小学科学教科版三年级上册第二单元《1.感受空气》课件.ppt

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1.1.感受空气感受空气 黑盒摸物 感受空气 我我用用 (方法)(方法), 发现发现空气空气 。 EDUCATION 游戏二:感受空气,把你的方法和发现记录下来。 例如:我用例如:我用( 眼睛看眼睛看 )(方法方法),发现空气发现空气( 无色无色 )。 我用( )(方法),发现空气( )。 我用( )(方法),发现空气( )。 我用( )(方法),发现空气( )。 我用( )(方法),发现空气( )。 感受空气感受空气实验记录单实验记录单 姓名: 日期: 传递游戏 石头石头 水水 空气空气 提示:每个容器中只能装一样物品。提示:每个容器中只能装一样物品。 游戏三:传递游戏游戏三:传递游戏,把你的方法记录下来把你的方法记录下来, 并说说你的理由并说说你的理由。 袋子 篮子 杯子 我们用( )传递石头。 我们用( )传递空气。 我们用( )传递水。 感受空气实验记录单 姓名: 日期: 石头石头 水水 空气空气 传递游戏 我我们用们用 传递传递 , 理由是理由是 。 空气和水相比,有什么相同的地方?空气和水相比,有什么相同的地方? 空气和石头相比,有什么相同的地方?空气和石头相比,有什么相同的地方? 石头石头 水水 空气空气 固体固体 液体液体 气体气体

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