1、信息信息通常将可以传播的通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。称作信息。信源信源（信息产生部位）（信息产生部位）信道信道（信息传输媒介）（信息传输媒介）信息受体信息受体（信息接收的生物或部位）（信息接收的生物或部位）1 1、细胞内的、细胞内的信息传递信息传递DNAmRNADNAmRNA蛋白质蛋白质2 2、细胞间的、细胞间的信息传递信息传递信息信息通常将可以传播的通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。称作信息。信源信源（信息产生部位）（信息产生部位）信道信道（信息传输媒介）（信息传输媒介）信息受体信息
2、受体（信息接收的生物或部位）（信息接收的生物或部位）生态系统中的生态系统中的生物种群之间生物种群之间，以及它们，以及它们内部内部都有信息的都有信息的产生产生与与交换交换，能够形成能够形成信息传递信息传递，即信息流。即信息流。信息流信息流生态系统的信息传递，生态系统的信息传递，不包括细胞内及细胞之间的信息传递不包括细胞内及细胞之间的信息传递。特别注意：特别注意：信息信息通常将可以传播的通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。称作信息。信源信源（信息产生部位）（信息产生部位）信道信道（信息传输媒介）（信息传输媒介）信息受体信息受体（信息接收的生物或部位
3、）（信息接收的生物或部位）3 3、生态系统的、生态系统的信息传递信息传递 19671967年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时，发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳时，发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圆圈舞圈舞或或摆尾舞摆尾舞向同伴传递蜜源情况：圆圈舞向同伴传递蜜源情况：圆圈舞表明蜜源较近，大约在距蜂箱百米以内；表明蜜源较近，大约在距蜂箱百米以内；1 1、“100 m“100 m以内以内”，对我们来说这几个字的含，对我们来说这几个字的含义就是信息。同样的信息，蜜蜂怎样传递的？义就是信息。同样的信息，蜜蜂怎样传递的？通过跳圆圈舞通过跳圆圈舞2.2.你还能举出生物间传递信息
4、的其它例子吗？你还能举出生物间传递信息的其它例子吗？蜘蛛通过感受蛛网的蜘蛛通过感受蛛网的振动振动，知晓有无昆虫，知晓有无昆虫狼在高坡狼在高坡长嚎长嚎，召集狼，召集狼群成员，集体猎食群成员，集体猎食。生态系统中的信息可以分为哪几种类呢？生态系统中的信息可以分为哪几种类呢？0101生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类1 1.物理信息物理信息2.2.化学信息化学信息3 3.行为信息行为信息 自然界自然界中的中的_ _ 等等,通过通过_ 传递的信息传递的信息,称为称为物理信息物理信息。光、声、温度、湿度、磁场光、声、温度、湿度、磁场物理过程物理过程（
5、1 1）概念）概念：1 1.物理信息物理信息（2 2）举例）举例深海中会发光的鱼深海中会发光的鱼（光）（光）萤火虫萤火虫（光）（光）菊花为短日照植物菊花为短日照植物（光）（光）一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类 自然界自然界中的中的_ _ 等等,通过通过_ 传递的信息传递的信息,称为称为物理信息物理信息。光、声、温度、湿度、磁场光、声、温度、湿度、磁场物理过程物理过程（1 1）概念）概念：1 1.物理信息物理信息（2 2）举例）举例动物的鸣叫动物的鸣叫（声）（声）蝙蝠的回声定位蝙蝠的回声定位（超声波）（超声波）鸟类迁徙中对方向的判断鸟类迁徙中对方向的判断（磁场）（磁场）一、一、生
