一根：94=36（米） 第二根宽：362-11=7（米）答：这个长方形的宽是7米。【拓展应用】8将一张长方形纸对折后剪开,成了两张小长方形纸(如下图)。如果这张长方形纸的长是16厘米,宽是长的一半,小长方形的周长是多少厘米? 16厘米 1622=4（厘米） （16+4）2=40（厘米）答：小长方形的周长是40厘米.
