1、部编版五年级下册期中测试卷（一）班级_ 姓名_ 成绩_一、根据语境写出词语。（8分）1.早晨，妈妈在田间gng yn（ ），弟弟在sn sh（ ）下一只手拿着chn zi（ ）松土，另一只手b co（ ）。2.诸葛亮攻打shu zhi（ ）时，下令船上的军士一边li （
2、），一边大声n hn（ ）。3.奶奶经常穿一身zhn xn（ ）的运动装去dun lin（ ）身体，而且脸上总是yu zhn（ ）地露出c xin（ ）的笑容。二、把词语补充完整并要求完成练习。（9分）( )书( )画 顶天( )( &n
3、bsp;) 良( )美( )( )( )浩渺 乐( )不( ) ( )( )旖旎( )( )胜数 美妙( )( )1.含有反义词的词是_，我也可以写一个这样的词：_。2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是_。形容“美好的时光和景物”的词是_。与“不计其数”意思相近的词是_。
4、三、选择一个正确的答案。（12分）1. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A.矜持（jn）涕泪（t）金镯（zu）彼此（b）B.咆哮（xio） 顽劣（li） 抽屉（t） 肋骨（li）C.徘徊（hui） 点缀（zhu） 无垠（yn） 华侨（qio）2. 下列说法中不正确的一项是（ ）A.三国演义的作者是元末明初的罗贯中。B.草船借箭是根据长篇历史小说水浒传改编的。C.红楼春趣选自
5、古典名著红楼梦。D.猴王出世选自我国古典神话小说西游记，作者是明代小说家吴承恩。3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.抓耳挠腮 乐此不疲 晶萤澄澈 B.神机妙算 风光旖旎 碧波万倾C.无边无垠 喜不自胜 相映成趣 D.巍峨雄奇 美妙绝仑
6、 天造地设4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是（ ）A.我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？（反问）B.想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来（比喻）C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（对比）D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A.鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙！”B.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。”C.原来那大虫拿人，只
7、是一扑、一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。6.下列说法不恰当的一项是（ ）A.闻官军收河南河北一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。B.青山处处埋忠骨表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克，屡战屡胜。D.方志敏认为清贫、洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。四、判断题，正确的打“”，错误的打“X”。（5分）1. 月是故乡明一文中作者最怀念的是朗润园的月亮。（ ）2. 红楼春趣中主要写宝玉、
8、黛玉等人在大观园里放风筝的故事，文中写放风筝是为了放晦气。 （ ）3. 秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗写出了遗民的悲惨遭遇，表达了诗人渴望收复中原的愿望。 （ ）4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。（ ）5.研究性报告有多种形式，研究的目的、方法、结果等内容是可有可无的。（ ）五、按要求写句子。（10分）1. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”（改为转述句）_2.刘伯承在手术中
9、表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。（用关联词连成一句话） _3.这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。（改成肯定句） _4.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句）_5. 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 这是人物的_ 描写，请仿写一句：_六、根据课文内容填空。（10分）1.四时田园杂兴（其三十一）中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“_，_”。王维的鸟鸣涧中用鸟鸣声来衬托山间的幽静的诗句是：“_，_。” “_，_”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿
10、锵有力，掷地有声。2.草船借箭一文节选自_，作者是_，从课文中我们可以知道诸葛亮是一个_的人，周瑜是一个_的人。3.青山处处埋忠骨讲述了毛主席获悉长子_在_中光荣牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体_的艰难抉择过程这两件事情，表现了毛主席常人的_和伟人的_。七、课内阅读。（8分）军神（节选）手术台上，一向_的沃克医生，这次双手却有些_，他额上_，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过
