1、第第2课时课时 面积单位面积单位复习旧知复习旧知表示物体的长度用什么单位表示物体的长度用什么单位？常用的长度单位有？常用的长度单位有哪些哪些？常用的长度单位有常用的长度单位有:厘米、分米、米、千米厘米、分米、米、千米进行新课进行新课6个格子个格子24个格子个格子他们用的格子不他们用的格子不一样大。一样大。需要统一需要统一单位。单位。为什么量的结果不一样。为什么量的结果不一样。边长为边长为1厘米的正方形的面积是厘米的正方形的面积是1平方厘米平方厘米cm2。边长为边长为1分米的正方形的面积是分米的正方形的面积是1平方分米平方分米dm2。边长为边长为1米的正方形的面积是米的正方形的面积是1平方米平方
2、米m2。这个正方形，它这个正方形，它的边长是的边长是1厘米，厘米，它的面积是它的面积是你知道哪些面积单位你知道哪些面积单位？认一认。？认一认。用报纸拼一个用报纸拼一个1平方米的正方形。平方米的正方形。1平方米地面大约可站平方米地面大约可站12名同学。名同学。这些面积单位有多大这些面积单位有多大？做一做？做一做,说一说。说一说。1.你同意笑笑的说法吗你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。？和同伴说说你的理由。1平方分米平方分米2.在下面的方格中分别画出在下面的方格中分别画出1厘米的线段和厘米的线段和1平方厘平方厘 米的正方形、米的正方形、1分米的线段和分米的线段和1平方分米的正方形。平方分米的
3、正方形。1厘米厘米1平方厘米平方厘米1分米分米3.分别做一个分别做一个1平方厘米、平方厘米、1平方分米和平方分米和1平方米的平方米的 正方形正方形,用它们当作面积单位用它们当作面积单位,量一量教室中一量一量教室中一 些物体表面的面积。些物体表面的面积。4.填上合适的面积单位平方米、平方分米、平方填上合适的面积单位平方米、平方分米、平方 厘米。厘米。一间房屋地面的面积约一间房屋地面的面积约50_。练习本的面积约练习本的面积约2_。一张邮票的面积约一张邮票的面积约6_。单人床的面积约单人床的面积约2_。平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米 1.选择合适的面积单位选择合适的面积单
4、位(2)测量桌面的面积测量桌面的面积 (1)测量火柴盒表面的面积测量火柴盒表面的面积 平方厘米平方厘米 平方分米平方分米(3)测量教室的地面的面积测量教室的地面的面积 平方米平方米(4)测量邮票的面积测量邮票的面积 平方厘米平方厘米随堂演练随堂演练 第二单元 除数是一位数的除法 三位数除以一位数的笔算 练习课 除数是一位数的除法怎样计算？（一）复习导入 1 1、先试除被除数的首位、先试除被除数的首位,如果比除数小如果比除数小,再试除前两位再试除前两位数。数。2 2、除到被除数的哪一位、除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上就把商写在那一位的上面。面。3 3、每次除后、每次除后,余下的数必须要
5、比除数小。余下的数必须要比除数小。（二）练习 272元？元 2724 68元 教材练习四第8题 4 2 6 0 3 2 8 2 7 2 4 2 3 48 99 126 261 114 356 除以2没有余数的 除以5余数为1的 48 126 114 356 126 261（二）练习 教材练习四第9题（二）练习 教材练习四第10题 5433 3726 9247 62 132 181 1855 7128 8946 1291除以3的商是多少？2913（二）练习 教材练习四第11题 3 2 9 0 2 1 7 2 9 1 7 1 2 97 2278除以5,商是多少,余数是多少？2785（二）练习 教材
6、练习四第11题 5 2 5 3 2 5 5 2 7 8 5 8 2 553 3被除数是576,除数是6,商是多少？5766（二）练习 教材练习四第11题 6 5 9 0 3 6 6 5 7 6 4 6 3 96 先判断商是几位数,再计算。276632426513（二）练习 教材练习四第12题 26,商是两位数商是两位数 32,商是三位数商是三位数 63,商是三位数商是三位数 2 4 0 3 6 6 4 6 3 1 2 1 2 6 1 2 4 2 4 0 2 6 5 1 3 2 21 先判断商是几位数,再计算。640349887389（二）练习 教材练习四第12题 63,商是三位数商是三位数 4
7、8,商是两位数商是两位数 79,商是两位数商是两位数 6 48 1 8 2 1 6 2 8 72 1 1 8 2 6 4 1 3 1 3 9 1 0 一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟,平均每集播放多长时间？3368 答:平均每集播放42分钟。（二）练习 教材练习四第13题 8 3 4 0 1 6 2 3 3 6 2 6 1 我带了100元，最多可以买多少盒铅笔，还剩多少钱？8元 1008（二）练习 教材练习四第14题 8 1 4 1 6 2 1 0 0 8 0 2 答:最多可以买12盒铅笔,还剩4元钱。12盒4元 6元 138元 4元 1买1个压力锅的钱可以买几个碗？2你还能提出其他数学
8、问题并解答吗？1386（二）练习 教材练习四第15题 6 2 0 1 8 3 1 3 8 1 2 8 1 23个 答案不唯一答案不唯一,如如:用用2424元钱能买几个杯子元钱能买几个杯子？24244 46 6个个 很快说出下面各题的商是几。253466547（二）练习 教材练习四第16题 8 7 7 学校食堂运来175千克大米,吃了5天正好吃完。平均每天吃多少千克？1755 答:平均每天吃35千克。（二）练习 教材练习四第17题 5 3 0 2 5 5 1 7 5 1 5 5 2 35千克 摆每个蝴蝶图案需要多少盆花,还剩几盆？一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案。6435 答:摆每个蝴
9、蝶图案需要128盆花,还剩3盆花。（二）练习 教材练习四第18题6435 128盆3盆 第第3课时课时 分数的初步认识分数的初步认识 1.分数的认识分数的认识 二分之一二分之一 三分之二三分之二 五分之五分之三三 十分之一十分之一 2 3 1 2 3 5 1 10 像这样的数，像这样的数，都是分数。都是分数。34 分数线分数线 分子分子 分母分母 读作读作:四分之四分之三三 1.用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。1 4 练一练 2.下面图形中下面图形中,的阴影部分的阴影部分可以用可以用 表示。表示。3 5 C 3.在每个图里涂色表示下面的分数。在每个图里涂色表示下面的分数。2.同分母分数的大小比较同分母分数的大小比较 同分母分数大小比较的方式同分母分数大小比较的方式:分子越大分子越大,这个分数也就越大。这个分数也就越大。里面有里面有 个个 ;里面有里面有 个个 。练一练 3 8 1 8 7 10 1 10 3 7 2.比较大小。比较大小。3 5 1 5 4 7 6 7 5 8 7 8 8 9 1 9 3.简单的同分母分数加减法简单的同分母分数加减法 同分母分数相加减同分母分数相加减,分母不变分母不变,分子相加减。分子相加减。