6、态系统中信息的种类生态系统中信息的种类蛛网的蛛网的振动振动频率频率珊瑚蛇的警戒色珊瑚蛇的警戒色（颜色）（颜色）（刺刺）刺猬刺猬光、声、温度、湿度、磁场光、声、温度、湿度、磁场物理过程物理过程（1 1）概念）概念：1 1.物理信息物理信息（2 2）举例）举例 自然界自然界中的中的_ _ 等等,通过通过_ 传递的信息传递的信息,称为称为物理信息物理信息。一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类（3 3）感受部位）感受部位动物的动物的_等等植物的植物的_ _眼、耳、皮肤眼、耳、皮肤叶、芽及细胞中的特殊物质（光敏色素等）叶、芽及细胞中的特殊物质（光敏色素等）非生物环境或生物（个体或群体）非生物
7、环境或生物（个体或群体）无机环境与生物，生物与生物间。无机环境与生物，生物与生物间。吸收红光、远红光可逆转换吸收红光、远红光可逆转换的光受体（的光受体（色素蛋白质色素蛋白质），），称之为称之为光敏色素光敏色素；其生理作；其生理作用甚为广泛，它影响植物一用甚为广泛，它影响植物一生的形态建成，从种子萌发生的形态建成，从种子萌发到开花、结果及衰老。到开花、结果及衰老。蛇的颊窝（温度）蛇的颊窝（温度）植物的生长（光敏色素）植物的生长（光敏色素）（4 4）来源：）来源：（5 5）范围：）范围：一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类1 1.物理信息物理信息2.2.化学信息化学信息在生命活动过程中
8、，生物还产生一些可以传递信息的，在生命活动过程中，生物还产生一些可以传递信息的，称为称为化学信息化学信息 化学物质化学物质（1 1）概念：）概念：植物的植物的 、等代谢产物等代谢产物。生物碱生物碱有机酸有机酸（2 2）举例：）举例：驱蚊草驱蚊草水葫芦根部的水葫芦根部的分泌物分泌物可以明可以明显地抑制藻类的生长。显地抑制藻类的生长。一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质_。动物的动物的 等。等。性外激素性外激素（2 2）举例：）举例：信息素信息素被捕食的蚜虫立即释放报警被捕食
9、的蚜虫立即释放报警信息信息素素，通知同类其他个体逃避。，通知同类其他个体逃避。猫、狗猫、狗肛门腺分泌物肛门腺分泌物使使粪便尿液粪便尿液等具有特殊气等具有特殊气味，作为领地记号味，作为领地记号2.2.化学信息化学信息（1 1）概念：）概念：一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类在生命活动过程中，生物还产生一些可以传递信息的，称为在生命活动过程中，生物还产生一些可以传递信息的，称为化学信息化学信息 化学物质化学物质（3 3）来源）来源:生物体的代谢产物或分泌物生物体的代谢产物或分泌物2.2.化学信息化学信息在生命活动过程中，生物还产生一些可以传递信息的，在生命活动过程中，生物还产生一些可
10、以传递信息的，称为称为化学信息化学信息 化学物质化学物质（1 1）概念：）概念：（2 2）举例：）举例：一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质物质信息素信息素。植物的植物的生物碱、有机酸生物碱、有机酸等代谢产物等代谢产物,动物的动物的性外激素性外激素等。等。虎撒尿圈地虎撒尿圈地(代谢产物代谢产物)蚕蛾醇的化学式 19591959年，德国科学家布特南特从年，德国科学家布特南特从5050万只家蚕中分离并鉴万只家蚕中分离并鉴定出定出第一种信息素第一种信息素蚕蛾醇。蚕蛾醇。2.2.化学
11、信息化学信息一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类动物的动物的 ，主要指各种动作，这些动作也能够向同种，主要指各种动作，这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息。或异种生物传递某种信息。即生物的即生物的_可以体现为可以体现为行为信息。行为信息。特殊行为特殊行为（1 1）概念：）概念：（2 2）举例：）举例：行为特征行为特征蜜蜂跳舞蜜蜂跳舞3 3.行为信息行为信息一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类孔雀开屏孔雀开屏动物的动物的 ，主要指各种动作，这些动作也能够向同种，主要指各种动作，这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息。或异种生物传递某种信息。即生物的即生物的_可以
