1、三年级 上 JK第一单元 水1.5 水能溶解多少物质一、不同的物质在水中的溶解能力一样吗？请你做实验探索一下。物质物质刚放入水中刚放入水中充分搅拌后充分搅拌后小苏打颗粒慢慢变小颗粒消失食用油浮在水面上浮在水面上铁屑沉在杯底沉在杯底1.通过分析表格我们发现，_能溶解在水中，_和_不能溶解在水中。小苏打食用油铁屑2.以下是某小组关于“小苏打和食盐谁的溶解能力大”的探究实验，用烧杯各量取20毫升的水，每次每份各加约1克，能溶解的画“”，不能溶解的画“”，结束实验。回答下列问题。物质12345678食盐小苏打实验结束（1）根据上表可知，食盐和小苏打相比较，_在水中的溶解能力强。食盐（2）通过实验，我们
2、得知20毫升水最多能溶解_克食盐。7（3）在上面实验中，食盐和小苏打要_地加，切不可一次性倒入。一份一份3.水能溶解一些物质，但水溶解物质的本领是_的。有限二、判断题。1.在相同的条件下，不同物质的溶解能力是不同的。()2.80毫升水能溶解80克食盐。()3.主人给客人泡了一杯红糖水，用筷子搅拌后还有一些红糖沉在杯子底部，说明红糖不会被水溶解。()4.只有粉末状的物质才能溶解在水中。()三、选择题。1.比较哪种物质的溶解能力强就是比较(1 2 )。A.溶解速度和溶解的量B.相同水量，哪种物质溶解得多C.哪种物质的溶解速度快B2.下列物质中，在水中溶解能力最强的是(1 3 )。A.食盐B.小苏打C.味精C3.当蜂蜜完全溶解在水中后，喝的时候会觉得蜂蜜水的(1 4 )。A.上部比较甜B.下部比较甜C.各个地方一样甜C4.我们在比较食盐和小苏打在水中溶解能力的实验中，采用的实验方法是(1 5 )。A.对比实验B.模拟实验C.类比实验A四、想一想，她们三人中，谁说得对？小红：“物质在水中是可以无限溶解下去的。”小叶：“增加食盐的量，可以增强食盐在水中的溶解能力。”小华：“搅拌后不会影响物质在水中的溶解能力。”答案 小华说得对。