11、去。”1.按课文填空。2.解释下列词语的意思。一声不吭：_ 汗如雨下：_3.“一次又一次”说明了_。 4.这段话中，通过描写沃克医生的_，反衬出_。 5.你从作者对沃克医生在手术台上的表现和他忍不住对病人说的话中体会到了什么？_6.从病人在手术中的表现你又体会到了什么？_八、课外阅读。（10分）空城计有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bbo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuil)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智
12、多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么
13、回事？面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。 1用“”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。 2根据意思，在文中找出相应的词语。(3分)(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。 ()(2)指
14、危险就在眼前。()(3)深沉地思索。()3下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( ) A诸葛亮知己知彼，思虑周详。 B司马懿生性多疑，用兵谨慎。C蜀国的增援军队马上就到。 D诸葛亮临危不乱，沉着应对。4用“_”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。 第一处：_第二处：_5分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。 诸葛亮：_司马懿：_6下面的歇后语中可能与本故事有关的两句
15、是() A诸葛亮皱眉头计上心来 B半夜弹琴暗中作乐C诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚 D司马昭之心路人皆知九、习作。（28分）生活中，你见过一个人陶醉的样子吗？这次习作，要求写一件令人陶醉的事情，并将这个人陶醉的样子写具体。450字左右。部编版五年级下册期中测试卷（二）班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。 (8分)t
16、 sh s run xing tng jng y （ ） （ ） （ ）
17、 （ ）wi wn zhn xn y j shu zhi （ ） （ ） &n
18、bsp; （ ） （ ）二、下列词语书写完全正确的一组是( ) (2分)A若有所思肃然起敬青筋暴起汗如雨下B从容镇定抓耳挠腮能书擅画颇负盛名C不可胜数烟波浩渺乐此不彼平沙无垠D碧波万顷恍然大悟相映成趣一饮而尽三、根据读音写同音字。(8分)chng ( )认真( ) ( )池( )相j ( )笑( )饿攻( &
19、nbsp;)( )动四、给下列句子填上合适的关联词。(4分)1.祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，把水往天空扬。2.( )我离开我的故乡多远，( )永远忘不掉我那心爱的小月亮。3.一个中国人，( )在怎样的境遇里，( )有梅花的秉性才好。4.( )周瑜看到诸葛亮挺有才干，( )周瑜心里很妒忌。五、趣味猜谜。(4分)1.一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。(猜一字
20、) 谜底_2.头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霦环，手中执一把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。(猜四大名著中一人物) 谜底_六、按要求完成句子练习。(8分)1.病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。(改为直述句)_2.班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号修改病句)_3.他的生活过得很不好。(根据提供的情景写一段话)_七、读名著，根据提示，填写主人公名。（6分）煮酒论英雄( ) 单骑救主( &nb
21、sp;)倒拔垂浏阳( ) 葬花( )三打祝家庄( ) 三打白骨精( )八、根据语境填上恰当的歇后语。（2分）周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是_，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是_，我气得一跺脚只好去洗碗了。九、口语交际。(4分)最近，往上热传一则帖子要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机，对此，同学们持两种观点。针对甲
22、、乙双方的发言，主持人应说什么呢？甲方：我认为小书生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方便我们和家长联系。乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。主持人：_十、根据课文内容填空。（10分）1唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“_，_”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“_，_”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“_”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“_”的豪情壮志令我们难以忘怀。2沃克医生赞叹_是一块会说话的钢板，堪称_。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：_。3月是故乡明的作者是_。
