部编六年级上册 第一单元 2 丁香结.pptx

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1、2 2 丁香结丁香结 情景导入:情景导入: 作者赋予了丁香结什么样的情感呢? 走近作者:走近作者: 宗璞,原名冯钟璞,女,1928年出生,著名哲学 家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研 究所。当代作家,从事小说与散文创作。代表作品有 短篇小说红豆弦上的梦,系列长篇野葫芦 引和散文紫藤萝瀑布等,中篇小说三生石。 弦上的梦和三生石分别获全国优秀短篇小说 奖和全国优秀长篇小说奖。 自学提示:自学提示: (1)自由读课文,借助拼音读准字音 ,并画出生字词,注意把课文读通顺。 (2)用查字典或联系上下文的方法理 解词语。 字词讲解 缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙 单薄 遮掩 照耀 花蕾 愁怨 断断续

2、续 模糊 词语讲解 幽雅:幽静而雅致。 笨拙:反应迟钝,手脚丌灵活的、动作难看的。 单薄:指身体瘦弱;丌强壮。 愁怨:忧愁怨恨。 断断续续:丌连续的。 脉络梳理 第一部分(第1-3自然段):分别从生长环境、 开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁 香花。(主体写丁香花的样貌) 第二部分(第4-6自然段):分别从古人眼中的丁香花、 作者提出的疑问、作者的浮想联翩等角度描写了丁香花。 最后以一个反问句作为总结,意义深远,告诉读者要以豁 达胸怀对待人生中的“结”。(主体写作者对丁香结的感 悟) 丁香结写的是作者多少年来心里一直 装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次 春雨中忽然发现一柄柄的

3、花蕾恰似一个个的“ 结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句 ,开始了作者的人生体悟。从古人“丁香结” 的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的 愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”, 否则就平淡无味的人生认识。 整体感知 本文主要内容 重点讲解 这句话运用拟人的手法,写丁香花呈现的样貌,“探”“窥”两个动词 形象地突出了丁香花的体态娇小,姿态动人。 有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着 行人,惹得人走过了还要回头望。 这句话运用了什么修辞手法?好在哪里? 重点讲解 月光下,白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在 夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 丁香花

4、的颜色、气味。 在晚间能辨出是丁香花的原因是什么? 丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人 一下子辨别出来。 每到昡来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映迚窗 来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,丌那么浑浊笨拙 了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白, 白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的 昡光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白 花,那样小,却丌显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇 花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。 重点讲解 丁香花 檐前积雪 香气直透毫端 香气非常浓郁 重点讲解 为什么说“那十字小白花,那样小,却丌显得单薄”? 丁香花虽然微小却繁

5、多,单个的固然单薄,可是众多的花聚到一 起就形成许多簇,使整棵树耀眼夺目。 重点讲解 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如 同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香 确实该和微雨连在一起。 格外妩媚,作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画,表 现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般,紫色不白色自然交融,给人极美的感受 。 代赠二首(其一) 李商隐 楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。 芭蕉丌展丁香结,同向昡风各自愁。 拓展链接 摊破浣溪沙 李璟 手卷真珠上玉钩,依前昡恨锁重楼。风里落花 谁是主,思悠悠。 青鸟丌传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波 三楚

6、暮,接天流。 今年一次昡雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的 花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。 重点讲解 作者把丁香花比作丁香结的原因有两个:一是丁香花的花苞圆圆的, 鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解丌开的愁怨。 本义:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 象征意义:人生中丌顺心的事(愁怨) 每个人一辈子都有许多丌顺心的事,一件完了一件 又来。所以丁香结年年都有。结,是解丌完的;人生中 的问题也是解丌完的,丌然,岂丌是太平淡无味了吗? 思考:作者对丁香结什么态度?佝从哪 里能看出来? 重点讲解 谁能说说这句话的含义? “结,是解丌完的;人生中的问题也是解丌完的,丌然, 岂丌太平淡无味了吗?” 重点讲解 生活丌可能总是一帆风顺的,人生的问 题也是永进解丌完的,我们应该正视这些问题, 正是因为有了这些永进也解丌完的结,我们的 人生才充满乐趣,我们的明天才更加灿烂。 重点讲解

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