12、体现为可以体现为行为信息。行为信息。特殊行为特殊行为（1 1）概念：）概念：（2 2）举例：）举例：行为特征行为特征3 3.行为信息行为信息一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类蜜蜂跳舞；雄鸟的蜜蜂跳舞；雄鸟的“求偶炫耀求偶炫耀”等等（3 3）来源：）来源：生物体的动作行为生物体的动作行为一、一、生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类物理信息既可来自物理信息既可来自 ，也可来自，也可来自 ；化学信息和行为信息来自化学信息和行为信息来自 。生物生物非生物环境非生物环境生物生物注意：注意：小结：小结：生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类种类种类特点特点来源来源实例实例物理信息物理信
13、息化学信息化学信息行为信息行为信息物理过程传递物理过程传递生物与环境生物与环境光、声、温度、湿度光、声、温度、湿度（听得见、看得见、摸得到）（听得见、看得见、摸得到）化学物质传递化学物质传递代谢活动代谢活动生物碱、有机酸生物碱、有机酸特定行为特定行为异常表现和行为异常表现和行为求偶炫耀、蜜蜂舞蹈求偶炫耀、蜜蜂舞蹈（信息素）（信息素）（闻得到）（闻得到）萤火虫发出的荧光萤火虫发出的荧光 蛇通过热感受器发现鼠蛇通过热感受器发现鼠蜘蛛网的振动蜘蛛网的振动 鸟类鸣叫鸟类鸣叫蓟的刺蓟的刺 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾孔雀开屏孔雀开屏 植物分泌的毒素植物分泌的毒素辨别并归类辨别并归类物
14、理信息物理信息 ；化学信息化学信息 ；行为信息行为信息 。【方法技巧方法技巧】生态系统信息传递类型的判断方法生态系统信息传递类型的判断方法(1)(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏，如果是通过如孔雀开屏，如果是通过行为行为传递给对方，则属于传递给对方，则属于行为信息行为信息；如果通过羽毛的如果通过羽毛的颜色颜色或声音或声音等传递给对方，则属于等传递给对方，则属于物理信息物理信息。(2)(2)鸟类或其他动物报警。鸟类或其他动物报警。若通过若通过声音声音(尖叫尖叫)则属于则属于物理信息物理信息，若通过特殊的若通过特殊的动作动作(突
15、然飞起突然飞起)则属于则属于行为信息行为信息。(3)(3)涉及声音、颜色、涉及声音、颜色、植物形状植物形状、磁场、温度、湿度这些信号，通过动物的、磁场、温度、湿度这些信号，通过动物的 皮肤、耳朵、眼皮肤、耳朵、眼或植或植物的光敏色素、叶、芽等感觉，则判断为物理信息。物的光敏色素、叶、芽等感觉，则判断为物理信息。(4)(4)若涉及化学物质的挥发性若涉及化学物质的挥发性(如性外激素等如性外激素等)这一特点，则判断为化学信息。这一特点，则判断为化学信息。0 02 2生态系统中生态系统中信息传递的特点信息传递的特点1.1.生物可以通过生物可以通过一种一种或者或者多种信息多种信息类型进行交流类型进行交流
16、 孔雀孔雀开屏（行为信息）：开屏（行为信息）：鸣叫（物理信息）：鸣叫（物理信息）：食草动物食草动物远处通过识别植物的远处通过识别植物的绿色绿色（物理信息）：（物理信息）：近处通过植物的近处通过植物的气味气味（化学信息）：（化学信息）：求偶求偶与同类交流与同类交流搜寻食物搜寻食物辨别和摄取食物辨别和摄取食物二、二、生态系统中信息传递的特点生态系统中信息传递的特点2.2.生态系统中的信息传递既存在于生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内同种生物之内，也发生在，也发生在不同生物之间不同生物之间（以及生物与环境之间）（以及生物与环境之间）犀牛与牛椋犀牛与牛椋lingling鸟，鸟的鸣叫与鸟，鸟的鸣叫