23、抒发了作者的_之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：_。十一、非连续性阅读。(4分)材料一：世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计)材料二：“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。许多中国人自侵晨至深夜一天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。1根据以上材料提供的信息，你得出了什么结论？ A：_B：_2全社会正在倡导全民阅读。请你为“全民阅读”活动写
24、一句公益广告词，提高大家读书的积极性。 _十二、课外阅读短文，完成练习 (15分)_在第二次世界大战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部，参加紧急军事会议。那一天大雪纷飞，天气寒冷，汽车一路疾驰。在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。艾森豪威尔立即命令停车，让身旁的翻译官下车去询问。一位参谋急忙提醒说：“我们必须按时赶到总部开会，这种事情还是交给当地的警方处理吧。”其实连参谋自己也知道，这不过是一个托词。艾森豪威尔坚持要下车去问，他说：“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”经过询问才知道，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，
25、但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。艾森豪威尔听后，二话没说，立即请他们上车，并且特地先将老夫妇送到巴黎儿子家里，然后才赶回总部。此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份，也没有俯视被救援者的傲气。他命令停车的霎时间，也没有复杂的思考过程，只是出于人性中善良的本能。然而，事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。原来，那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路上，希特勒那天认定盟军最高统帅死定了，但狙击却流产，事后他怀疑情报不准确。希特勒哪里知道，艾森豪威尔为救那对老夫妇危难之中而改变了行车路线。1.给短文加一个
26、合适的题目，写在文前的横线上。2.哪些语句表现出老夫妇的处境非常糟糕？请用“_”在文中画出来。3.作者为什么要写一个参谋的题型？下列选项正确的是（ ）A.衬托老夫妇所处的环境很糟糕。 B.表现参谋的认真负责、忠于职守。C.艾森豪威尔必须按时赶到总部开会，从侧面衬托出艾森豪威尔的善良和对老人的关爱。4.文中的艾森豪威尔做的一件“雪中送炭”的事情是_。5.读了短文，你有什么感受？_ 十三、习作百花园（25分）感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执着的追
27、寻，对责任虔诚的坚守你一定看到、听到过一些深深触动心灵的事情，请选一件写下来，题目自拟，不少于450字。部编版五年级下册期中测试卷（三）班级_ 姓名_ 成绩_一、读拼音，结合语境写字词。（9分）天刚p xio（ ），我便tu（ ）着妹妹一起来到花园里的yn to（ ）树下dun lin（ ）身体。看，我们的热情把h di（ ）、m
28、 zh（ ）、pio chn（ ）这些t sh（ ）的朋友都吸引来了，它们像刚睡醒似的，在花园里xin un（ ）。二、选择正确答案的序号填空。（14分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A.彼此（b） 旖旎（y） 踌躇（ch）B.手镯（zhu）
29、 忌讳（hu） 丞相（chn）C.蚌壳（bn） 血泊（p） 燕国（yn）D.镌刻（jun） 弓弩（l） 倭瓜（w）2.下列加点的词语使用有误的一项是（ ）A.元元看着黑板上的数学题，若有所思。B.看过周总理的传记后，我不禁情不自禁地赞叹不已。C.参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。D.刘伯承
30、一声不吭地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。3.下列句子没有语病的一项是（ ）A.主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。B.这时天快晚了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。C.他如果要是知道了，我的计划就完了。D.我并不细看，不过马马虎虎答应承认下来就是了。4.羽毛球比赛时，原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了，急得同伴自言自语：“这局势，真是_。”横线处应该填的歇后语是（ ）A.孔明借东风巧用天时 &
31、nbsp; B.关公赴会单刀直入C.孙猴子的脸说变就变 D.徐庶进曹营一言不发5.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！B.岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？C.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？D.这清白的梅花，是能玷污的吗？6.班上要选举一名劳动委员，下列同学最不适合的是（ ）A.对待班级工作
