1、第3节 串联和并联学习目标1. 知道串联和并联电路的定义。2. 能理解串联和并联电路的特点。3.会画简单电路图和连接实物图。重点难点重点：画串、并联电路图和连接串、并联电路难点：根据要求或根据电路图，连接实物图或画出电路图。导学过程（重点打造）自主学习1、电路的基本连接方式有两种： 2、电路元件顺次连接起来的方式叫 , 串联电路中，有一处 整个电路就是断路 ，串联电路中， 电流只有 条通路，在串联电路中，开关可以控制 的用电器，开关的位置改变了，它的控制作用 。3、电路元件并列连接在两点间的连接方式叫 ，在并联电路中有一条支路断路不影响其他支路。并联电路中， 电流有 条通路。在并联电路中，干路
2、的开关控制 的用电器，支路的开关控制 用电器。4、马路上的电灯是 的，照明电路的所有用电器是 的，开关和用电器是 。合作探究探究活动一 串联电路和并联电路请同学们利用一个开关、两个灯泡、一组电池、导线若干，自己连接一个电路，让两个灯泡都能够工作， 甲乙1观察所连接的甲图可知，电流流回负极有_路径，电流依次经过的元件是_、_、_；我们把两个灯泡的这种连接方式称为_。2观察所连接的乙图可知，电流流回负极有_路径，第一条路径经过的元件是_、_；第二条路径经过的元件是_、_；其中在电路中共用的元件是_，我们称它在_中，单独工作的元件是_、_，我们称它在_中。【归纳总结】(1)串联电路只有一条路径，没有
3、支路和干路之分；流过一个用电器的电流也流过另一个用电器。(2)并联电路有两条或两条以上的路径；有干路和支路之分，干路电流在分支处分成两条或两条以上的支路，每条支路都有一部分电流流过。探究活动二探究串联、并联电路的特点1按照如图1所示的电路连接好实物图。图1(1)闭合开关，观察到两个灯泡_工作，断开开关，将其中的一个灯泡去掉，再闭合开关，观察到另一个灯泡_；可见串联电路的用电器之间工作_影响。(2)按照图2甲、乙、丙组装电路图，闭合开关时，观察到两灯_，断开开关时，两灯_；电路中的开关控制_用电器，而且开关在不同的位置，控制作用_。 甲 乙 丙图22按照如图3甲所示的电路连接好实物图，如图乙所示
4、。甲 乙图3(1)将三个开关都闭合，将其中的一个灯泡去掉，观察到另一个灯泡亮，可见并联电路用电器之间工作_影响。(2)将三个开关闭合，发现两个灯泡_，再断开开关S，发现两个灯泡同时_，闭合开关S后，两个灯泡_；三个开关闭合，单独断开S2，灯泡_熄灭；单独断开S1，灯泡_熄灭。【归纳总结】串联电路和并联电路的比较串联并联连接方式电路图电流路径开关的作用用电器之间的联系当堂检测1. 一个开关，能同时控制三个灯泡，则这三个灯泡的连接方式为（ ）A一定是串联 B一定是并联 C串联或并联都可以 D以上都不对2.张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机M1控制车辆行驶，
5、电动机M2控制警长转动，当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中能符合上述设计要求的是（）A B C D3.下列电路图中，灯L1、L2属于并联的是（ ） A甲、乙 B乙、丙 C丙、丁 D甲、丙4图所示是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知()A只将开关S1闭合，吹出的是热风BM和R是串联在电路中的C将S1和S2都闭合，吹出的是热风D开关S2可以控制整个电路5.在组成串联电路和并联电路的实验中，连接电路前，先要_，电路的连接要按照_进行，连接电路时，开关要
6、跟所控制的用电器_，且开关应该是_的，为防止因电路连错而损坏实验器材，要经_后再闭合开关进行观察 6家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 联的，控制电灯的开关与电灯是 联的.7如图所示，只闭合开关_，灯泡 L和电铃串联；只闭合开关_，灯泡 L和电铃并联；闭合开关_会烧坏电源和导线。8如图所示，要求L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路。参考答案1.C 2.D 3.B 4.C 5.画好电路图 一定顺序 串联 断开 检查连接无误 6.并 串7S2S1、S3S1、S2、S3解析：由题图所示的电路可知，只闭合开关S2时，灯泡 L和电铃串联；只闭合开关S1、S3时，灯泡 L和电铃并联；当同时闭合S1、S2、S3时，形成电源短路，会烧坏电源和导线。8如图所示。我的收获