17、与跳跃提醒犀牛附件有危险情况跳跃提醒犀牛附件有危险情况3.3.多数情况下，信息传递为多数情况下，信息传递为双向双向的的 【思考思考讨论讨论】如果留心观察就会发现，身边的猫、狗等动物的生活，就离不开信息的传递，其如果留心观察就会发现，身边的猫、狗等动物的生活，就离不开信息的传递，其中既有物理信息，也有化学信息与行为信息。请就每种信息各举两个例子，并说明这中既有物理信息，也有化学信息与行为信息。请就每种信息各举两个例子，并说明这些信息传递的意义。些信息传递的意义。狗叫狗叫1.1.轻快的汪汪声时轻快的汪汪声时,是表示心情高兴是表示心情高兴2.2.汪汪声短促和强烈时汪汪声短促和强烈时,是表示戒意和警告
18、。是表示戒意和警告。3.3.低沉的呜鸣声是威胁的意思低沉的呜鸣声是威胁的意思物理信息物理信息：化学信息化学信息：行为信息行为信息：摇尾巴摇尾巴 1.1.自家狗狗欢快的冲过来并摇动尾巴，表示对你的喜爱和想念自家狗狗欢快的冲过来并摇动尾巴，表示对你的喜爱和想念2.2.陌生的狗狗对你摇尾巴可能只是表示不安和害怕陌生的狗狗对你摇尾巴可能只是表示不安和害怕尾巴蜷缩在两腿之间：尾巴蜷缩在两腿之间：表示顺从和不安，害怕和恐惧表示顺从和不安，害怕和恐惧猫听到鼠的活动：猫听到鼠的活动：做好捕猎的准备做好捕猎的准备猫面部的腺体在一些物体上摩擦：猫面部的腺体在一些物体上摩擦：标记领地标记领地猫的猫的肛周信息素：肛周
19、信息素：向母猫发出邀请，寻找配偶。向母猫发出邀请，寻找配偶。意义：影响动物的社会行为，完成捕食、种群繁衍等正常的生命活动意义：影响动物的社会行为，完成捕食、种群繁衍等正常的生命活动分析发生在身边的生态系统中的信息传递分析发生在身边的生态系统中的信息传递0303信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用海豚回声定位海豚回声定位海豚的海豚的“回声定位回声定位”属于属于_，若无该信息的传递，海豚若无该信息的传递，海豚_(_(填填“能能”或或“不能不能”)”)完成定位。完成定位。物理信息物理信息不能不能资料资料1 1三、三、信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用个体的生存行为，
20、依赖于信息传递。莴苣种子萌发率与波长的关系示意图莴苣种子萌发率与波长的关系示意图植物感光萌发植物感光萌发烟草种子的萌发与光信息的传递有烟草种子的萌发与光信息的传递有关，要保证种子的萌发率，应选用关，要保证种子的萌发率，应选用_波长的光。若无该信息波长的光。若无该信息传递，烟草的种子传递，烟草的种子_(_(填填“能能”或或“不能不能”)”)正常萌发。正常萌发。600600700 nm700 nm不能不能资料资料2 2个体的生长发育，依赖于信息传递。根据资料根据资料1 1和资料和资料2 2，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？作用作用1 1：生
21、命活动的正常进行，离不开信息的作用生命活动的正常进行，离不开信息的作用。三、三、信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用受光刺激植物开花受光刺激植物开花资料资料3 3 2.2.信息传递在种群的繁殖过程中信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用？起什么作用？作用作用2 2：生物种群的繁衍生物种群的繁衍,离不离不开信息的传递。开信息的传递。三、三、信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用烟草与蛾烟草与蛾资料资料4 4 3.3.资料资料4 4中的化学物质能够将几中的化学物质能够将几种生物类群联系起来？种生物类群联系起来？烟草释放的化学物质将烟草释放的化学物质将烟草烟草、蛾蛾和和蛾
22、幼虫的天敌蛾幼虫的天敌三种生物联系起来三种生物联系起来烟草烟草雌蛾雌蛾蛾幼虫的天敌蛾幼虫的天敌蛾幼虫蛾幼虫攻击攻击释放释放化学物质化学物质白天吸引白天吸引夜间驱除夜间驱除 4.4.烟草释放的化学物质，在白烟草释放的化学物质，在白天与夜间是否都使它本身受益？天与夜间是否都使它本身受益？是是作用作用3 3：调节生物调节生物种间种间关系关系,维持生态系统的平衡。维持生态系统的平衡。三、三、信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用对于生物对于生物个体生命活动个体生命活动的正常进行和的正常进行和种群的繁衍种群的繁衍都具有重要意义。都具有重要意义。生态系统中，食物链的相邻物种之间生态系统中，食