32、总是任劳任怨的状状。B.做事坚持不懈，从不半途而废的元元。C.巧舌如簧，说话像唱歌一样动听的成成。D.对待班级事务全心全意，从不敷衍的路路。三、按要求完成句子。（9分）1.运用对比的手法将句子补充完整。太阳耀眼夺目，热情四射，带来温暖，人们非常喜欢它。对比之下，_。2.以“总分”的形式并运用排比的修辞手法将句子补充完整。机窗外的云瞬息万变。_3. 运用学过的描写手法来描绘下列情景。紧张地考试：_四、根据课文内容填空。（9分）（1）“_，_”这句话既是毛主席对儿子毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，显示了他作为无产阶级革命家的博大胸襟。（2）“露从今夜白，_。”季羡林老
33、先生以此为题写下了一篇散文，表达了对故乡及亲人的思念之情。（3）“_，_”这句诗表现了晚归牧童的调皮可爱、无忧无虑和悠闲自在。（4）节选自名著的课文，为我们打开了一扇扇学习名著的窗口。学了草船借箭，我喜欢上了罗贯中的_，知道了“_”“三顾茅庐”这些有趣的故事；学了猴王出世，我喜欢上了吴承恩的_，知道了“_”“三打白骨精”这些令人百看不厌的故事。（5）丹麦童话作家安徒生也有不被人喜欢的时候。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生把那绅士的原话稍加改动，巧妙地回敬了那位绅士。其回答语气一致，令人捧腹。你觉得安徒生的回答应该是：“_”五、非连续性阅读
34、材料，按要求完成练习。（7分）材料一：下图为某主题影城学生专属卡背面的说明，请认真阅读，完成练习。金牌服务 学生专享学生签名 王虹本卡仅限学生本人使用（18周岁以下），代购无效。购票时请出示本人学生证。同一场次限购一张，2D为20元，3D为25元。此卡有效期为一年，满300积分免次年年费（10元）。此卡储值后不退款，不找零。此卡请诚信使用，若有违规即告失效。影城网址：电话：0595- 27227 地址：某县浔南路时尚华庭3楼1.判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。 （1）此卡只能本人使用，购票时需出示本人学生证。 &nbs
35、p; （ ）（2）王虹和姐姐一起去看电影，可用本卡一次性购买两张电影票。 （ ）（3）使用此卡购买3D电影侏罗纪世界2的票只需扣卡内20元。 （ ）（4）此卡有效期满了，在有效期内此卡有300积分，可免费换卡。 （ ）（5）首次办卡时，王虹充值300元，看了5次电影之后，王虹不喜欢看电影了，她可以要求服务台退卡，退还剩余余额。 &
36、nbsp; （ ）2.此卡是2019年2月1日办理的，王虹今天考完试之后，欲用此卡购票，却被服务员告知不能用了。请你结合卡背面的说明，向王虹解释一下。 _ _六、课外阅读。（12分）莲叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，我的眼前渐渐地浮现出祖母的脸，她淡淡地笑着，把我的心照亮。老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是
37、雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种（zhn）藕（u）早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小莲叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫（nin）了。小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为意地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。忽一日，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。祖母请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。祖母这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿分担痛苦。看了一会儿，她醒过神
38、来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。原来，女人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的荷叶。每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。不过，小孩儿的疮倒是确实一天天好起来。家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！1.“一望无边的田田莲叶”中的“田田”指的是_。在读到这句话时，我想到了一句描写江南荷叶的诗：_，_。 2.文中哪些句子
39、体现了“祖母对荷花下的功夫让人吃惊”？画上“_”。 3.第3自然段中，孩子们的_与祖母的_形成了对比，体现了_。4.文中的“派上了大用场”指的是_。5.下面对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A.祖母看到这些荷叶，肯定会很高兴。B.在“我”心中，荷叶所代表的是祖母与人为善、关爱他人的美好品质。七、习作。（30分）题目：我得到了_ 要求：在横线上填上合适的词语，如“表扬”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心，注意围绕中心把事情的经过写具体，表达真情实感。450字左右。部编版五年级下
40、册期中测试卷（四）班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。（8分）shu pio d du shn sh b co（ ） （ ） &n
41、bsp; （ ） （ ）sn sh c xin d j dun lin（ ）
42、;（ ） （ ） （ ）二、选择题。（10分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A.玷污（din） 镌刻（jun） 眷恋（zhun）B.澄澈（chn） 迸裂（bn） 旖旎（y）C.奔赴（f） 手绢（jun） 踉跄（lin）D.宽敞（chn） 秉性（bn） 山坞（w）2.下列选项中没有错别字的一项是（ ）A.姊妹
