1、- 高考短文改错是 知识和能力 的综合测试题型。主要考查考生 在语篇中综合运用英语知识的准确性及词、句、篇和语法的综合水平 。高考短文改错设置的考点灵活多变，知识层次多，覆盖面广，包括 词法 、 句法 、行文逻辑以及语篇结构 等，是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。 1. I like playing piano. 2. I can go to home now. 3. I am fond at English. the Wrong words/修改 Missing words/增加 of Unnecessary words/删除 考察方式 错误仅涉及一个单
2、词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号 ( )，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用 ( )划掉。 修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意： 每句中最多两处错；每处错误及其修改均 仅限一词 从错误比例上看 ， 一般是 1： 1： 8 多 缺 错 一般以三种题型出现 :增加 ,删除或修改 。 注意：以下为不规范答题 ,均不给分， 不能手下留情 例如 : It was very nice to get your invitation to spend weekend with you. Luckily I was completely free then
3、, so Ill to say “yes”. Ill arrive in Bristol at around 8 pm in am Friday evening. the on am 错误格式 Whats the main trouble when correcting a composition? 1. 看不出句子有错。 2. 看出句子出错的地方 ,但答案不正确。 或无法改正。 这些现象尤其反应在基础较差的学生身上，“改错改错，越改越错”。因此了解改错的题型特点，并在此基础上加以一定分项训练，掌握一些解题技巧就非常有必要。 考试技巧 :“ 三步 ” “ 四不改 “ “ 五原则 ” 三步 ：
4、1. 通读全文 ， 掌握大意 。 2. 整句理解 , 逐行分析 。 3. 复读全文 ， 验证答案 。 四不改： 1.标点符号不改 。 2.大小写不改 。 3.词序错误不改 。 4.单词拼写不改 。 动词形， 名词数， 还要注意形和副； 代词格，细领悟， 介词短语常常考； 逻辑错误须关注， 冠词连词常光顾。 一、动词 形 1.动词的 时态 和 语态 高考链接： 1.My dream school look like a big garden. looks 2.Growing up is not easy. Sometimes all that is need is someone to rely on. needed 1. She puts her hand into her pocket, take out her cell phone and presses the talk key. 注意 and链接的并列动词 2. She had us elect our monitor and decided where to go for a trip. decide takes