23、物链的相邻物种之间存在着存在着“食食”与与“被食被食”的关系，相邻物的关系，相邻物种的某些个体行为与种群的特征为对方提种的某些个体行为与种群的特征为对方提供大量的有用信息。供大量的有用信息。例如，例如，森林中，狼能够根据兔留下的气味森林中，狼能够根据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能根据狼的气味或去猎捕后者，兔同样也能根据狼的气味或行为躲避猎捕。行为躲避猎捕。可见，可见，信息还能信息还能调节生物种间关系调节生物种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。，进而维持生态系统的平衡与稳定。嘿嘿，嘿嘿，开吃吧！开吃吧！5.5.根据以上材料，总结信息传递对于根据以上材料，总结信息传递对于生物生存生物生存的
24、重要性。的重要性。三、三、信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用生生命活动命活动的正常进行，离不开信息的作用。的正常进行，离不开信息的作用。生生物物种群的繁衍种群的繁衍,离不开信息的传离不开信息的传递递。调调节生物的节生物的种间关系种间关系，进而维持生态系统的平衡和稳定。，进而维持生态系统的平衡和稳定。信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用:个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统-稳定稳定繁衍、种内关系等。繁衍、种内关系等。种间关系、生态位等。种间关系、生态位等。生长发育、个体行为等。生长发育、个体行为等。（个体水平）（个体水平）（种群水平）（种群水平）（群落和生
25、态系统水平）（群落和生态系统水平）三、三、信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用方法技巧：方法技巧：判断材料能体现信息传递的哪项功能的方法判断材料能体现信息传递的哪项功能的方法(1)(1)若涉及若涉及“种间关系种间关系”，则体现，则体现“调节生物的种间关系调节生物的种间关系”。(2)(2)若涉及若涉及“繁殖繁殖”，如开花、吸引异性等，则体现，如开花、吸引异性等，则体现“信息传递有利于信息传递有利于生物种群的繁衍生物种群的繁衍”。(3)(3)若既无涉及种间关系，又无涉及繁殖，则往往体现若既无涉及种间关系，又无涉及繁殖，则往往体现“信息传递有益信息传递有益于生命活动的正常进行于生命活
26、动的正常进行”。三、三、信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用0404信息传递在农业生产中的应用信息传递在农业生产中的应用资料资料5 5 地球上地球上80%80%的被子植物的传粉都是由昆虫等的被子植物的传粉都是由昆虫等动物完成的。现有果农动物完成的。现有果农A A希望提高果树的传粉效率希望提高果树的传粉效率和结实率。为此，你能结合信息传递的知识，提出和结实率。为此，你能结合信息传递的知识，提出你的建议吗？你的建议吗？模拟动物信息，例如模拟动物信息，例如信息素，信息素，吸引大量的传粉动物。吸引大量的传粉动物。资料资料6 6 养殖户养殖户B B在蛋用鸡鸡舍中安装了照明系统，在蛋用鸡鸡
27、舍中安装了照明系统，每天早上每天早上5 5点开灯至天亮，晚上从天黑开始开灯至点开灯至天亮，晚上从天黑开始开灯至2121点，每天保持光照点，每天保持光照16 h16 h。补光期间鸡舍内光照。补光期间鸡舍内光照强度约为强度约为510 lux510 lux。你能解释他这么做的原因吗？。你能解释他这么做的原因吗？光照光照是鸡卵巢发育和雌激素分泌所需要的一种物是鸡卵巢发育和雌激素分泌所需要的一种物理信息，适当延长光照可以提高产蛋率。理信息，适当延长光照可以提高产蛋率。应用：提高农产品或畜产品的产量四、四、信息传递在农业生产中的应用信息传递在农业生产中的应用利利用光照、声音信号用光照、声音信号诱捕或驱诱捕
