1、 “义卖”活动方案设计教案“义卖”活动方案设计教案 教学目标：教学目标： 1 1、通过义卖活动，让孩子树立关爱他人的意识，养成： “我爱人人，人人爱我”的、通过义卖活动，让孩子树立关爱他人的意识，养成： “我爱人人，人人爱我”的 品质。品质。 2 2、初步了解方案制定的方法和步骤，学会制定活动方案。、初步了解方案制定的方法和步骤，学会制定活动方案。 3 3、筹集爱心基金，帮助需要温暖和关爱他人。、筹集爱心基金，帮助需要温暖和关爱他人。 教学重点：教学重点： 探究探究“义卖”活动方案的制定“义卖”活动方案的制定。 教具准备：有磁性的卡纸、教学课件。教具准备：有磁性的卡纸、教学课件。 教学过程：教
2、学过程： 一、创设情境，导入新课。一、创设情境，导入新课。 1 1 师：六一儿童节马上就到了，黄老师相信大家准备很多有意义的活动。瞧！大师：六一儿童节马上就到了，黄老师相信大家准备很多有意义的活动。瞧！大 队部也向全体少先队员发出了一份活动倡议。是什么活动呢？让我们随着优队部也向全体少先队员发出了一份活动倡议。是什么活动呢？让我们随着优美的旋美的旋 律走进活动现场吧！律走进活动现场吧！ 2 2 看视频（义卖活动现场）看视频（义卖活动现场） 3 3 师：这是什么活动？（生答）是呀！这样的活动，不仅让我们每个参与的同学师：这是什么活动？（生答）是呀！这样的活动，不仅让我们每个参与的同学 得到了锻炼
3、，而且让我们深深的体会到，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更得到了锻炼，而且让我们深深的体会到，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更 加美好。加美好。 二、走进活动。二、走进活动。 1 1 板书课题板书课题。 下面下面就让就让我们一起来制定一份义卖活动的方案吧我们一起来制定一份义卖活动的方案吧！( (板书课题板书课题) ) 2 2 师：什么叫方案呢？我们先来学习一下。 （课件显示“方案”的定义）师：什么叫方案呢？我们先来学习一下。 （课件显示“方案”的定义）同学觉同学觉 得方案的概念中得方案的概念中，哪些是重点的字眼呢哪些是重点的字眼呢？ 3 3 根据学生的回答板书重点字眼（具体、周密、可操
4、作性强）根据学生的回答板书重点字眼（具体、周密、可操作性强） 4 4 简单解读方案设置表格的填写方法和内容简单解读方案设置表格的填写方法和内容 5 5 明明确活动的要求确活动的要求。 师：师：在开始小组活动之前在开始小组活动之前，首先我们要明确一下这次活动的具体要求首先我们要明确一下这次活动的具体要求。 （课件。 （课件 出示要求出示要求） 三、三、 小组活动小组活动，制定义卖活动方案制定义卖活动方案。 （教师巡视，及时指导学生的情况） （。 （教师巡视，及时指导学生的情况） （8 81010 分分 钟）钟） 四、四、 完成的完成的小组小组，粘贴粘贴本组的部分本组的部分方案方案。 师：已经完成
5、的小组，可以把你们组的部分设计贴在黑板上。师：已经完成的小组，可以把你们组的部分设计贴在黑板上。 五、五、 集体修改活动方案集体修改活动方案，合并重复的建议合并重复的建议。 1 1 师：我们一起来看看，大家设置的内容，看看有哪些部分需要修改一下。师：我们一起来看看，大家设置的内容，看看有哪些部分需要修改一下。 2 2 师根据学生的修改建议，在黑板上进行合并内容，动态显示修改的过程。师根据学生的修改建议，在黑板上进行合并内容，动态显示修改的过程。 六、六、 二次修改活动方案二次修改活动方案。 1 1 师：下面根据我们刚才一下完善的方案设置，请每个小组再修师：下面根据我们刚才一下完善的方案设置，请每个小组再修改一下自己的改一下自己的 方案。方案。 2 2 请几个小组读一下他们的最终方案。请几个小组读一下他们的最终方案。 七、七、 全课小结全课小结。 师：谁来谈谈，这节课你收获了什么？师：谁来谈谈，这节课你收获了什么？
