部编版九年级语文上册第六单元阅读《智取生辰纲》课件(定稿).pptx

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1、涉涉案案人人物物 押送方:押送方:杨志、谢都管、两个虞候、杨志、谢都管、两个虞候、11个军健(士兵),共个军健(士兵),共15人。人。智取方:智取方:晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、阮小二、阮小五、阮小七、白胜。白胜。(共(共7+1=8人)人)只见那汉子头戴一顶范阳只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一把红缨,毡笠,上撒着一把红缨,穿一领白缎子征衫,系一穿一领白缎子征衫,系一条纵线绦,下面青白间道条纵线绦,下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴,跨口腰袜,带毛牛膀靴,跨口腰刀,提条朴(刀,提条朴(p)刀,生刀,生得七尺五

2、六身材,得七尺五六身材,面皮上面皮上老大一搭青记,腮边微露老大一搭青记,腮边微露些少赤须。些少赤须。青面兽青面兽杨志杨志平生仗义疏财,专爱结识平生仗义疏财,专爱结识天下好汉。但有人来投奔天下好汉。但有人来投奔他的,不论好歹,便留在他的,不论好歹,便留在庄上住。若要去时,又将庄上住。若要去时,又将银两赍(银两赍(j)助(资助)他助(资助)他起身。最爱刺枪使棒,亦起身。最爱刺枪使棒,亦自身强力壮,不娶妻室,自身强力壮,不娶妻室,终日只是打熬筋骨(锻炼终日只是打熬筋骨(锻炼身体)。身体)。托塔天王托塔天王晁盖晁盖似秀才打扮似秀才打扮:戴一顶桶子:戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂样抹眉梁头巾,穿一领皂

3、沿边麻布宽衫,腰系一条沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮(茶褐銮(lun)带,下面丝带,下面丝鞋净袜;生得鞋净袜;生得眉清目秀,眉清目秀,面白须长面白须长。这秀才乃是智。这秀才乃是智多星吴用,表字学究,道多星吴用,表字学究,道号加亮先生,祖贯本乡。号加亮先生,祖贯本乡。智多星吴用智多星吴用头绾两枚鬅(头绾两枚鬅(png)松松(头发蓬松)双丫髻(头发蓬松)双丫髻,身身穿一领巴山短褐袍,腰穿一领巴山短褐袍,腰系杂色彩丝绦,背上系杂色彩丝绦,背上松松纹古铜剑纹古铜剑。白肉脚衬着。白肉脚衬着多耳麻鞋,绵囊手拿着多耳麻鞋,绵囊手拿着鳖壳扇子。鳖壳扇子。八字眉一双八字眉一双杏子眼,四方部落腮胡杏子眼,四方部落腮

4、胡。入云龙公孙胜入云龙公孙胜 一身黑肉一身黑肉,下面抓扎,下面抓扎起两条黑魆(起两条黑魆(x)魆魆(黑乎乎)毛腿,赤(黑乎乎)毛腿,赤着一双脚。紫黑阔脸,着一双脚。紫黑阔脸,鬓边一搭石朱砂记鬓边一搭石朱砂记,上面生一片上面生一片黑黄毛黑黄毛。赤发鬼刘唐赤发鬼刘唐兜脸两眉竖起,略兜脸两眉竖起,略绰口四面连拳。绰口四面连拳。胸前胸前一带盖胆黄毛,一带盖胆黄毛,背上背上两枝横生板肋。臂膊两枝横生板肋。臂膊有千百斤气力,眼睛有千百斤气力,眼睛射几万道寒光。休言射几万道寒光。休言村里一渔人,便是世村里一渔人,便是世间真太岁。间真太岁。立地太岁阮小二一双手浑如铁棒,一双手浑如铁棒,两只眼有似铜铃。两只眼有

