1、第第2 2课时课时 队列表演一队列表演一新课导入新课导入学校举行队列表演学校举行队列表演,一共有一共有12行行,每行有每行有14人。人。有多少人参加队列表演？有多少人参加队列表演？1412141214101401422814028168168人人14121462842168学校举行队列表演学校举行队列表演,一共有一共有12行行,每行有每行有14人。人。有多少人参加队列表演？有多少人参加队列表演？141214121041010040220810040208168下面的方式你能看懂吗下面的方式你能看懂吗？算一算。算一算。15112312=165=276说一说，你是说一说，你是如何计算的。如何计算的
2、。1.一共有多少箱水果一共有多少箱水果？圈一圈？圈一圈,算一算。算一算。1212144箱箱2.填一填填一填,算一算。算一算。2313141120310310410120030609200+30+60+9=29910040104100+40+10+4=1543.计算。计算。11111211131312131211321691564.一共需要多少元一共需要多少元？第第1课时课时 克、千克的认识克、千克的认识 205g 5kg 60g 克克、千克千克都是计量物品轻重的单位。都是计量物品轻重的单位。要知道物品的轻重要知道物品的轻重,可用下面这些工具称。可用下面这些工具称。磅秤磅秤 电子秤电子秤 盘子秤
3、盘子秤 杆秤杆秤 天平天平 认识克。认识克。这是这是1克糖。克糖。想一想想一想:1克有多重克有多重？称一称一称称 掂一掂一掂掂 1枚枚1角硬角硬币约重币约重1克。克。1克重的克重的物品好轻物品好轻哟哟!议一议议一议:生活中计量哪些物品的轻重可以用克作生活中计量哪些物品的轻重可以用克作单位单位？3粒花生米粒花生米大约重大约重1克。克。.计量较轻的物品有多重，通常用计量较轻的物品有多重，通常用克克作单位，作单位，克克用字母用字母g表示。表示。蜂鸟是世界上最小的鸟蜂鸟是世界上最小的鸟,最小的蜂鸟最小的蜂鸟约重约重2克克,最大的不超过最大的不超过20克。克。填一填一填填 2个鸡蛋重个鸡蛋重 g 1个苹
4、果重个苹果重 g 5本数学书重本数学书重 g 100 200 900 认识千克。认识千克。指针指着指针指着1,表示表示两袋盐重两袋盐重1千克。千克。1千克千克1000克克 计量较重的物品有多重，通常计量较重的物品有多重，通常用用千克千克（也叫公斤）作单位，千克用（也叫公斤）作单位，千克用字母字母kg表示。表示。试一试一试试 你能在秤上找到你能在秤上找到2kg,3kg,4kg和和5kg的刻度吗的刻度吗？2kg 3kg 4kg 5kg 指针指着几指针指着几,就表就表示所称的物品有多重。示所称的物品有多重。掂一掂一掂掂 4个梨大约个梨大约重重1千克。千克。1千克物品比千克物品比1克物品重得多。克物品
5、重得多。称一称一称称 1先分别称先分别称1kg大豆、大豆、2千克大米千克大米,再用手掂一再用手掂一掂。掂。2先将先将8个苹果、个苹果、3个萝卜分别装在两个袋子里个萝卜分别装在两个袋子里,掂一掂有多重掂一掂有多重,再称一称。再称一称。填一填一填填 5000g kg 3kg g 5 3000 巩固练习巩固练习 1.填一填。填一填。4()150()1()450()kg g kg g 八八 谁长得快谁长得快数据的收集与整理二数据的收集与整理二 你能提出什么问题你能提出什么问题？全班同学身高增长情况怎样呢全班同学身高增长情况怎样呢？新课导入新课导入 全班同学身高增长情况怎样呢全班同学身高增长情况怎样呢？
6、2.2.调查每个同学去年的身高。调查每个同学去年的身高。3.3.算出每个同学身高增长的厘米数。算出每个同学身高增长的厘米数。1.1.测量出每个同学现在的身高。测量出每个同学现在的身高。讨论讨论:统计活动中统计活动中,需要收集哪些数据需要收集哪些数据？怎样才能？怎样才能获得这些数据获得这些数据？小组统计活动要求小组统计活动要求 要解决这个问题要解决这个问题,需要统计。需要统计。合作探究合作探究 第第 1 1 小组身高增长情况小组身高增长情况姓名姓名身高增长数（厘米）身高增长数（厘米）各小组收集数据情况记录。各小组收集数据情况记录。小组长汇报小组内的统计结果小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全
7、班同我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。学身高增长情况记录下来。增长高度增长高度（厘米）（厘米）1 12 23 34 45 56 67 78 8人数人数（人）（人）增长高度增长高度（厘米）（厘米）11111212131314141515161617171818人数人数（人）（人）我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。6 6及及6 6 以下以下 7 7 8 8 9 9 1010及及1010以上以上 2020 1919 1818 1717 1616 1515 1414 1313 1212 1111 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4
8、4 3 3 2 2 1 1 0 0 你有什么发现你有什么发现？大部分同学身高增长大部分同学身高增长 厘米。厘米。身高增长身高增长 厘米的人数最少。厘米的人数最少。还可以这样整理。还可以这样整理。1.1.1说一说说一说,你打算怎样记录测量结果你打算怎样记录测量结果？将全班同学分成将全班同学分成3 3组组,测量本组同学的头围测量本组同学的头围,然后回然后回答以下问题。答以下问题。自主练习自主练习 2 2涂一涂涂一涂,填一填。填一填。头围头围5252厘米厘米以下以下5252厘米厘米5 53 3厘米厘米5 54 4厘米厘米5 54 4厘米厘米以上以上人数人数 5252厘米以下厘米以下 5252厘米厘米
9、 5353厘米厘米 5454厘米厘米 5454厘米以上厘米以上 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1212 1111 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 2 2从图中你可以知道哪从图中你可以知道哪些信息些信息？3 3假如你是王阿姨假如你是王阿姨,打算打算怎样进货怎样进货？说说你的理由。？说说你的理由。2.2.王阿姨的冷饮店王阿姨的冷饮店8 8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。项目项目矿泉水矿泉水雪糕雪糕果汁果汁酸奶酸奶数量数量1010箱箱8 8箱箱4 4箱箱 1 1涂一涂。涂一涂。矿泉水矿泉水 雪糕雪糕 果汁果汁 酸奶酸奶 卖出去的矿泉水和雪糕比较多卖出去的矿泉水和雪糕比较多,果汁和酸奶比较少。果汁和酸奶比较少。多进一些矿泉水和雪糕。因为多进一些矿泉水和雪糕。因为8 8月份天气比较热月份天气比较热,顾客対这两种顾客対这两种冷饮的需求量比较大。冷饮的需求量比较大。种类种类 人数人数 3.3.在全班进行一次妈妈的属相在全班进行一次妈妈的属相”小调查。小调查。你发现了什么你发现了什么？1 1准备一张长准备一张长2424厘米、宽厘米、宽1010厘米的纸和一些硬币厘米的纸和一些硬币,与小组同学一起做搭拱形纸桥的实验。与小组同学一起做搭拱形纸桥的实验。4.4.
