1、三三 辨认方向辨认方向1 东、南、西、北东、南、西、北第第1课时课时 认识东、南、西、北认识东、南、西、北(1)新课导入新课导入公园里有许多公园里有许多这样的美景这样的美景,同同学们学们,知道这些知道这些景色的位置吗景色的位置吗？推进新课推进新课地图通常是按上地图通常是按上北、下南、左西、右北、下南、左西、右东的方向绘制的。东的方向绘制的。东东北北南南西西这张图是按上北、这张图是按上北、下南、左西、右东下南、左西、右东方向绘制的。方向绘制的。(1)以岗亭为中心以岗亭为中心,在图中用箭头标出在图中用箭头标出东、南、西、北。东、南、西、北。东东北北南南西西岗亭的东面是岗亭的东面是()。转盘转盘东东
2、北北南南西西岗亭的西面是岗亭的西面是()。草坪草坪东东北北南南西西岗亭的南面是岗亭的南面是()。新华书店新华书店东东北北南南西西岗亭的北面是岗亭的北面是()。少年宫少年宫东东北北南南西西东与西相对，东与西相对，南与北相对。南与北相对。随堂练习随堂练习人民小学校园平面图如下所示人民小学校园平面图如下所示:(1)图书馆在操场的图书馆在操场的()面面,大门在大门在操场的操场的()面。面。东东南南东东西西北北南南 分数的初步认识、集合分数的初步认识、集合 一个圆片的一个圆片的 表示什么意思表示什么意思？12 表示把一个圆片平均分成 2 份，每份是这个圆片的 。12 你知道下面这个图表示什么意思吗你知道
3、下面这个图表示什么意思吗？要数几次才能数完要数几次才能数完？把长方形平均分成把长方形平均分成 2 份，份，每份是它的每份是它的 。把长方形平均分成把长方形平均分成 3 份，份，每份是它的每份是它的 。13 分数墙 相同的长方形相同的长方形,平均分的份数越平均分的份数越多分数单位越小多分数单位越小,数的次数数的次数分数单位的个数就越多。分数单位的个数就越多。1在分数墙在分数墙”里你能找到哪些里你能找到哪些分数分数,请把它们从小到大排列起来。请把它们从小到大排列起来。3.【教材P110 活动3 第1小题1213141516171819 认识几分之一和几分之几 认识几分之一和几分之几 把一个物品或一
4、些物品把一个物品或一些物品,平均分成几份平均分成几份,其中的一份就是几分之一。其中的一份就是几分之一。把一个物品或一些物品把一个物品或一些物品,平均分成几份平均分成几份,其中的几份就是几分之几。其中的几份就是几分之几。1 3 分数线分数线 分母分母 分子分子 读作读作:三分之一三分之一 读、写分数 比较大小 分子为分子为 1 时时,看分母。看分母。分母大分母大,分数反而小分数反而小;分母小分母小,分数反而大。分数反而大。分母相同时分母相同时,看分子。看分子。分子大分子大,分数就大。分数就大。分子小分子小,分数就小。分数就小。1在分数墙在分数墙”里你能找到哪些里你能找到哪些分数分数,请把它们从小
5、到大排列起来。请把它们从小到大排列起来。3.【教材P110 活动3 第1小题12131415161718191918171615141312 21 里面有几个里面有几个 、几个、几个 、几、几个个 几个几个？【教材P110 活动3 第2小题131419 3.1 里面有里面有 2 个个 、3 个个 、4 个个 121314【教材P110 活动3 第3小题 3.3哪几个分数相加的和等于哪几个分数相加的和等于 1？分数的简单计算 同分母分数相加减2818384434145636+=-26=1-=-同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。14=【教材P110 活
6、动3 第3小题 3.3哪几个分数相加的和等于哪几个分数相加的和等于 1？22+=1131333+=1+13 只参只参加加A的的人人 只参只参加加B的的人人 A、B都都参加的人参加的人 解题方式解题方式:只参加只参加A的人数的人数+只参加只参加B的人数的人数+A、B都参加的人都参加的人=总人数总人数 参加参加A的人数的人数+参加参加B的人数的人数-A、B都参加的人都参加的人=总人数总人数 集合集合【教材P112 练习二十四 第10题 10.1535+=2757-=1949+=3666-=231-=5616+=4878-=3414+=4537593613663844 13.分针从分针从 12 旋转
7、到下面各个位置旋转到下面各个位置,所经过的区域占整个钟面所经过的区域占整个钟面的几分之几的几分之几？用分数表示出来。？用分数表示出来。112512612912【教材P113 练习二十四 第13题【教材P114 练习二十四 第15题 15.小兰的年龄小兰的年龄:648=8岁岁 爸爸的年龄爸爸的年龄:84=32岁岁 答答:小兰的爸爸小兰的爸爸 32 岁岁,小兰小兰 8 岁。岁。（一）算一算。（一）算一算。6 68 83 35 51 16 67 77 72 210105 55 54 49 93 33 3u第2课时 面积单位 新课导入新课导入 你知道课桌面的面积有多大吗？你知道课桌面的面积有多大吗？大
8、约有大约有6 6本书的封本书的封面这么大面这么大。大约有大约有1010个个文具盒盖的文具盒盖的面这么大。面这么大。获取新知获取新知 测量长度用长度单位测量长度用长度单位，测量面积呢？，测量面积呢？大约有大约有6 6本书的封本书的封面这么大面这么大。大约有大约有1010个个文具盒盖的文具盒盖的面这么大。面这么大。为了准确测量或计量面积的大小为了准确测量或计量面积的大小,要用统一的面积单要用统一的面积单位。边长位。边长 厘米的正方形厘米的正方形,面积是面积是 平方厘米。平方厘米。剪一张面积是剪一张面积是 1 平方厘米的正方形纸平方厘米的正方形纸片片,与你的指甲比一比与你的指甲比一比,看看哪个指甲看
9、看哪个指甲的面积接近的面积接近 1 平方厘米。平方厘米。1 平方厘米可以写成平方厘米可以写成 1cm2。下面两个长方形都是由下面两个长方形都是由 平方厘米的正方形平方厘米的正方形拼成的拼成的,它们的面积各是多少平方厘米它们的面积各是多少平方厘米？6平方厘米平方厘米 6平方厘米平方厘米 边长边长1分米的正方形分米的正方形,面积是面积是1平方分米。平方分米。1 平方分米可以写成平方分米可以写成 1dm2。你能用手比划你能用手比划1平方分米的大小吗？平方分米的大小吗？哪些物体表面的面积接近哪些物体表面的面积接近1平方分米？平方分米？剪一张面积是剪一张面积是1平方分米的正方形平方分米的正方形纸片纸片,
10、用它量一量课桌面用它量一量课桌面,看看大看看大约有多少平方分米。约有多少平方分米。边长边长1 米的正方形米的正方形,面积是面积是1平方米。平方米。1 平方平方米可以写成米可以写成1m2。用用4把把1米长的直尺在地上围出米长的直尺在地上围出1平方米的正方平方米的正方形。形。1平方米内大约可以站平方米内大约可以站12个同学个同学 随堂练习随堂练习 1.先在下面的长方形和正方形中摆满先在下面的长方形和正方形中摆满 1平方厘米的平方厘米的正方形正方形,再说说它们的面积各是多少。再说说它们的面积各是多少。2.下面哪个图形表示下面哪个图形表示1厘米厘米,哪个图形表示哪个图形表示1平方厘米平方厘米？先填一填先填一填,再说说它们有什么差再说说它们有什么差别。别。厘米厘米 平方厘米平方厘米