5、似铜铃。面面上虽有些笑容,眉间上虽有些笑容,眉间却带着杀气。能生横却带着杀气。能生横祸,善降非灾。拳打祸,善降非灾。拳打来狮子心寒,脚踢处来狮子心寒,脚踢处蚖(蚖(yun,一种毒蛇)一种毒蛇)蛇丧胆。何处觅行瘟蛇丧胆。何处觅行瘟使者,只此是短命。使者,只此是短命。短命二郎阮小五短命二郎阮小五疙疸(疙疸(gda)脸横生)脸横生怪肉怪肉,玲珑眼突出双,玲珑眼突出双睛。睛。腮边长短淡黄须腮边长短淡黄须,身上交加乌黑点。浑身上交加乌黑点。浑如生铁打成,疑是顽如生铁打成,疑是顽铜铸就。世上降生真铜铸就。世上降生真五道(主凶盗的神),五道(主凶盗的神),村中唤作活阎罗。村中唤作活阎罗。活阎罗阮小七活阎罗阮

6、小七白日鼠白日鼠白胜白胜缩一缩,讲故事缩一缩,讲故事请用简洁的语言概述故事。请用简洁的语言概述故事。比一比,找不同比一比,找不同林中休息伪装客商不肯卖酒送与枣子刘唐偷酒吴用下药笑里藏刀声东击西混水摸鱼欲擒故纵瞒天过海以逸待劳吴用施用的计谋,采用了三十六计中的哪些计?(用直线将它们连接起来,结合情节说说理由)(用直线将它们连接起来,结合情节说说理由)连一连,说计谋连一连,说计谋思一思,析环境思一思,析环境 故事在第故事在第4、5、6三小节,一连三次描写天三小节,一连三次描写天气,是否多余?能否删去其中一处?气,是否多余?能否删去其中一处?第第4 4节:正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当

7、天,节:正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。没半点云彩,其日十分大热。第第5 5节:众军人看那天时,四下里无半点云彩,其时热不可当。节:众军人看那天时,四下里无半点云彩,其时热不可当。第第6 6节:看看日色当午,那石头上热了脚疼,走不得。节:看看日色当午,那石头上热了脚疼,走不得。为什么选黄泥冈、松树林为劫纲的地点?为什么选黄泥冈、松树林为劫纲的地点?补一补,说心理补一补,说心理 杨志只是口里叫苦,软了身体,扎挣不起。十五杨志只是口里叫苦,软了身体,扎挣不起。十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去,只是起人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去,只是起不

8、来,挣不动,说不的。不来,挣不动,说不的。眼睁睁看着七个人把生辰纲劫走,动弹不得的杨眼睁睁看着七个人把生辰纲劫走,动弹不得的杨志心里一定有很多不甘,不解。他会想些什么呢?你志心里一定有很多不甘,不解。他会想些什么呢?你来替他把心理话说一说。来替他把心理话说一说。想一想,解疑惑想一想,解疑惑 可以说,黄泥冈劫取生辰纲是一场英雄与英雄可以说,黄泥冈劫取生辰纲是一场英雄与英雄的较量,是一场智与智的较量。多年后,吴用和杨的较量,是一场智与智的较量。多年后,吴用和杨志在梁山相遇,面对杨志的困惑,请你替吴用告诉志在梁山相遇,面对杨志的困惑,请你替吴用告诉杨志,他失败在哪里?杨志,他失败在哪里?内因:急功近

9、利内因:急功近利 欠理智欠理智 人不和人不和 外因:天外有天外因:天外有天 棋差一招棋差一招 不但有猪一样的队友,还有神一样的对手!不但有猪一样的队友,还有神一样的对手!议一议,明主题议一议,明主题 原著中有多处小字诗文,选进课本时只保留了原著中有多处小字诗文,选进课本时只保留了一处。白胜挑酒上冈时唱的四句,一处。白胜挑酒上冈时唱的四句,“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。”编者为何一定要保留这一首?编者为何一定要保留这一首?问一问,找破绽问一问,找破绽吴用之计真的没有破绽吗?吴用之计真的没有破绽吗?总结总结 这篇小说艺术特色有三:这篇小说艺术特色有三:明暗交织的双线结构,造成悬念,使故事更加明暗交织的双线结构,造成悬念,使故事更加曲折,引人入胜;曲折,引人入胜;从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格;从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格;善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。的发展。谢谢观看!

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