1、第二单元 塑料的功过 教学目标： 1、让学生认识常见的塑料制品和人类活动的关系，了解“白色污染”的形成原因、危 害及防治方法。 2、以小组合作的形式通过多种途径收集“白色污染”的资料并进行整理，选择恰当的 方式进行汇报，以培养学生多方面的能力。利用废旧塑料进行创作，变废为宝。 3、在认识“白色污染”的过程中增强学生的环境保护意识和热爱祖国的情感。 教学重点： 让学生经历数据的收集、整理、分析过程，认识到白色污染的严重危害。 教学难点： 培养学生利用多种途径处理信息的意识和能力。 教学方法： 讨论法（主）、谈话法 教学课时： 5 课时 教学过程： 第一课时 常见的塑料制品 一、谈话导入：塑料制品
2、无处不在 当今，世界的四大基础材料是：钢铁、木材、水泥、塑料。塑料以其优良性能后来居 上，在各个领域发挥着巨大作用。如：蔬菜大棚、建筑管材、餐具整理箱、啤酒箱、汽车内 设施、文具、饮水机、篮子、油桶、一次性针管、玩具等。 据 1996 年统计，世界塑料年产量已达到 1.2 亿吨。我国 2000 年塑料生产达到 750 万 吨，塑料工业的发展，为社会和人类生活作出了杰出贡献。 二、搜集各个领域塑料制品的种类与用途 见表 1 三、塑料对日常生活的影响 1、 你知道过去的日常用品是用哪些材料制成的吗？为什么许多日常用品都被塑料制品 取代了？ 2、列举家中的生活用品，并说出它们的优、缺点。 3、将图中的塑料制品与其它材料制成的同类用品进行比较。 见表 2 1、 你知道塑料制品为何取代了许多其他用品的原因吗？ 四、小结本课 塑料以其轻巧、牢固、耐磨、抗腐蚀、使用方便等特性极大地方便了我们的生活。但 是，随着塑料的广泛使用，塑料废弃物带来的“白色污染”也日趋严重。据估计，2000 年 我国塑料废弃物总量超过 5000 万吨，造成了环境的严重污染。 表 1： 领域 塑料制品的种类 用途 工业 农业 建筑 交通 医疗 日常 生活 表 2： 塑料用品及性能 对应物品及性能 塑料桶： 优点：轻便、耐腐蚀、价廉 缺点：易老化、破损 铁桶： 优点:较耐用、不易破损 缺点：笨重、易生锈、成本高