28、或驱赶赶某些动物，某些动物，使其远离农田使其远离农田；利用昆虫利用昆虫信息素信息素诱捕或警示有诱捕或警示有害动物，害动物，降低害虫种群密度；降低害虫种群密度；还可以利用特殊的还可以利用特殊的化学物质化学物质扰乱某些动物的扰乱某些动物的雌雄交配，雌雄交配，使有害动物的使有害动物的繁殖力下降繁殖力下降。应用：应用：对有害动物进行控制对有害动物进行控制四、四、信息传递在农业生产中的应用信息传递在农业生产中的应用种类种类措施措施喷施化学药剂喷施化学药剂人工捕捉等人工捕捉等引入天敌、寄生虫或使引入天敌、寄生虫或使用信息素等用信息素等优点优点作用迅速作用迅速短期效果明显短期效果明显无污染无污染见效快，效果
29、好见效快，效果好无污染无污染有效且持久有效且持久缺点缺点会使害虫的抗药性会使害虫的抗药性增强增强可能杀害害虫天敌，可能杀害害虫天敌，破坏生态平衡破坏生态平衡污染环境污染环境费时费力费时费力对体型很小的害对体型很小的害虫无法实施虫无法实施天敌数量不明确，甚至天敌数量不明确，甚至可能会引发生态危机可能会引发生态危机（可能引起物种入侵）（可能引起物种入侵）化学防治化学防治机械防治机械防治生物防治生物防治控制动物危害的技术方法控制动物危害的技术方法 这些方法各有优点，但是目前人们这些方法各有优点，但是目前人们越来越倾向于越来越倾向于利用对人类生存环境利用对人类生存环境无污染的、有效的无污染的、有效的生
30、物防治。生物防治。旁栏思考旁栏思考想一想，生态系统中想一想，生态系统中信息传递信息传递与与物质循环物质循环和和能量流动能量流动存在哪些差异？存在哪些差异？1.1.物质循环和能量流动借助于食物链进行，物质循环和能量流动借助于食物链进行，信息传递信息传递不依赖于食物链，不依赖于食物链，可在可在同一个物种内同一个物种内传递，也可在传递，也可在不同物种间不同物种间传递，还可以在传递，还可以在非生物环境非生物环境与生物体之间与生物体之间传递。传递。2.2.能量流动的特点是单向流动，物质是可循环利用的，但能量流动的特点是单向流动，物质是可循环利用的，但信息传递信息传递往往是双向的，且不能循环利用往往是双向
31、的，且不能循环利用。非生物的物质和能量非生物的物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者物质循环物质循环能量流动能量流动生态系统的结构 功能信息传递信息传递循环循环单向单向递减递减复杂复杂双向双向(动力动力)(载体载体)(调节调节)生态系统是通过生态系统是通过能量流动能量流动、物质循环物质循环和和信息传递信息传递形成的统一整体。形成的统一整体。能量流动、物质循环和信息传递三者之间的联系能量流动、物质循环和信息传递三者之间的联系项目项目能量流动能量流动物质循环物质循环信息传递信息传递特点特点范围范围途径途径模式图模式图联系联系单向流动，逐级递减单向流动，逐级递减全球性，循环性全球性，循环性往
32、往是双向的（也有单向）往往是双向的（也有单向）生态系统中各营养级之间生态系统中各营养级之间（生物群落中）（生物群落中）生物圈生物圈生物之间，生物与生物之间，生物与非生物环境之间非生物环境之间食物链和食物网食物链和食物网多种多种任何一个生态系统这三个基本功能，三者同时进行，相互依存，不任何一个生态系统这三个基本功能，三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体可分割，形成统一整体能量流动是生态系统运转的能量流动是生态系统运转的动力动力，物质循环是生态系统的，物质循环是生态系统的基础基础，信，信息传递决定能量流动和物质循环的方向息传递决定能量流动和物质循环的方向能量流动、物质循环和信息传递比较能
33、量流动、物质循环和信息传递比较设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素的吸引雌蛾前来交配？设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素的吸引雌蛾前来交配？1 1、设置几组实验？、设置几组实验？2 2、每组做怎样的处理？、每组做怎样的处理？3 3、出现什么样的结果能够证明你的假设？、出现什么样的结果能够证明你的假设？课外实践：课外实践：验证昆虫之间是否存在化学信息的传递验证昆虫之间是否存在化学信息的传递（3 3）延伸探究：）延伸探究：科学家事先捕捉到一些生长状态正常的科学家事先捕捉到一些生长状态正常的雄蛾雄蛾，分成，分成C C、D D两组，两组，C C组全部被剪掉触角，组全部被剪掉触角，D D组保持原状同时放飞后，
34、发现组保持原状同时放飞后，发现 D D组的雄蛾几乎全部被组的雄蛾几乎全部被A A诱捕器捕捉，而诱捕器捕捉，而C C组雄蛾几乎没有一只被捕捉组雄蛾几乎没有一只被捕捉 这种现象说明：这种现象说明：_（2 2）实验结论：）实验结论：_（1 1）实验步骤：）实验步骤：夜晚，将若干夜晚，将若干未交配的雌蛾未交配的雌蛾（只有未交配的个体才能分泌性外激素）分成（只有未交配的个体才能分泌性外激素）分成A A、B B两组把两组把A A组雌蛾直接放在诱捕器（标记为组雌蛾直接放在诱捕器（标记为A A）中，把）中，把B B组雌蛾先放在组雌蛾先放在封闭的玻璃管封闭的玻璃管中，再放在中，再放在_（标记为（标记为B B）中
35、）中把把A A、B B两个诱捕器均悬挂在门外两个诱捕器均悬挂在门外一夜后，观察一夜后，观察A A、B B两个诱捕器，发现两个诱捕器，发现A A诱捕器诱捕器_，B B诱捕器诱捕器_同样的诱捕器同样的诱捕器捕捉到许多同种捕捉到许多同种雄蛾雄蛾没有捕捉到雄蛾没有捕捉到雄蛾雄蛾的触角是感受性外激素的重要器官雄蛾的触角是感受性外激素的重要器官雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾课外实践：课外实践：验证昆虫之间是否存在化学信息的传递验证昆虫之间是否存在化学信息的传递设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素的吸引雌蛾前来交配？设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素的吸引雌蛾前来交配？【课堂
36、小结课堂小结】生生态态系系统统的的信信息息传传递递信息的种类信息的种类信息传递的信息传递的作用作用信息传递在农业信息传递在农业生产中的应用生产中的应用物理信息物理信息化学信息化学信息行为信息行为信息保证生命活动的正常进行保证生命活动的正常进行保证种群的繁衍保证种群的繁衍调节种间关系，维持生态系统的稳定调节种间关系，维持生态系统的稳定提高农畜产品的产量提高农畜产品的产量对有害动物进行控制对有害动物进行控制一、概念检测一、概念检测1.1.黄鼬（俗称黄鼬（俗称“黄鼠狼黄鼠狼”）主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇）主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离
37、。以到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是（下有关解释不合理的是（）A.A.释放的臭气是一种化学信息释放的臭气是一种化学信息B.B.这种气味信息只对黄鼬有利这种气味信息只对黄鼬有利C.C.释放臭气有利于黄鼬躲避危险释放臭气有利于黄鼬躲避危险D.D.臭气作为信息可调节种间关系臭气作为信息可调节种间关系B B练习与应用练习与应用 2.“2.“燕燕于飞，差池其羽燕燕于飞，差池其羽”“”“燕燕于飞，上下其音燕燕于飞，上下其音”（诗经（诗经国国风），燕子表达的是哪一类风），燕子表达的是哪一类 信息？信息？行为信息和物理信息。行为信息和物理信息。练习与应用练习与应用
38、二、拓展应用二、拓展应用 机场附近的鸟类严重危害飞行安全，因此有必要进行人工驱鸟。请将机场附近的鸟类严重危害飞行安全，因此有必要进行人工驱鸟。请将以下人工驱鸟的措施按原理进行归类。以下人工驱鸟的措施按原理进行归类。播放鸟类天敌的鸣叫声，放置无公害的驱鸟剂，燃放爆竹，使播放鸟类天敌的鸣叫声，放置无公害的驱鸟剂，燃放爆竹，使用激光，架设煤气炮（模拟猜枪的响声和火光），布设鸟类害怕的用激光，架设煤气炮（模拟猜枪的响声和火光），布设鸟类害怕的图案，声光威吓（将爆竹、猎枪声、激光、驱鸟火焰等方法结图案，声光威吓（将爆竹、猎枪声、激光、驱鸟火焰等方法结合）合）,遥控航模模拟天敌。遥控航模模拟天敌。上述方法利用物理信息的有上述方法利用物理信息的有 ,利用化利用化学信息的有学信息的有 ，利用行为信息的有，利用行为信息的有 。练习与应用练习与应用
